人類(lèi)在面對(duì)未知的事物時(shí)，通常都會(huì)用以往的經(jīng)驗(yàn)去實(shí)踐莱睁。經(jīng)驗(yàn)是一切認(rèn)知的起點(diǎn)待讳，是人們對(duì)客觀事物的實(shí)踐總結(jié)與提高，反思與改進(jìn)仰剿，從而形成的知識(shí)和技能创淡。
經(jīng)驗(yàn)并非與生俱來(lái)的，是人們長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)中南吮，對(duì)已有知識(shí)的持續(xù)反饋形成的琳彩。
每個(gè)人都會(huì)獲得不同的經(jīng)驗(yàn)，大部分來(lái)自父母部凑，老師露乏，好友，和自己對(duì)生活體驗(yàn)的觀察與思考涂邀。
毋庸置疑瘟仿，父母是孩子獲得經(jīng)驗(yàn)的第一位老師。優(yōu)秀的家族會(huì)把好的經(jīng)驗(yàn)延續(xù)下去比勉，如《洛克菲勒寫(xiě)給兒子的信》劳较，《傅雷家書(shū)》，《曾國(guó)藩家訓(xùn)》等等浩聋，這些都是他們留給后人豐厚的精神財(cái)富观蜗，寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
擁有好的經(jīng)驗(yàn)衣洁，積累好的經(jīng)驗(yàn)嫂便，分享好的經(jīng)驗(yàn)，小到個(gè)人家庭闸与，大到國(guó)家社會(huì)毙替，都是不斷進(jìn)步的源泉岸售！
