? ? ? ? 明天鋼琴老師上午要來上課，晚飯后女兒開始練琴脊另，雖然不是每一遍都能準(zhǔn)確無誤，但已經(jīng)相當(dāng)嫻熟了幻赚，手型也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。女兒一遍一遍的練習(xí)著，音符的跳動(dòng)把我的細(xì)緒拉回了她小學(xué)三年級(jí)學(xué)古箏的時(shí)候。
? ? ? 小學(xué)三年級(jí)的冬天女兒開始學(xué)古箏，老師同時(shí)教兩名學(xué)生躬翁，另一個(gè)已經(jīng)學(xué)了半年。老師根據(jù)對(duì)女兒和我的了解盯拱，下意識(shí)的每節(jié)課給女兒多加了些內(nèi)容盒发，想著不久就會(huì)追上那個(gè)孩子的進(jìn)度，教起來比較方便狡逢。我是音樂專業(yè)畢業(yè)宁舰，雖然在學(xué)校沒專業(yè)學(xué)過古箏，但樂理是懂的奢浑，古箏從女兒還未開始學(xué)習(xí)我就已經(jīng)自學(xué)一段時(shí)間了蛮艰，再加上老師教的時(shí)候和她一起學(xué)，回來輔導(dǎo)她完全沒問題雀彼∪姥粒可就是因?yàn)闆]問題，才出了大問題徊哑。每天晚上我認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的帶女兒練習(xí)袜刷，從坐姿到手型再到節(jié)奏節(jié)拍，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤就要糾正莺丑，就要她反復(fù)練習(xí)著蟹，并且每晚必須練夠一小時(shí)。半年以后女兒再也不愿意去學(xué)了梢莽，也是從那以后就沒再動(dòng)過古箏草则。
? ? ? 興趣是最好的老師，是能學(xué)習(xí)好一切的根源蟹漓，有了興趣才想學(xué)主動(dòng)學(xué)，沉醉其中源内、樂此不疲葡粒。而我當(dāng)時(shí)卻忽略了這一點(diǎn)，沒能從培養(yǎng)興趣入手膜钓，忽略了鼓勵(lì)嗽交，更多的是技法上的糾錯(cuò)和嚴(yán)格要求。當(dāng)時(shí)小小的她坐在古箏前颂斜，聽到最多的是這里不行那里不對(duì)夫壁，現(xiàn)在想想一定非常有挫敗感，把最初僅有的那點(diǎn)興趣隨著枯燥乏味的練習(xí)和苛刻的要求也一點(diǎn)一點(diǎn)的磨沒了沃疮。多想回去抱抱她小小的肩膀盒让，告訴她其實(shí)已經(jīng)很棒了梅肤！
? ? ? 女兒的琴聲停止了，我趕緊擦干模糊的雙眼邑茄，豎起大拇指對(duì)她說:“太棒了姨蝴！”女兒說我再彈兩遍一點(diǎn)兒都不錯(cuò)的就去洗澡了。我說:“好啊肺缕，那我可得好好欣賞一番左医！”女兒又開始認(rèn)真的彈了起來。鋼琴我是會(huì)彈的同木，但她已經(jīng)好久沒接觸過陌生人了浮梢，給她找個(gè)老師也是為了給她創(chuàng)造與人接觸的機(jī)會(huì)。這次除了老師教之外彤路，我收起了批判的眼光秕硝，更多的是欣賞和鼓勵(lì)。
? ? ? 女兒的音樂天賦從小就展現(xiàn)出來了斩萌，還沒上幼兒園就會(huì)唱很多歌缝裤。從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，每年六一都有她的獨(dú)唱颊郎，或是大合唱的領(lǐng)唱憋飞。剛開始練習(xí)跟伴奏音樂時(shí)，連老師都聽不好什么開始姆吭，她總能準(zhǔn)確無誤的開始演唱榛做。審查節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)還以為是原唱，是老師放錯(cuò)了光盤内狸。她唱的《小毛驢》检眯、《左手右手》、《爸爸的雪花》昆淡、《老師》锰瘸、《祝福你親愛的祖國》至今還回蕩在我的耳畔。
? ? ? 小學(xué)五六年級(jí)和初中高中的大合唱需要學(xué)生指揮昂灵，她又擔(dān)任起了小指揮避凝。無論是幾拍子的歌曲都能節(jié)奏穩(wěn)定，準(zhǔn)確無誤眨补。每個(gè)細(xì)節(jié)都處理的那么到位管削，動(dòng)作那么標(biāo)準(zhǔn)……
