? ? 明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記
明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你
老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你
?我也是偶然翻相片才想起同桌的你
一首《同桌的你》宛若一縷清風(fēng)僚楞，輕輕地吹在人們耳邊，卻深深刻在人們心里力穗。二十多年前，這首歌發(fā)行不久便輕松摘得大小音樂(lè)排行榜的頭名拗踢；今天尔觉，它依然傳唱不衰环戈。
《同桌的你》代表著所有人的青春歲月设易，代表著對(duì)單純美好的校園生活的懷念逗柴。《同桌的你》正是校園民謠的代表作品之一顿肺。
1994年戏溺，一盒叫做《校園民謠》的磁帶，開(kāi)始在大學(xué)生中風(fēng)行起來(lái)挟冠。這盒磁帶中的歌曲于购，全部由北京各高校在校大學(xué)生或肄業(yè)生創(chuàng)作袍睡。旋律優(yōu)美流暢知染，歌詞清新雋永，既有時(shí)代氣息斑胜，又貼近年輕人的心聲控淡，尤其貼近大學(xué)校園生活嫌吠。《同桌的你》就是這張專輯的主打歌掺炭”枳纾《校園民謠》在大學(xué)生中引起強(qiáng)烈共鳴。校園民謠歌曲也一躍成為當(dāng)時(shí)大陸音樂(lè)的主旋律涧狮。
伴隨專輯《校園民謠》的流行炕矮，更多校園原創(chuàng)歌曲開(kāi)始出版發(fā)行≌咴《睡在我上鋪的兄弟》肤视、《流浪歌手的情人》、《青春》等歌曲涉枫，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人邢滑。老狼、沈慶愿汰、郁冬困后、葉蓓、樸樹等演唱者成為受人喜愛(ài)的歌手衬廷∫∮瑁“校園民謠”也從一張專輯的名字，演變?yōu)橐环N音樂(lè)形式泵督、文化現(xiàn)象趾盐。校園民謠就像青春的記錄者，載滿了青春的純真與憂傷小腊。
高曉松無(wú)疑是校園民謠的代表人物救鲤。我很喜歡他的詞曲。高曉松的詞清新如水卻蘊(yùn)藏激情秩冈。他把青春的故事用如詩(shī)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)本缠。他寫道:“開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌入问。最后的最后丹锹，是我們?cè)谧摺２粦n愁的臉芬失，是我們的少年楣黍。不誠(chéng)惶的眼，等歲月改變棱烂。最熟悉你我的街租漂，已是人去夕陽(yáng)斜。人和人相互在街邊，道再見(jiàn)哩治。你走后依舊的街秃踩，有著青春依舊的歌∫捣ぃ總是有人不斷上演我們的事阎肝。都說(shuō)是青春無(wú)悔包括所有的愛(ài)戀空入，都還在紛紛說(shuō)著相許終身的諾言。都說(shuō)親愛(ài)的親愛(ài)永遠(yuǎn)，都是永遠(yuǎn)年輕的臉擂红、不變的眼旅掂』＃”一曲《青春無(wú)悔》埠居，憂傷而又唯美。是的对碌，一樣的地點(diǎn)荆虱，一樣的情節(jié)，不一樣的只是主角朽们。那些我們執(zhí)著的愛(ài)戀怀读，在校園里年年上演；那些還在耳邊的誓言和諾言骑脱，最終都敗給了時(shí)間菜枷。可這又怎樣呢叁丧，青春無(wú)悔啤誊。多少人，人到中年依然懷念校園單純的情感拥娄，念念不忘牽過(guò)手的另一半蚊锹。