最近因?yàn)樯〉木壒剩瑢W(xué)習(xí)的速度和節(jié)奏被迫放緩朱庆，整個(gè)人的狀態(tài)也不是很好罐韩。因?yàn)樯〉木壒噬眢w過于虛弱無法專注的去閱讀和書寫，然而這恰恰給了自己更多靜心思考的時(shí)間。
于是在晚上躺著床上緩慢的翻看著床前的書時(shí)赠橙，想到一個(gè)問題：我們每天都在主動(dòng)或被動(dòng)接受到很多的知識(shí)和信息耽装，我們也有意識(shí)的通過學(xué)習(xí)的方式來主動(dòng)幫助自己提升技能和認(rèn)知，那么如何才能更高效的讓你所看期揪，所聽掉奄，所學(xué)轉(zhuǎn)化為你的技能或者幫助你提高你的認(rèn)知呢？
思考自己的學(xué)習(xí)安排凤薛，每天都會(huì)保持閱讀的習(xí)慣姓建，還會(huì)定期的安排一些音頻課程的學(xué)習(xí)，偶爾也會(huì)更風(fēng)去學(xué)習(xí)一些新的技能缤苫；在工作中速兔，每周都會(huì)有各種部分或者協(xié)作會(huì)議，有討論活玲，有總結(jié)這些都是一些職場(chǎng)信息來源涣狗；這樣算下來每天在工作和個(gè)人學(xué)習(xí)上所主動(dòng)輸入的信息量挺大的，然而在對(duì)比自己的輸出及個(gè)人認(rèn)知的提升速度來對(duì)比舒憾，發(fā)現(xiàn)這杠稱明顯無法保持平衡的镀钓。
在沒有思考這個(gè)問題時(shí)，我覺得自己認(rèn)知不足是由于輸入的不夠镀迂，于是加大輸入源和強(qiáng)度丁溅，使得每天主動(dòng)或被動(dòng)輸入的知識(shí)密度非常高；然而現(xiàn)在想來這些信息源如果沒有轉(zhuǎn)化為技能或者提升自己的認(rèn)知都是徒勞的探遵，反而會(huì)讓自己愈發(fā)焦慮窟赏。
讓輸入更好的轉(zhuǎn)化為屬于自己的技能和認(rèn)知最快速高效的方式莫過于實(shí)踐了；將所學(xué)及時(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)方案在生活和工作中去踐行箱季，在不斷調(diào)整和優(yōu)化的過程中調(diào)整和改變饰序，從而最終形成屬于自己的一套標(biāo)準(zhǔn)。這點(diǎn)啟發(fā)源于費(fèi)曼學(xué)習(xí)法规哪，你看懂的和你能清晰的表述出來讓他人也懂這項(xiàng)技能并不容易，需要不斷的通過實(shí)踐和練習(xí)來達(dá)成的塌衰。
別成為知識(shí)的垃圾桶诉稍，而是成為圖書館，讓知識(shí)真正的為你所用最疆。
