你忙什么呢等孵？每天寫寫寫?盡上當(dāng)稚照，就騙你這樣的人，掙的錢在哪里呢?
熟悉的嘮叨聲，再次響在耳邊果录。她心中煩躁上枕，也無法辨駁，委屈巴巴的聽著弱恒，如同唐僧的緊箍咒辨萍，每天只要在桌前坐下，開始盯著手機(jī)抄抄寫寫返弹，家人就會開始锈玉。
有時會無力的辯解，誰說不掙錢了义起？立即被家人跟進(jìn)拉背，在哪里呢？有多少?
明明知道家人是好心默终，可是依然無法接受這份椅棺，在她聽來嘲諷的聲音。
一邊自我調(diào)節(jié)齐蔽，她是好意的同時两疚，也在懷疑自己的堅持，是否正確?
為什么自以為很努力含滴，每天的時間感覺不夠用诱渤，依然沒有發(fā)覺自己的改變。
看著一起學(xué)習(xí)的朋友們開始上稿了蛙吏，不焦慮是假的源哩，總是自我調(diào)節(jié)鞋吉，也有失靈的時候鸦做。
我可能錯在哪里?
她一直知道自己的能力是什么樣的，雖然會偶爾和人比較谓着，都會及時的拉回自己的想法泼诱，因為她知道，每個人的今天赊锚，背后都有你看不見的努力治筒。
而在她看來，她缺失的是過去了的時光舷蒲，沒有任何的積累耸袜，而今天的每個努力，僅僅是解決別人早就走過的過程牲平，而對她而言堤框，無法逃避的過程。
偷懶是要還的，在你不知道的日后的某一天蜈抓。
她想起這句話启绰，搖頭笑了笑，再聽著家人的絮叨沟使，心中的想法不再象才開始那樣煩躁了委可。
她意識到，出來混腊嗡，遲早要還的着倾。
特別是你對自己的時間的浪費(fèi)导绷。
學(xué)會了面對家人的關(guān)心式的緊箍咒舷暮，她開始反思自己的行為。
每天都寫寫抄抄對自己有用嗎珠叔？
鑒于當(dāng)前的基礎(chǔ)棺亭，只有年齡的數(shù)字的增長虎眨，別的方面，特別是和寫作方面 镶摘，接近零基礎(chǔ)嗽桩，怎么辦?
俗話說的好，隔行如隔山凄敢。雖然她也參加過付費(fèi)學(xué)習(xí)碌冶，可是，還是云里霧里的感覺涝缝。
聽著老師們的講課扑庞，越聽覺得自己很差，對比群友們的自我介紹拒逮，才知道自己是如此的差罐氨。
沒有什么生活經(jīng)歷，沒有多少工作經(jīng)驗滩援，更沒有所說的素材累積栅隐，覺得自己連一句有條理的話，都說不出來玩徊，能行嗎租悄？
好在她真的想學(xué)習(xí)寫作，面對這一切事實(shí)恩袱，她在懷疑中泣棋，依然學(xué)完了課程，因為沒有真正的理解畔塔，她唯一學(xué)會的潭辈，就是每天去寫500字纪吮，哪怕是生搬硬套，她也在學(xué)會完成萎胰。
付費(fèi)學(xué)習(xí)的一句話碾盟，她始終記得，每次只做一件事技竟，寫作的開始冰肴，就是寫寫寫，先完成再完美榔组。
她意識到熙尉，今天的她，如果真的要學(xué)會寫作搓扯，要讓自己從頭開始检痰。
對于她來說，在寫作課上锨推，她的基礎(chǔ)近似于零铅歼，什么都要從頭開始，老師們的方法换可，背的再熟椎椰，沒有東西可寫也白達(dá)。就象俗話說的沾鳄，巧婦難為無米之炊慨飘。
沒有食材，巧婦無用武之地译荞。
而老師們說瓤的，寫作是你思考題結(jié)果，有輸入才有輸出吞歼，就像吃飯圈膏，鍋里有飯，你碗里才會有飯一樣浆熔。
那如何輸入呢本辐？
