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媽媽給孩子買冰淇淋本是出于疼愛,吃冰淇淋也是一個孩子正常的“欲望”流妻。但當吃冰淇淋變成一件需要競爭和妥協(xié)的事情牲蜀,孩子的分享還是否出于真心誠意嗎?一個總是被迫去分享的孩子绅这,容易形成匱乏感涣达,內(nèi)心深處反而期待“索取”。
兩個孩子证薇,只買一個冰激凌
秀子是一位日本媽媽度苔,她常常給兩個孩子買一個冰激凌,對于這一個冰激凌誰拿著浑度,誰先吃第一口寇窑,誰的那一口咬得大了,兩個孩子發(fā)生爭吵是常有的事情箩张。秀子通常不作聲甩骏,只管笑瞇瞇的看著她們爭,只有當其中一個表現(xiàn)得不象話的時候才出手先慷。在外面餐廳吃飯的時候通常也只點一個兒童套餐饮笛,里面的內(nèi)容無論是漢堡牛排還是布丁當然都只有一個,最后領到的玩具也只有一個论熙。
可能很多人看不慣福青,覺得秀子很小氣,干嗎要讓孩子們爭呢,總讓她們高高興興的不好嗎无午。冰激凌當然買得起兩個二蓝,雙份兒童套餐也不在話下,這個世界物質越來越充裕指厌,問題是世界上所有的東西都給我們預備好了雙份嗎?
當人人渴求獨一無二的東西擺在面前踊跟,她們該怎么辦踩验?躺在地上打滾能夠解決問題嗎?無論是在社會上還是在幼兒園商玫、學校里箕憾,孩子們都會被尊重,被給予平等的一份拳昌,分享的機會越來越少了袭异,所以秀子只好刻意創(chuàng)造出艱苦的環(huán)境讓孩子們學會分享、忍讓以及自己解決的方法炬藤。
容許孩子們打架
除了爭吃的御铃、玩具和順序,孩子們還為各種各樣的東西爭執(zhí)沈矿,甚至包括媽媽上真。比如今天誰睡在媽媽左邊,誰睡在右邊羹膳,其實左邊和右邊不都一樣嗎睡互?這也要爭。有時商議不成就轉成動手陵像,有時打到兩個人一起大哭也不停手就珠。秀子通常不去攔架,也不講姐姐就一定要讓著妹妹醒颖。
在家里可以通過父母的干預人為地制造出平等的環(huán)境妻怎,而學校和社會里沒有絕對的公平。從幼兒時期就讓孩子摸索出自己的能力图贸,找到自己在小社會中的位置蹂季,我們必須遵從社會的規(guī)則,甚至承認一些潛規(guī)則疏日。若不服氣偿洁,就要自己努力去超越現(xiàn)在這個位置。
可以不吃飯沟优,但專注不能被打攪
培養(yǎng)孩子的閱讀習慣是一件非常重要的事情涕滋。家要收拾得整齊干凈,唯獨書可以散亂挠阁。孩子們的書通常就放在隨手就能夠到的地方宾肺,有時候甚至就是散亂著溯饵,好像誰剛剛丟下書去洗手間了一樣。孩子們碰到有興趣的東西就會自己拿去看锨用。這個時候如果到了該吃飯的時間丰刊,秀子絕對不會喊一嗓子“吃飯了”,把全神貫注的進入到書中世界的孩子們打斷增拥。
餓一頓身體不會出問題啄巧,但是如果經(jīng)常這樣被打斷,幼兒時代寶貴集中力的養(yǎng)成就永遠不會再來了掌栅。還有在孩子聚精會神的看書的時候秩仆,不要極有愛心的問一句:寶貝你在看什么呢?你的愛心成了孩子集中力的殺手猾封,將來你還好意思說澄耍,這個孩子就是坐不住,根本看不進書晌缘。
讓孩子把狗當家庭成員
秀子家有一只狗齐莲,兩條金魚,兩只螞蚱和十只蝌蚪枚钓。養(yǎng)動物不是拿來給孩子玩的铅搓,也不光是用來觀察,而是讓她們學會尊重生命的搀捷。6歲的小亞負責給狗和螞蚱喂食并清理籠子星掰,此外還有帶狗散步(包括把狗屎抓回來),4歲的小桃則負責喂金魚嫩舟。
兩個孩子一生下來從醫(yī)院抱回家氢烘,第一件事就是抱她們?nèi)ソo狗看,告訴它這是咱們家的新成員家厌,一定要和睦相處哦播玖。兩個孩子在家里鬧瘋了,狗就會沖她們汪汪叫饭于,警告她們安靜一點蜀踏。小亞和小桃就會互相叮囑:狗狗生氣了,咱們小點聲音吧掰吕。
讓孩子從小分擔家務
不要以為孩子還小連自己的生活都不能自理果覆,就不可能幫助別人。幼兒很小就會萌生幫助別人的心殖熟,大人一定要重視這種心情局待,不能只認為是“幫倒忙”。
在大人看來微不足道,可是在孩子看來钳榨,自己盡了全力幫助了周圍的人舰罚,是一件很有成就和樹立信心的事情,更重要的是促進孩子身心的發(fā)育薛耻,引導TA將來順利的進入社會营罢。
讓孩子懂得感謝和道歉
可能有很多人覺得日本的禮節(jié)繁瑣而造作,而實際上被這樣對待過的人幾乎沒有人表示反感饼齿。對父母和周圍的人提供的關心愤钾、勞動漠視,認為是理所當然的孩子將來一定不會有好的前程候醒。
不會道歉的孩子通常和父母一樣把所有的過錯都歸咎到別人身上,可以想像這樣的孩子將來會在社會上碰多少次壁杂瘸。感謝和道歉只在心里是不夠的倒淫,鼓勵她們一定要用語言、文字或者行動表達出來败玉。
鼓勵孩子冒險和嘗試
一般說來喜歡冒險嘗試的孩子的智商都比較高敌土,即使被禁止也會背著父母做他想做的事情,嘗試和挑戰(zhàn)能夠帶來更大的發(fā)展运翼。過度嚴厲的指責會扼殺掉孩子寶貴的天性和潛能返干。
雖然明知有一定的危險,孩子想做什么血淌,只要是合理的范圍內(nèi)矩欠,還是要鼓勵TA去嘗試。雖然要面臨一些風險悠夯,父母要學會適當壓抑自己的擔心癌淮,以平靜甚至期待的心態(tài)去面對待孩子的冒險。孩子受點傷不可怕沦补,怕的是TA學不會怎樣面對傷害乳蓄、困難和挑戰(zhàn)。
秀子知道什么是幸福夕膀,但是決不會把所有的幸福都送給TA們品嘗虚倒。秀子期待的是比自己更堅強更勇敢的孩子,并期待她們能夠品嘗自己找到的幸福的滋味产舞。
無論是人還是動物魂奥,育兒的最終目的都是讓孩子能夠自立。沒有挫折的人生不存在庞瘸,我們必須讓孩子學會直面危機和困難捧弃,勇敢的站上去迎接挑戰(zhàn),自己尋找到幸福。
無論我們?nèi)绾螑圩约旱暮⒆游ハ迹鯓优Φ娜ケWoTA嘴办,我們的翅膀都不夠大不夠硬,不足夠遮擋所有的風雨买鸽。
與其將TA攬在翅膀下涧郊,不如指引TA去學習怎樣翱翔藍天,鍛煉出比我們更大更有力的翅膀眼五。只有這樣妆艘,我們下一代的下一代才更有希望。
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