過了雨水嵌牺，春就來了。冷的時候龄糊，受冷空氣蒙蔽逆粹，總以為春天還在路上呢~當退卻了冷空氣的籠罩，春回大地炫惩，萬物有了生機與活力僻弹。
植物園春游他嚷，打算探路奢方，以后安營扎寨了。沿著修路往前走爸舒，我們竟然發(fā)現(xiàn)了未曾知道的湖蟋字。繞湖而憩息，也許是水給人以靜美扭勉。一開始拒絕帶野餐布的爸爸鹊奖，竟也心動了。
和和找了一塊大石頭當小桌子设哗。不管餓不餓，吃起來就是儀式感两蟀。
看見棒棒糖紙和煙頭赂毯，和和說：是垃圾战虏。撿了起來，我默默把消毒濕巾拿出來把手擦干凈党涕。還是沒忍住烦感，跟她說：隨手扔垃圾這樣做是不是不好，她說是膛堤。
臨走前帶了本書手趣，看起來。跟春游很搭肥荔，講動物的大腳印绿渣。后來因此，交到了果果姐姐這個好朋友燕耿。
后來拿來了野餐墊中符，果果姐姐主動要求跟和和一起玩「卓茫看到了遠處冒起來的煙舟茶，我提出：到對面山上看看谭期。和和表現(xiàn)很積極堵第，就這樣我們出發(fā)了。路上我們看了小池塘的水草隧出，還有不同長度松針的松樹踏志，還有結(jié)著豆莢的樹木，和和喜歡把手放在豆莢下抖動時發(fā)出來的聲音胀瞪。
湖對面的我們针余，找到了遠處的爸爸。而爸爸也通過氣球定位到了我們凄诞。
遇到了岔路口圆雁，向左走向右走。我們想起了《坦然地小火車頭》帆谍。只是天太熱了伪朽，我們得回去了。
回去路上汛蝙，我問和和累嗎烈涮？和和說不累朴肺，她要運動。因為屁股有一層脂肪層坚洽，運動會讓屁股結(jié)實又好看戈稿。我不禁笑起來讶舰，這是《呀，屁股》里的绘雁，沒想到她信以為真。原來庐舟，當孩子沉浸在書的世界欣除，甚至自然的世界時挪略，她們會自己領(lǐng)悟，自己學習杠娱。她們真的是天生的學習者挽牢。
回來就很晚了，也很累了摊求。和和吃得很香。
與爸爸的游玩的時光睹栖，就是奔跑與歡笑茧痕。
說實話，讀書的我也有點心不在焉。旁邊一個個帳篷舀患，大家愜意滴交談气破。還聽到一個大哥談業(yè)務，我聽到了一些有意思的細節(jié)狗超。比如介紹一個人介紹詳細的設(shè)備信息，后來又打電話給那個人苦蒿，特別囑咐不要泄露核心信息渗稍。挺好玩的~
五顏六色的帳篷真好看，我選中的是天空圖案的报强，和和選的是萬年不變黃色的。
還有一個男孩跟爸爸之間用對講機拱燃，頗有儀式感。還在對講機呼叫：呼叫爸爸召嘶，收到回答哮缺。
看著天空的風箏，自己手癢铛只。和和說糠溜，我們也做個。我想到了兩年前诵冒，的確是畫了個托馬斯佩奇版本的汽馋，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)不知何處圈盔？我想，生活的問題也在于此吧铁蹈。很多隨手可以買的東西众眨，因為太多容诬，也因為沒有付出努力過沿腰，所以喚不起我們的“珍惜”。因為大多唾手可得习蓬，連開車跑商場去苦苦尋找的付出都可以省掉措嵌，然后手機搜索付款，叮咚到家了枫慷。便捷帶來的麻木浪规，后果表示物質(zhì)的浪費。所以神帅，我想也許自己做一個會更有意義吧萌抵。《日日是好日》里霎桅，老師拿出一個生肖碗來讨永，女主角和妹妹才發(fā)現(xiàn)這個碗十二年才會用一回。一輩子也能用僅有的幾次揭糕。老師仿佛被提醒了班锻霎，悠悠點點頭旋恼。兩個姑娘把碗放在心口，格外珍視的樣子。
我看到了“生活的意義”昂勒，也許就是瑣碎與重復舟铜，如此又如何，自得其樂才是樂趣之源奕谭。
回家路上血柳，我們看到一輛紅色敞篷車生兆，開車是兩個奶奶級別的阿姨。一邊開車根吁，一邊手機合蔽，我猜是不是直播呢。因為車后面坐著一只貨真價實的孔雀沃斤。一閃而過刃宵，發(fā)現(xiàn)了這個秘密。爸爸靠邊停車哮针，等敞篷車來坦袍，我們帶著和和又看了一次。和和樂呵的笑聲吸引來了兩位奶奶的關(guān)注寿烟，我看到了她們燦爛的笑容辛燥。
回家之后，和和看書徘六、畫畫榴都，玩玩具，很充實滴自娛自樂竿音。我收拾屋子拴驮，聽共學班直播回放，寫著顏大人的字宽气，爸爸睡覺潜沦。我們各忙各的，有種歲月靜好的感覺涝影。
晚上和和要求爸爸一起演《小機靈和小迷瞪》袄琳，爸爸不知道故事燃乍，和和給爸爸講了一遍。
晚上九點和和就困了逗旁，要求洗漱上床舆瘪。我要烤雞蛋，安排他聽凱叔了淀衣。不一會召调，她來找我說：媽媽蛮浑，我累壞了沮稚。果然册舞，倒頭睡去。
有時候在想盛杰，現(xiàn)在孩子夜貓子是不是因為她們都少了我們孩童時那份瘋玩的快樂藐石。那是電池用完了電的感覺，所以睡覺特別香募狂，也更容易充電角雷。孩子本應如此吧，到自然里去雷滚。如果現(xiàn)在不去吗坚，是不是等長大了商源，她們就沒有與自然的那份親近。今日臨著的帳篷里牡彻，媽媽一直在帳篷里庄吼。奶奶出去一圈回來，問媽媽怎么不去走走器罐，媽媽說要看東西渐行。忽然領(lǐng)悟點什么铸董，叫女兒一起袒炉，結(jié)果女兒很不情愿樊零，媽媽很生氣孽文，說道：出來不出去走走，一直躺著沉衣，還不如在家呢减牺。
我想拔疚，是不是很小的時候，沒有這樣玩過栋艳，所以壓根不知道自然如此美好呢句各？直到現(xiàn)在我還都能記得童年的我跟哥哥在山頭割完山草后，在風中聊天的那種愜意矾屯，仿佛這些成為我人生的底色初厚。
鎮(zhèn)華老師說惧所，道在自然里，我們得親近自然去領(lǐng)悟天地大道纽绍。而孩童本身就是文化势似，就是德能僧著。為何讓孩子禁錮在鋼筋混凝土之中障簿？奔跑于微風之中站故，徜徉于靜美湖邊，自然的滋養(yǎng)勝過一切愈腾。因為天地用四時讓孩童懂得一切天道智慧岂津。我們不懂，但需要謙卑橱乱，去看粱甫，去悟魔种。