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷稚瘾。戀戀不舍的青春牡昆、校園一去不返。人們不禁一遍遍對(duì)青春告別摊欠。高曉松無(wú)奈地說(shuō)：“再見(jiàn)吧丢烘，那旋律依然在唱。再見(jiàn)吧些椒，已不是舊模樣播瞳。以后春花開(kāi)了秋月清，冬陽(yáng)落了夏蟲鳴免糕，誰(shuí)來(lái)唱歌誰(shuí)來(lái)聽(tīng)赢乓，誰(shuí)喊了青春誰(shuí)來(lái)應(yīng)痒给。”這些感傷是他們的骏全，也是我們的。不論你的青春是隱忍還是張揚(yáng)尼斧，是平平淡淡還是轟轟烈烈姜贡，總要對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)。青春是人生路上難忘的一段棺棵，也只是一段楼咳。
老狼演唱了高曉松的很多作品。記得《校園民謠》的錄音師說(shuō)：“從專業(yè)角度講烛恤，老狼的聲音很粗糙母怜，不適合唱歌「堪兀”但是沒(méi)辦法苹熏，我就是被老狼這沙啞的聲音打動(dòng)得一塌糊涂。他唱的每一句币喧，像海浪一樣拍打著我的內(nèi)心轨域。在我看來(lái)，音樂(lè)最重要的就是一種感覺(jué)杀餐、一種共鳴干发，不需要太多的條條框框。老狼的聲音低沉沙啞史翘、有種滄桑感枉长，表達(dá)的感情真摯哀傷。有人說(shuō)琼讽，老狼的歌聲像一本日記必峰，而他就一頁(yè)一頁(yè)地將他的和我們的成長(zhǎng)撕給我們看。我們聽(tīng)他唱給女生寫的情書钻蹬，聽(tīng)他唱午夜悲傷的電影自点，聽(tīng)他唱彈吉他的流浪歌手，聽(tīng)他唱戀戀風(fēng)塵脉让。一直覺(jué)得老狼身上流浪氣質(zhì)有余而學(xué)生氣不足桂敛。這一點(diǎn)倒是和對(duì)其他校園歌手的感覺(jué)不同。
《校園民謠》專輯制作人溅潜、當(dāng)年三十歲的黃小茂說(shuō)：“有一天术唬，我坐在辦公室里，聽(tīng)到了一首歌滚澜。那首歌粗仓，就是《青春》。我自己也想不明白，是什么在這首歌里借浊，打動(dòng)了我自以為不再會(huì)被輕易打動(dòng)的心塘淑。”
《青春》的詞曲作者蚂斤、演唱者是沈慶存捺。在他的筆下，青春也是一種平淡曙蒸，青春里滿是“輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏捌治，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲∨撸”相比《青春》肖油，我更喜歡沈慶的《歲月》。初聽(tīng)《歲月》臂港，感覺(jué)整個(gè)人瞬間被拉回上個(gè)世紀(jì)九十年代森枪。歌曲沒(méi)有華麗的伴奏，只是吉他加上簡(jiǎn)單的配樂(lè)审孽。開(kāi)始的旋律有種莊嚴(yán)凝固的味道疲恢。當(dāng)沈慶唱到高潮“開(kāi)始是我們相遇，最后是我們分離瓷胧，天空都一樣美麗显拳。那許多簡(jiǎn)單情節(jié)，那許多復(fù)雜表情搓萧，慢慢都成為記憶杂数。再翻開(kāi)舊書信，再唱起老歌曲瘸洛，字字句句都熟悉揍移。留存在你我心里，流傳在他鄉(xiāng)夢(mèng)里反肋，都將成為過(guò)去”那伐，我覺(jué)得頭頂?shù)奶炜斩荚谛D(zhuǎn)，就像命運(yùn)的一次次輪回石蔗。
