? ? ? ?伴隨著溫暖的風(fēng)與溫柔的陽(yáng)光，為了讓孩子們充分的展示自我牌废，東明學(xué)校小學(xué)部精心準(zhǔn)備了本次“尋找小梵高”活動(dòng)缔逛，搭建起一個(gè)創(chuàng)意相互碰撞的舞臺(tái)！
? ? ? ?每一個(gè)孩子都是畫家尼桶，在他們的筆下逐漸繪出一幅自己的小小世界，是他們的所見所聞與他們的真情流露耻卡，更有著大人所看不見的美疯汁。
? ? ? ?上周這位來自十一班的小精靈便向我們展示了她的夢(mèng)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以下是這位小梵高的美術(shù)作品卵酪，讓我們一起來欣賞吧幌蚊！
托腮認(rèn)真討論中
畫中美味的漢堡似乎吸引了很多同學(xué)的目光
看畫的姿勢(shì)要“標(biāo)準(zhǔn)”，態(tài)度要認(rèn)真溃卡！
一人一幅畫溢豆，夢(mèng)幻的色彩不止吸引了女孩子的注意力，也讓男孩子十分喜愛
孩子們對(duì)作品的繪畫方法充滿了興趣瘸羡，看到了更多的有趣的線條漩仙，學(xué)到了更多的裝飾方法
看到這些豐富的繪畫材料，朋友們?nèi)滩蛔∫懻撱@研一下
老師向大家介紹作品中的細(xì)節(jié)
我們一起欣賞這幅沉于海洋中的神秘城堡吧犹赖！
? ? ? ?希望在他們將來的生命里队他，打開一扇通往自由和無限的門。對(duì)藝術(shù)永葆一顆求知與尊敬的心峻村，通過孩子的這些作品麸折，我們發(fā)現(xiàn)世界另外的樣子。? ? ? ?
? ? ? ?這是一個(gè)孩子灑下夢(mèng)想的種子粘昨，更是一對(duì)父母看著一顆小小的“種子”慢慢變成“花朵”垢啼，慢慢綻放的過程......
