這是今年高考語文科目的其中一個(gè)題目我纪，一句話，讀來卻感慨無限丐吓。與我來說卻是永遠(yuǎn)也無法成全的情懷了浅悉。
02年高考時(shí)是一個(gè)天氣晴朗沒有雨的天氣。高考前的記憶現(xiàn)在已非常模糊券犁，不記得最后一節(jié)課的情形了术健，也忘記老師和同學(xué)們的表情，沒有太多的感動(dòng)粘衬，像是沒有風(fēng)的平靜湖面荞估，心里沒有一絲漣漪。
不知道是不是因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)行新課標(biāo)稚新，老師們有更多的時(shí)間去關(guān)注學(xué)生成長泼舱，我那個(gè)時(shí)代上高中的目標(biāo)很明確，就是考大學(xué)枷莉。老師和同學(xué)們除了課上講課聽課娇昙，課下基本沒有過多的交流。那個(gè)時(shí)候聯(lián)系師生的唯一紐帶就是成績笤妙，成績高了低了冒掌，排名上升了還是下降了，不同的結(jié)果面對的是不同的講授重點(diǎn)和方式蹲盘。
高中三年股毫，在對班主任都記憶模糊的情況下，卻對三任語文老師記憶深刻召衔×逦埽或許是因?yàn)槲目粕蠖紝φZ文情有獨(dú)鐘的緣故吧。
高一時(shí)的語文老師是一位年齡較長的男老師，五十多歲吧趣席。因?yàn)殚啔v豐富所以講課風(fēng)格天馬行空兵志，在九十年代末還尚保守的課堂中算是比較新奇的存在。猶記得朗誦課文時(shí)聲情并茂抑揚(yáng)頓挫的表情宣肚，課堂教授也不拘于形式想罕，現(xiàn)在看來應(yīng)該算是素質(zhì)教育無疑了。
高二時(shí)的語文老師是一位美貌兼氣質(zhì)并存的中年女教師霉涨，在語文教學(xué)領(lǐng)域名聲在外按价，非常注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。那個(gè)時(shí)候在她的建議下笙瑟，學(xué)校為我們訂了中國青年報(bào)楼镐，也就是在那個(gè)時(shí)候我接觸到了新概念，驀然發(fā)現(xiàn)原來作文可以那樣寫往枷，我對語文學(xué)習(xí)特別是對作文寫作有了全新的認(rèn)識鸠蚪。可是為時(shí)已晚师溅。
高三語文老師也是一位中年女老師，對教學(xué)特別負(fù)責(zé)盾舌，是大部分高中老師的代表墓臭，他們嚴(yán)格按照課綱教學(xué)，循規(guī)蹈矩妖谴，他們的任務(wù)是年復(fù)一年送走每一批學(xué)生窿锉，成績好會光榮，成績不好也不會有太多遺憾膝舅。
我的高中生活平淡無奇嗡载，如今能想起來的最深的就是壓抑的學(xué)習(xí)氣氛，每一次考試后排名的焦慮仍稀，以及看所有優(yōu)等生從學(xué)校專門組織的補(bǔ)習(xí)班中走出來時(shí)高傲優(yōu)越的表情洼滚，好像比我們所有人都高一等。
每年高考季新聞中除了對突發(fā)狀況的報(bào)道技潘，很大一部分是師生間最后相聚的感傷與感動(dòng)遥巴。這是我的高中經(jīng)歷中所缺失的部分，所以看到那句:你們再看看書享幽，我再看看你們時(shí)铲掐，只能羨慕嫉妒恨現(xiàn)在的師生關(guān)系了。
如果你是今年的高考生值桩，面對這個(gè)作文題目犯建，你們會寫什么呢矾端？
