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? ? ? ? 因為2018年8月份劉翀老師的一番”皮紋糠爬，你了解嗎日熬？可以用科學的工具對孩子的先天優(yōu)勢進行測評洞就，幫你用科學的方法來教養(yǎng)你的孩子”盆繁，2019年的2月踏進了皮紋的大門，當時毫無一點知識儲備的自己旬蟋，在專業(yè)的張老師的課堂上油昂，除了感受到了皮紋的力量，老師的育兒金句，更感受到了這份報告重要性冕碟，它是送給媽媽最好的禮物拦惋，也是幫著孩子找到優(yōu)秀自己的一把鑰匙，打開孩子心門的一把金鑰匙……
? ? ? ? 缺乏基礎(chǔ)知識的自己研究了兩個月安寺，帶著一顆期待的心迎來了這次為期四天的初級中級皮紋師及閱讀指導師的課程厕妖，四天的收獲滿滿，帶著問題的學習挑庶，讓學習更加的有效言秸，現(xiàn)將這幾天的收獲分享如下：
? ? ? ? 本次的學習更加深入的了解了皮紋的基礎(chǔ)知識，ATD,TRC.ARC,先天風格迎捺，先天學習管道举畸，數(shù)據(jù)表的數(shù)據(jù)含意，優(yōu)佳補的意義凳枝，十大功能區(qū)的作用抄沮，更了解了大腦的運作方式，最好的激發(fā)時間是0-6歲岖瑰，通過這些指標叛买，讓父母更加的了解自己的孩子，從而激發(fā)他們的潛能蹋订，提前預(yù)知孩子可能存在呢短板率挣，幫助家長減少焦慮，對癥下藥
? ? ? ? 在第二天聽閱讀指導師的課程是辅辩，初期還覺得這個對自己的用處不大难礼，覺得孩子已經(jīng)大了，繪本對于我的孩子來說作用不大玫锋，可隨著王娜老師的一步一步的深入蛾茉，繪本的介紹，繪本的優(yōu)勢撩鹿，讓我重新對繪本有了了解谦炬，尤其是在課堂上朗讀的《謝謝你做媽媽的寶寶》聽的熱淚盈眶，繪本帶來的遠比我們想象的更多节沦，對成年的我們依舊有效键思，繼續(xù)將繪本讀下去
? ? ? ? 在采集內(nèi)容的學習中，總覺得采集是一件非常簡單的事甫贯，可當自己在辨識一份份采集不清吼鳞，不齊的報告時，才發(fā)現(xiàn)即使一點點的不用心叫搁，都會帶來不必要的麻煩赔桌，要想成為一名專業(yè)人士供炎，專業(yè)的體現(xiàn)也要無處不在，采集作為第一關(guān)疾党，更需要用更多的耐心和高標準來對待~
? ? ? 認真辨識的老師們音诫，看的眼都花了
? ? ? ? 四天的學習充滿了伙伴們的熱情，從中還聽了好多伙伴們的故事雪位，有的帶病上課竭钝，帶著針管來聽課，還有的伙伴為傳播皮紋付出的種種雹洗，感受到了伙伴們的熱情香罐，創(chuàng)造無處不在，只要想时肿，要動穴吹，一切皆有可能，大家還有幸的一起陪同高老師度過了一個不一樣的生日
? ? 在為期這四天的學習中嗜侮，子凡老師，王娜老師啥容，菊生老師锈颗，一鳴老師的專業(yè)值得點贊，從中學到了很多除了皮紋專業(yè)知識以外的更多的職業(yè)化的學習咪惠，在皮紋這條路上的深鉆精神?
? ? ? ? 時間過得很快击吱，一轉(zhuǎn)眼又要說分離，再此遥昧，感謝朗紋各位老師的無私的傳授覆醇，感謝工作人員這幾天的付出，提前預(yù)祝各位六一兒童節(jié)炭臭，做一個好奇的寶寶永脓，在皮紋的學習中不斷地嘗試進步…
