給予“關愛”瓦宜，何來“叛逆”?
哪有什么叛逆矫限，在我看來的“叛逆期”是家長給予的與孩子所需的恰恰相反法绵，并且孩子們在那一階段還沒有深刻表達的能力，只好通過一些我們無法接受的事情去提出抗議涧狮，才會有所謂的“叛逆期”炕矮。????? ??
如果家長們能以尊重成人的方式與孩子溝通，又何來叛逆者冤。正常合理的溝通是從一而終的肤视，它不允許我們心血來潮更不可以戛然而止，好雨都要知時節(jié)方能做到潤物細無聲譬嚣。
大多家長將過多的注意力放在孩子的物質需求與成績表現(xiàn)上钢颂，并不能真正的去體會孩子們的心理需求，小孩子是更加需要被理解被關懷的拜银，當然我這里的“理解”不是指周末到游樂場放松殊鞭，“關懷”不是指擁有更多的高級玩具，而是真正的可以變換位置去體會她的心理并且讓她了解你的處境尼桶。
我的童年因為被寄養(yǎng)到外婆身邊操灿，父母出于疼愛與保護未曾帶我接觸他們的工作環(huán)境，只是每周回來探望泵督。這時候的我既欣喜若狂又小心翼翼趾盐，高興的是終于能見到日思夜想的爸爸媽媽，但又害怕自己做的不夠好他們會再次離開小腊，慢慢的長大一點了又知道了不論你做的有多好他們終究會扔下你救鲤，所以干脆就不去想念也強迫自己不再需要母愛，只是當時并不知道什么叫生存什么叫生活秩冈，并不能理解父母的無奈本缠。長此以往導致后來被接回到父母身邊依然覺得有沒有他們是一樣的，不能正常的溝通和聊天入问，家人一度將我的表現(xiàn)歸咎于“叛逆期”丹锹。
再后來父母會在假期將我接到自己的身邊，交代我?guī)兔Ψ謸λ芗暗募覄张c工作芬失，我才真正的體會楣黍、需要父母的愛，才明白自己未被拋棄棱烂，也不再是那個“問題少年”租漂。
因為自己有這樣的童年經歷，并且自己的女兒也在經歷著這樣的童年，所以我會格外注意與她的交流窜锯，在不違背原則的情況下給予足夠的尊重與自由张肾，寵愛不溺愛芭析，喜或優(yōu)都有她的參與锚扎，即便我不在她的身邊，也會覺得我們的距離并不遙遠馁启，盡量與她的思想保持一致后正確的引導她的思維方式驾孔。
家長們，要相信上天賜予我們的天使惯疙，她既能給你帶來歡樂也能為你撫平淚痕翠勉，孩子們之所以來到這個世界，是聽到愛的召喚霉颠。
所以对碌，以愛，迎接她的到來蒿偎。
也以愛朽们，陪伴她長大。
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