沈慶總是平靜地告訴我們：“甜蜜記憶終會(huì)云淡風(fēng)輕罕邀，眼淚嘆息都如云煙聚散⊙啵”在他眼里诉探，青春中的相聚只是過(guò)程，分離的結(jié)局早已寫好棍厌。他引導(dǎo)我們平淡地看青春的憂傷肾胯，平靜地告別自己的青春與愛(ài)戀竖席。如果說(shuō)高曉松在歌中放大了自己的感受，而沈慶則淡化了它敬肚。隨著歲月流逝毕荐，當(dāng)激情隨青春退去，我們終于明白艳馒，沈慶的表達(dá)才更接近真實(shí)憎亚。雖然年少輕狂的我們不愿承認(rèn)，但畢竟對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)鹰溜，生活本就是平平淡淡。
當(dāng)我聽(tīng)到朋友用手機(jī)播放《白衣飄飄的年代》時(shí)丁恭，覺(jué)得很欣慰：現(xiàn)在還是有人在聽(tīng)校園民謠的曹动。說(shuō)到葉蓓，我喜歡她飽滿有力的高音牲览∧钩拢《白衣飄飄的年代》被她唱得很有氣勢(shì)。葉蓓的聲音很干凈第献、有張力贡必，音域也廣。還很喜歡她的《B小調(diào)雨后》庸毫，清新仔拟、跳躍、淡淡的憂傷飒赃。
我最早聽(tīng)的校園民謠歌手利花，是樸樹。他是校園民謠的尾巴载佳，時(shí)間上離我最近炒事。最熟悉的自然是《那些花兒》，旋律如流水一般蔫慧。忘不掉樸樹帶著哭聲唱：“她們都老了吧挠乳，她們?cè)谀睦镅剑覀兙瓦@樣姑躲，各自奔天涯睡扬。”這首歌最流行的時(shí)候黍析，我只是覺(jué)得很好聽(tīng)但聽(tīng)不懂威蕉。等我聽(tīng)懂了，卻不愿再聽(tīng)了橄仍。樸樹的歌里有抹不掉的孤單寂寞韧涨，我怕牍戚。
透過(guò)前人的文字，總?cè)滩蛔』赝蟼€(gè)世紀(jì)八十年代和九十年代前期的大學(xué)校園虑粥。親歷者說(shuō)如孝，那是個(gè)歌者如云、詩(shī)情如云的年代娩贷。那里有黑夜里獨(dú)行的詩(shī)人第晰，有草坪上悠揚(yáng)的吉他聲，有穿著白襯衣讀哲學(xué)的青年彬祖。只有那時(shí)的象牙塔茁瘦，才能孕育出校園民謠。
如今储笑，我們的校園已不再單純甜熔。越來(lái)越多的學(xué)者關(guān)心的不再是科學(xué)和真理，而是科研經(jīng)費(fèi)和頭銜突倍；越來(lái)越多的學(xué)生忙著考證腔稀、考碗、考研羽历、找工作焊虏。大學(xué)理所當(dāng)然地越來(lái)越像飯碗生產(chǎn)基地。我們的思想與以前的大學(xué)生有了很多不同秕磷。精神地震诵闭，壓死了校園民謠。校園民謠澎嚣，成為了校園精神被清洗前最后的浪漫涂圆。
另一方面，在商業(yè)大潮的侵襲下币叹，唱片公司和音樂(lè)人越來(lái)越實(shí)際润歉，歌曲的創(chuàng)作也不像以前那么單純了。
我心心念念的大學(xué)校園颈抚，沒(méi)有在草坪上彈吉他的男生踩衩，也沒(méi)有精神矍鑠的白發(fā)先生。也許贩汉，是我太理想化了吧驱富。
校園民謠死了。
算了匹舞，還是轉(zhuǎn)身向前走吧褐鸥。那群唱歌的男生女生已不在風(fēng)里面，我只能默默懷念赐稽。多年以后叫榕，我也會(huì)懷念我的大學(xué)——雖然它不是我想象的模樣浑侥。
親愛(ài)的校園民謠，夕陽(yáng)下我向你眺望晰绎，你帶著流水的悲傷寓落。
（謹(jǐn)以此文祭奠校園民謠）