就像要吃飯桥帆，你要準(zhǔn)備很多你已經(jīng)習(xí)慣了医增，而仔細(xì)想想，其實(shí)也是有很多細(xì)節(jié)組成的老虫。
如果是個家庭叶骨，家里有鍋有灶，你其實(shí)就是準(zhǔn)備米祈匙，水忽刽，直接倒入電飯鍋就可以了天揖。
這些應(yīng)該是那些很快就上稿的群友們的現(xiàn)狀吧?他們什么都有，只是缺少老師跪帝，教會他們今膊，如何做出一鍋好吃的飯，順序細(xì)節(jié)問題伞剑。
而還有這樣的人斑唬，她們暫時什么都沒有，她得租房或者買房黎泣，然后要置辦最基本的生活用具恕刘，包括電飯煲，米抒倚，講究的買過濾器褐着，燒水壺，檢查基本的水電托呕，才有可能做出米飯含蓉。
而做出一鍋好吃的米飯，還是有很多細(xì)節(jié)要注意的项郊。
因為太生活谴餐，她認(rèn)為很正常，而忘記了順利的做好這一切呆抑，當(dāng)初的她岂嗓，也是一次次請教別人，自己摸索過來的鹊碍，變成了她習(xí)以為常的生活常識厌殉。
今天的人們，習(xí)慣了解決問題找度娘侈咕，就如你要燒個你不會的菜公罕，你要知道菜名，然后才好百度耀销，你要知道買什么樣的菜楼眷，有哪些調(diào)料，做菜的順序熊尉，這是方法罐柳，而真正的菜是否好吃，你要根據(jù)你知道的去做出來狰住，才會知道結(jié)果如何张吉。
就如老師們舉的例子，他們說催植，寫作也是如此肮蛹，只不過是將你習(xí)以為常的事情勺择，按照一定順序，寫給別人看伦忠，讓對方有種身臨其境的感覺省核，同時有種要學(xué)會的沖動±ヂ耄或者是因為你寫出來的芳撒，是他們平時沒有注意的。
寫作只是與別人未桥，通過文字在聊天罷了笔刹，不過你寫的，是否可以幫助別人解決他們問題罷了冬耿。
而今天舌菜，她要做的是，不僅僅是收集菜名亦镶，更要知道怎么購買食材日月，要如何燒制，如何讓口感更好缤骨，不是學(xué)會爱咬，而是要動手做出來。
只有一次次的做绊起，才能做出真正要的口味精拟。
她慢慢的分析著，知道自己的缺失后虱歪，再看自己每天做的事情蜂绎，她意識到一個問題，她今天的行為其實(shí)就是在做輸入的工作笋鄙，但是师枣，她忘記了檢查自己每天輸入的結(jié)果，就是能否用自己的話萧落，將這些輸入寫出來践美，不輸出怎么知道自己的輸入，是真的還是找岖，僅僅表面上的勤奮呢陨倡？
無論學(xué)什么，最后不都是為了用起來嗎宣增？
想想家人的絮叨玫膀，確實(shí)是她以為自己在努力的學(xué)習(xí)矛缨，忘記了本質(zhì)是為了用自己的話寫出來爹脾。
別人的方法永遠(yuǎn)是別人的帖旨，學(xué)會成為自己的工具，才是至關(guān)重要的灵妨。
什么都是有前提的解阅。
她自己總結(jié)道，家人的絮叨有對的一面泌霍，是因為自己忘記了輸出货抄，也有不對的一面，因為一切都是耐心的結(jié)果朱转。而自己對的一面蟹地，是選擇的是對的，而不對的一面是改變的太慢藤为。
去解釋的過程怪与，不如讓自己想想自己的現(xiàn)在，以及如何解決面臨的問題缅疟。
沒有人在乎你的擁有分别，別人關(guān)注的是你的結(jié)果。如何讓自己走好過程?得到想要的和別人眼里的結(jié)果存淫，才是你要真正關(guān)注的問題耘斩。
努力是你的責(zé)任，她對自己說桅咆。
