? ? ? ?“媽媽石蔗，放學路上我遇到王YF了罕邀，要他還我的《中外名家散文》，他不還养距∷咛剑”
? ? ? ?王YF：這本書只是你人生中的一個篇章，翻過去就翻過去了棍厌，要它干嘛肾胯？竖席！
? ? ? ?馬YK：這本書是我人生的墊腳石，沒有它敬肚，我會站不穩(wěn)毕荐。
? ? ?“你們倆說話還蠻有水平咧⊙蘼”
? ? ? 2016年 11月憎亚，高三聯(lián)考，作文題材是：“你怎么看待追隨者和引領(lǐng)者”鹰溜∷涮睿考試結(jié)束后，高三年級語文組將得分高的6篇作文印發(fā)給每個班曹动，其中就有馬同學的53分作文斋日。她沾沾自喜，我看了一下墓陈，行文很一般恶守，最大的亮點就是引經(jīng)據(jù)典，體現(xiàn)了自己閱讀面比較廣贡必。
? ? ? ?隔壁班的學生王YF（初中同班同學）看到了兔港，請教她作文怎么寫，馬同學將自己曾經(jīng)最愛的一本書——《中外名家散文》借給了他仔拟。
? ? ? ?這本書的每一篇衫樊，她都認真看過，好的句子畫線利花，摘抄;特別喜歡的篇章科侈，反復看，爛熟于心;遇到喜歡的作者炒事，會去買他的書臀栈，比如芥川龍之介，蒲寧挠乳，紀伯倫权薯，尼采，王小波睡扬，史鐵生盟蚣，波德萊爾……在我看來，就一本很普通的書卖怜，卻是她閱讀路上的指南針和墊腳石刁俭，經(jīng)由這本書，她認識了不少知名作家和優(yōu)秀譯者韧涨，對經(jīng)典文學產(chǎn)生了閱讀興趣牍戚。
? ? ? ? ?高二暑假侮繁，她不再詢問別人該讀什么書，而是從一本書中發(fā)現(xiàn)另一本書如孝，她學會了從經(jīng)典書籍中找閱讀方向宪哩，學會了在作家的引導下找閱讀切入點。每本書就是一塊墊腳石第晰，每多一塊锁孟，閱讀面就會開闊一次。
? ? ? ? 而我目前的任務茁瘦，就是大力支持她買“墊腳石”品抽。這本不滿意。沒關(guān)系甜熔。再買圆恤。直到滿意為止，讓她學會怎么去挑一本適合自己口味的書腔稀。
? ? ? 比如買芥川龍之介的書盆昙。她想，高三了焊虏，小說沒時間看淡喜，可以擠時間看散文，于是在網(wǎng)上買了下面的這本诵闭，但覺得譯得一般炼团，不喜歡。
? ? ? ?后來逛書店疏尿，看到有別的版本瘟芝，因為不能拆，看著不錯润歉，就買了，仍是不喜歡颈抚。
? ? ? ?有了上面的經(jīng)歷贩汉，再買驱富，格外的小心，在網(wǎng)上反復查看匹舞、比較褐鸥，經(jīng)過一番甄選，終于買了本滿意的——《疑惑》赐稽，吳樹文翻譯的叫榕。
? ? ? ? 真是眾里尋他千百度。
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