? ? ? 彈完琴女兒興奮的說:“今天下午學(xué)習(xí)物理很吃力，發(fā)現(xiàn)做題不如前幾天輕松撑螺，自己研究了好久才掌握含思。后來發(fā)現(xiàn)自己跳過去一課，也就是前邊的一課沒聽視頻講解，直接學(xué)了后一課含潘，前一課的內(nèi)容完全是自己研究學(xué)會(huì)的饲做。都學(xué)完才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題〉鼢蓿”
? ? ? 我驚訝的說:“是嗎艇炎？厲害，厲害腾窝！太了不起了缀踪，這可是高中物理。佩服虹脯，佩服驴娃！要是我早就放棄了，你是怎么做到的呢循集？”
? ? ? 女兒說:“我就想著一定要學(xué)會(huì)唇敞，要不開學(xué)了進(jìn)度那么快跟不上≈渫”
? ? ? 我說:“哦疆柔，原來是我女兒心中有目標(biāo)了！現(xiàn)在呀镶柱，咱們先不想那么多旷档，只管享受自學(xué)的快樂，只管在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)自己是那么的了不起歇拆，好嗎鞋屈？明天中午清蒸蝶魚，可得好好補(bǔ)補(bǔ)故觅！”
? ? ? 女兒又說:“明天你找高中物理老師厂庇，幫我推薦一本練習(xí)冊(cè)吧，我想多做做題输吏！”
? ? ? 我說:“好啊权旷，沒問題，一定辦到贯溅！”
? ? ? 整個(gè)過程女兒的眼睛一直亮亮的拄氯，笑臉盈盈，自信滿滿盗迟！自學(xué)給女兒帶來了快樂和成就感！女兒的學(xué)習(xí)能力提高了熙含，學(xué)習(xí)興趣更濃了罚缕，解決困難的能力加強(qiáng)了，專注于一件事的時(shí)間也越來越長了怎静。這無疑都為成功復(fù)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)邮弹。能力的提高比知識(shí)的掌握更重要黔衡，那是陪伴她一生的財(cái)富。
? ? “行有不得腌乡，反求諸己”女兒的休學(xué)給了我一次重新養(yǎng)育她的機(jī)會(huì)盟劫。最初的痛苦、絕望与纽、焦慮侣签、恐懼之后，就是不斷的在審視自己急迂，調(diào)整自己影所，聚焦美好，忽略不足僚碎。今天吃了兩頓飯“哇塞猴娩，太好了！”明天洗臉了“哇塞勺阐，太好了卷中！”后天鏟貓砂了“哇塞，太好了渊抽！”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都讓我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的驚喜蟆豫。女兒也在我正念的引導(dǎo)之下越來越有信心越來越遠(yuǎn)離痛苦。父母是原件腰吟，家庭是復(fù)印機(jī)无埃，孩子是復(fù)印件。原件改變了毛雇，復(fù)印件當(dāng)然也會(huì)隨之發(fā)生改變嫉称。
? ? ? ? 感賞女兒堅(jiān)持自學(xué)！
? ? ? ? 感賞女兒遇到困難不放棄灵疮！
? ? ? ? 感賞女兒主動(dòng)尋找練習(xí)冊(cè)做練習(xí)织阅！
? ? ? ? 感賞女兒今天比昨天早起一小時(shí)！
? ? ? ? 感賞女兒情緒一天比一天好震捣！
? ? ? ? 投射明天的鋼琴課順利進(jìn)行荔棉！
? ? ? ? 投射女兒繼續(xù)自學(xué)并體驗(yàn)快樂！
? ? ? ? 投射女兒越來越陽光蒿赢、自信润樱、開朗
? ? ? ? 投射女兒早日找到美好、偉大羡棵、無私的夢(mèng)想壹若！并以夢(mèng)想為導(dǎo)航不斷前行！
? ? ? ? 感恩父母師長，感恩同事同學(xué)店展，感恩所有的遇見與陪伴养篓，感恩天地萬物，感恩所有的看到赂蕴、聞到柳弄、聽到、悟到概说！
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