數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的過程梭伐，不像語文痹雅、英語那樣，即使課堂上沒有跟上糊识，課下努力復(fù)習(xí)也可以有所提高绩社。那么，怎么才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢技掏？
對數(shù)學(xué)來說铃将，由于知識點的內(nèi)在聯(lián)系強，一個知識點沒跟上必定會影響另一個點的掌握哑梳，甚至劲阎，會影響物理、化學(xué)鸠真、生物等學(xué)科的學(xué)習(xí)悯仙。
那么，怎樣才能幫孩子解決數(shù)學(xué)這個“老大難”問題呢吠卷？
一锡垄、糾正數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣
數(shù)學(xué)成績上不去，或多或少與學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)祭隔。如果孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有以下習(xí)慣得話货岭，一定讓孩子盡快解決。
1. 課堂上不認(rèn)真聽課
基礎(chǔ)知識主要來自于課堂學(xué)習(xí)疾渴，而課堂效率高不高千贯，很大程度上取決于孩子課上是否認(rèn)真聽課，倘若上課開小差搞坝，就很容易錯過某個重點知識的講解搔谴，導(dǎo)致課下花費很多時間去理解。
2. 學(xué)習(xí)無規(guī)劃
很多孩子在學(xué)習(xí)上不知道自己要干什么桩撮，該干什么敦第，老師和家長讓做什么峰弹，自己就做什么。要知道芜果，成績好的學(xué)生一般計劃性都很強鞠呈，小到每日計劃，大到學(xué)年計劃都安排好了师幕。所以粟按，一個針對性地學(xué)習(xí)計劃是很有必要的。
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3. 邊做題，邊翻參考資料
有的孩子邊做數(shù)學(xué)題浩淘，會邊翻參考資料捌朴，比如做到某道題時，忘記了公式翻一下张抄，忘記了某個步驟翻一下砂蔽，雖然對著書上的知識點也把這題做出來了，但是下次再遇到很有可能還是不會署惯，最終結(jié)果還是不會做題左驾。
這樣做數(shù)學(xué)，就和開卷考一樣极谊，考完就忘了诡右，很可能導(dǎo)致長時間掌握不住這個知識點，最好的辦法就是把東西記在腦子里轻猖。一來能節(jié)省時間帆吻，二來能夠快速提供解題思路。
4. 只做題咙边，不思考
數(shù)學(xué)是一個邏輯性很強的學(xué)科猜煮，因此思考對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是最核心的，做題更是如此败许。不堅持去思考友瘤、聯(lián)想、類比檐束、總結(jié)，那只相當(dāng)于背書束倍。
做題時要學(xué)會思考題中所包含的知識點的運用被丧，題與題之間的異同盟戏、聯(lián)系等。通過思考整合知識點甥桂，就會慢慢提煉出思路柿究，以后再解這類題就會順暢很多。每思考一次就會加深一次印象黄选，也會逐漸形成自己的知識體系蝇摸。
5. 打草稿，隨心所欲
每個班都有不少孩子因為草稿亂七八糟办陷，條件寫錯或者抄錯了答案導(dǎo)致扣分貌夕，這就是隨意打草稿的后果，而且一但出現(xiàn)錯誤也不容易檢查到民镜。
養(yǎng)成打草稿注意條例清晰的習(xí)慣啡专，有助于培養(yǎng)自己清晰的思路，通過這個習(xí)慣的養(yǎng)成會慢慢提升對復(fù)雜計算的信心和仔細程度制圈，考場上才能做到快與準(zhǔn)的統(tǒng)一们童。
6. 看完答案，就不管了
僅僅粗略地看看最后的答案鲸鹦，就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會了解決問題慧库，這是學(xué)習(xí)過程中最常見也最嚴(yán)重的錯誤。做完數(shù)學(xué)題和考試考完后馋嗜，一定要多分析做過的題齐板，尤其是對試卷上的錯題進行分析整理。最好專門整理一個錯題本嵌戈，將錯題分類整理覆积，定期翻閱。
7. 刻意練題
練題熟呛，的確是提高數(shù)學(xué)成績的有效方法宽档，但練題也要有針對性，有的孩子練題是沒有計劃庵朝，不根據(jù)自己的實際掌握情況吗冤，隨隨便便找一些題當(dāng)作業(yè)一般做完就了事，并沒有思考這些題背后的思路和知識點之間的聯(lián)系九府，這樣練題椎瘟，只能是事倍功半。
多分析錯題侄旬，找到自己的知識漏洞肺蔚，再根據(jù)知識漏洞去找一些有針對性的題進行聯(lián)系，從而掌握著類題的解法儡羔，觸類旁通宣羊，何愁還會丟分璧诵？
二、重新認(rèn)識數(shù)學(xué)
除了糾正錯誤習(xí)慣之外仇冯，最關(guān)鍵的還是激發(fā)孩子內(nèi)心對于數(shù)學(xué)的興趣之宿，提升數(shù)學(xué)能力。
如無意外苛坚，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不好的孩子一般遇到最多的就是以下問題：
