? ? ? ? 俗話說:“好的開端是成功的一半.” 有效的課堂導入不僅能很快集中學生的注意力垦页，而且會激發(fā)學生學習的興趣泪幌。因而課堂導入是課堂教學這門藝術(shù)中極其重要的一部分瓷胧。
? ? ? ? 從參加工作走入講臺矮固，隨著歲月的流逝评雌，我逐漸明白:課堂是師生間的一種對話，師生地位是平等的螟加，沒有絕對的權(quán)威徘溢，也沒有絕對的平等。在教學實踐中我漸漸意識到:只有在和諧捆探、平等的師生關(guān)系然爆，才會感受到孩子們真正的自主;只有蹲下來與孩子說話時，才會發(fā)現(xiàn)孩子們原來也是這般的“偉大”;只有心中充滿愛黍图，才會感覺到生活是這么豐富多彩曾雕。
? ? ? ? 在教學“一共有多少天”這一課時，我利用希沃白板中的動態(tài)功能助被，美猴王齊天大圣孫悟空騰云駕霧剖张，從天而降，“哇塞”揩环，一下子吸引住了孩子們的眼球搔弄。“玉皇大帝為了降服孫悟空,把孫悟空扔進了太上老君的煉丹爐,煉了七七四十九天,沒想到,孫悟空不但沒被九味真火燒死,反倒煉成了火眼金睛检盼。于是,玉皇大帝派孫悟空保護唐僧去西天取經(jīng),一路上,孫悟空遇到妖怪,不管三七二十一,拿起金箍棒就打,終于取到真經(jīng)肯污。
? ? ? ? 從這個故事中,同學們能找到與數(shù)學有關(guān)的信息嗎?
? ? ? ? 同學們一下子情緒高漲翘单，高高地舉起了小手吨枉。
? ? ? ? ......
? ? ? “真金不怕火煉，同學們哄芜，這節(jié)課學的怎么樣貌亭，老師呢要考考大家，大家有信心嗎”
? ? ? “有”认臊，孩子們異口同聲的回答圃庭。
? ? ? “小明家住在6樓，每兩層樓之間有7級臺階失晴，小明回家剧腻，從一樓到六樓，一共需要走多少級臺階涂屁？”
? ? ? “42級”
? ? ? “對嗎书在？”
? ? ? 剛剛還閃著亮光的小眼睛露出了狐疑的神色〔鹩郑“大家知道儒旬，數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科栏账，對還是不對，我們用數(shù)字說話栈源，好不好挡爵？請大家拿起你的筆，畫一畫甚垦，想一想茶鹃，再回答！”
? ? ? ? 同學們時而獨立思考艰亮，時而互相商量前计，每個學生的思維都伴著激情自由地飛翔。
? ? ? ? 一節(jié)課的時間就這樣不知不覺地溜走了垃杖。這節(jié)課很好地完成了教學任務男杈，我認為，正是在課堂一開始就營造出了一種積極思考的環(huán)境调俘，學生才能更放得開伶棒。在課堂中，我總是盡量以學生為主體彩库，給學生充分展現(xiàn)自己的機會肤无。在學生的自由討論，自主發(fā)言骇钦，自主參與學習的過程中宛渐，學生增強了對數(shù)學知識的熱愛。我想眯搭，只有尊重學生窥翩，順其自然，學生才會學得輕松鳞仙，學得愉快寇蚊。
? ? ? ? 課后我在想:數(shù)學所要給予學生的不僅是邏輯思維和計算能力，還要讓每一個學生“長”出一雙數(shù)學的眼睛棍好，發(fā)現(xiàn)并有興趣解決生活中無數(shù)個數(shù)學問題!體驗多了仗岸，信息豐富了，課堂活躍了借笙，探索有價值了扒怖，孩子們的興趣濃了，數(shù)學也就不再枯燥了业稼。只有這樣盗痒，學生成為學習的主體才不是一句空話;只有這樣，學生的個性才能在學習活動中盡情地舒展;也只有這樣盼忌，學生的思維才能在激情的陪伴下自由地飛翔!
