感覺(jué)進(jìn)入高三之后越來(lái)越不想放假了粟按。
為什么這樣說(shuō)，是因?yàn)榧倨诓辉偈且郧澳欠N讓人快樂(lè)的日子了遏餐，更多的是焦慮和緊張伦腐。高三好不容易把自己作息時(shí)間調(diào)整好，保持著自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)失都，正要感覺(jué)自己越來(lái)越好的時(shí)候柏蘑，突然放一個(gè)假，你說(shuō)放假吧粹庞，不去放松玩一下咳焚，體驗(yàn)一下上學(xué)沒(méi)時(shí)間去干的各種活動(dòng)放松一下很正常吧，畢竟放假嘛庞溜，平時(shí)學(xué)習(xí)那么累革半，還不允許我放假去浪一下？你會(huì)情不自禁去放縱自己强缘，不想寫(xiě)作業(yè)督惰？那就先看一下書(shū)休息五分鐘，這樣可以隨心所欲調(diào)整自己學(xué)習(xí)時(shí)間剛開(kāi)始我覺(jué)得還挺好的旅掂，寫(xiě)到瓶頸沒(méi)有思路可以去干點(diǎn)別的赏胚，調(diào)整心態(tài)，想想別的解題方法商虐，可以一直保持平和的心態(tài)觉阅，但隨著放假越來(lái)越久，學(xué)習(xí)漸漸沒(méi)那么有積極性秘车，慢慢忘記之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃典勇，當(dāng)初在學(xué)校時(shí)積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)保持不住了，特別這個(gè)假期一直被感冒攻擊叮趴，腦子昏昏沉沉的割笙，刷題速度越來(lái)越慢，我也知道這個(gè)速度寫(xiě)作業(yè)完不成每天的任務(wù)，就會(huì)很急伤溉，但越急越容易出錯(cuò)般码，看著答案發(fā)現(xiàn)自己一大片的錯(cuò)誤真的是讓人心里很不是滋味，感覺(jué)這樣寫(xiě)下去也沒(méi)有什么用處乱顾，就想反正這樣寫(xiě)也寫(xiě)不完板祝，不如放松一下調(diào)整心態(tài)再來(lái)，但玩的時(shí)候卻又不會(huì)像以前沒(méi)那么重學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)那么盡興了走净，還是會(huì)想著作業(yè)的進(jìn)度券时，想著其他的同學(xué)放假都是不停的學(xué)，我再玩只會(huì)比他們?cè)絹?lái)越差伏伯，這樣提心吊膽的玩了一會(huì)還是去寫(xiě)作業(yè)橘洞，想玩一下放松自己的計(jì)劃泡湯了……假期一個(gè)不留神就會(huì)開(kāi)始惡性循環(huán)，讓自己變得越來(lái)越焦慮舵鳞。這樣的假期不要也罷震檩。放假已不再是以前的給人放松休息的時(shí)間琢蛤，而是對(duì)你意志力是否堅(jiān)定的檢驗(yàn)蜓堕。想想上學(xué)的時(shí)候看著旁邊所有的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，雖還是焦慮博其，但也保持著學(xué)習(xí)的動(dòng)力圆到，積極的完成作業(yè)老客，不像放假就自己一個(gè)人學(xué)習(xí)那樣沒(méi)有參照的盲目。所以高三之后比起放假我更想要上學(xué)。
馬上就要上學(xué)了宫纬，雖然作業(yè)還有一點(diǎn)沒(méi)有解決好，但好在及時(shí)調(diào)整赴精，問(wèn)題不大完沪。之前的假期也出現(xiàn)過(guò)心態(tài)爆炸的情況，這篇文章也是對(duì)我自己的一個(gè)提醒携兵，不能因?yàn)榉偶贂r(shí)心態(tài)沒(méi)調(diào)整好導(dǎo)致自己有時(shí)既著急作業(yè)寫(xiě)得慢又不想寫(xiě)的情況疾掰，做到更好的勞逸結(jié)合。希望自己能盡快在上學(xué)時(shí)調(diào)整好自己徐紧，迎接接下來(lái)的考試
