(1)標(biāo)題酷师。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求染乌、總結(jié)方向來定山孔。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題荷憋，也有雙標(biāo)題台颠。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目勒庄，雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題串前。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容锅铅、單位酪呻、時(shí)間等。
(2)前言盐须。即寫在前面的話玩荠，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間阶冈、地點(diǎn)闷尿、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)女坑、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程填具、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹匆骗。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解劳景、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)碉就。
(3)正文盟广。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)瓮钥，實(shí)事求是地反映出了成績與問題筋量，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出碉熄，重點(diǎn)明確桨武、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)锈津、使人信呀酸，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此一姿，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好七咧、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)叮叹、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)爆存。
(1)成績和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的蛉顽，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要先较，一般寫法有二携冤。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗(yàn)闲勺。即表述成績曾棕、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益菜循。二是寫做法翘地、成績的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法衙耕，成績之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)昧穿，這實(shí)際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)橙喘，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱时鸵。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因厅瞎。在工作總結(jié)中饰潜，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來和簸。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚囊拜，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著比搭，才有感染力和說明力冠跷。
(2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫身诺，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)蜜托。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論霉赡，既看到成績又看到存在的問題橄务，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績穴亏、糾正錯(cuò)誤蜂挪，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)嗓化。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯棠涮、恰當(dāng)、實(shí)事求是刺覆。
(3)結(jié)尾一般寫今后努力的方向严肪，或者寫今后的打算。這部分要精煉谦屑、簡潔驳糯。
(4)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方氢橙，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年酝枢、月、日悍手，如為突出單位帘睦，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊袍患，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡而言之：
總結(jié)官脓，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作协怒，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)卑笨，進(jìn)行一次具體的總分析孕暇、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足赤兴，有什么經(jīng)驗(yàn)妖滔、提高。