1. 做題很慢比被，是不是學(xué)不好數(shù)學(xué)？
“做題很慢泼舱，是不是學(xué)不好數(shù)學(xué)等缀？”恐怕很多人認(rèn)為這根本不算一個問題——做題慢，當(dāng)然學(xué)不好數(shù)學(xué)澳唷项滑！其實，認(rèn)為數(shù)學(xué)能力就是快速計算且計算正確的能力涯贞、快速解答應(yīng)用題的能力枪狂，以及快速解決數(shù)學(xué)謎題的能力，這跟真正的數(shù)學(xué)之間還有不小的差距宋渔。
當(dāng)然州疾，算數(shù)能力非常重要，但通過訓(xùn)練提高孩子計算速度皇拣，并不意味著孩子的數(shù)學(xué)就非常好严蓖，這好比一個修車廠的工人，他換輪胎的速度氧急，不知道比我們快多少倍颗胡，但他會因此驕傲嗎？其實吩坝，數(shù)學(xué)遠遠不止這么小毒姨，她不但是科學(xué)之母，還是一切學(xué)科的基礎(chǔ)钉寝，存在于生活的各個領(lǐng)域弧呐。
因此，只要孩子有好奇心嵌纲，喜歡不斷去思考俘枫，即使算數(shù)速度比較慢，也不會限制孩子數(shù)學(xué)能力的發(fā)展逮走。然而鸠蚪，現(xiàn)在的父母和老師可能會一味追求孩子的計算速度，這導(dǎo)致孩子越來越不習(xí)慣去思考，這是一件非常嚴(yán)重的事情邓嘹。比起快速給出答案酣栈，深思熟慮更加值得我們鼓勵與肯定。
2. 怎么對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣汹押？
說道這里，不妨先問這樣一個問題：為什么有的孩子非常討厭數(shù)學(xué)起便？
每次給小學(xué)生做調(diào)查問卷棚贾，評選最喜歡的科目的時候，你都會發(fā)現(xiàn)榆综，數(shù)學(xué)和體育總是榜上有名妙痹。但如果你把調(diào)查對象換成高中生，喜歡數(shù)學(xué)的人的比例就非常低鼻疮，甚至把這列成最討厭的怯伊。這個真的有點可惜，很多父母也非常頭疼判沟，覺得孩子以前數(shù)學(xué)不錯呀耿芹，為什么現(xiàn)在越來越不行了呢？在這里簡單幫您分析一下原因挪哄。
數(shù)學(xué)的小學(xué)階段吧秕，打個比喻，就像手里攥著一本游戲攻略一樣迹炼。只要你能按照游戲攻略上的指示砸彬，就能獲得寶物。換句話說斯入，只要按照老師課堂上教的方式砂碉，不理解也可以背下來，在數(shù)學(xué)考試中刻两，同樣能獲得不錯的分?jǐn)?shù)增蹭，這當(dāng)然是一件非常開心的事情。
到了中學(xué)闹伪，情況變了沪铭。即使像小學(xué)一樣，用不理解就背誦的方法偏瓤，真正上了考場杀怠，分?jǐn)?shù)也不見起色。因為厅克，初中或者高中赔退，太多題目是無法靠死記硬背解決的。而且，這種現(xiàn)象會隨著年級的增加硕旗，變得越來越明顯窗骑。
3. 該怎么提高數(shù)學(xué)能力？
第一點漆枚，也是最重要的一點——停止死記硬背创译。
“死記硬背”？看到這四個字墙基，可能有些人會覺得非常出乎意料——數(shù)學(xué)也能背嗎软族？其實很多孩子學(xué)數(shù)學(xué)都是死記公式和解法。但可以確定的是——越是嘗試死記公式和解法残制，越是無法學(xué)好更復(fù)雜的數(shù)學(xué)立砸，直到變成死循環(huán)，覺得數(shù)學(xué)非常無聊初茶，討厭數(shù)學(xué)颗祝。
為什么會這樣呢？因為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的恼布，就是培養(yǎng)邏輯能力螺戳。無論數(shù)字、圖形桥氏、函數(shù)温峭、方程、向量字支、數(shù)列等凤藏，都是用來培養(yǎng)邏輯思考的工具而已，而邏輯思維鍛煉堕伪，只能用大腦去完成揖庄。對那些似懂非懂的學(xué)問，如果從頭到尾只打算用死記硬背的方法欠雌，那就等于在拒絕思考蹄梢。
第二點，是給孩子一個學(xué)數(shù)學(xué)的態(tài)度富俄，培養(yǎng)孩子思考“為什么”的習(xí)慣禁炒，這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點，也是學(xué)習(xí)任何學(xué)科的起點霍比。
給大家推薦一個平常就能用的方法幕袱，給孩子一個陌生的機器或者玩具，然后再配上一本說明書悠瞬，讓孩子自己去閱讀们豌、研究涯捻、思考。即使擅長數(shù)學(xué)的人望迎，在操作無法靠直覺理解的機器時障癌，也會靠著研究說明書，徹底了解其整個的功能辩尊。這是一個非常不錯涛浙，并且非常有趣的，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的方法摄欲。
不夸張地說蝗拿，很多孩子有著非常棒的數(shù)學(xué)思維與潛能，但卻被家長或老師的著急蒿涎，給抑制甚至扼殺了。所以惦辛，各位父母不要急功近利劳秋，被一些輿論脅迫，被無窮盡的輔導(dǎo)班綁架——多給孩子留出一點思考的時間胖齐，讓孩子大腦中的子彈多飛一會兒玻淑。
