世態(tài)炎涼，玩的起繼續(xù)充尉，玩不起出局飘言；人心難測(cè)，知人知面難知心驼侠，掏心掏肺難握情姿鸿。身不由己的若干偽裝，也許是應(yīng)對(duì)世事無常倒源；言不由衷的嘴角上揚(yáng)苛预，或許是踉踉蹌蹌的堅(jiān)強(qiáng)。
今天終于等來了家長(zhǎng)的回話笋熬。本來和孩子?jì)寢屨f好了热某，她帶孩子去廣州上學(xué)，給孩子換個(gè)環(huán)境胳螟。但是今天下午接到孩子奶奶的電話昔馋，說讓孩子繼續(xù)在我們班上學(xué)。我跟她溝通了很久糖耸，孩子的以往表現(xiàn)秘遏，在奶奶嘴里，那是一點(diǎn)兒毛病沒有嘉竟，錯(cuò)就錯(cuò)在老師身上邦危，說是去年的老師毀了她的孩子。我很震驚周拐，這樣的家長(zhǎng)會(huì)帶出什么樣的孩子铡俐？
我只好夸她孩子聰明，告訴她越聰明的孩子越是難管妥粟。孩子奶奶向我打包票审丘，她每天和我無縫對(duì)接，不讓孩子亂跑勾给，她也不去干活滩报，掙錢了，一心帶孩子……
作為一個(gè)老師播急，肯定想班級(jí)里的每個(gè)孩子都學(xué)好脓钾，如果這個(gè)孩子能夠轉(zhuǎn)變，我感覺自己也挺榮耀的桩警。
就怕:理想很豐滿可训，現(xiàn)實(shí)很骨感。
我若不管，良心難安握截，我若真下狠手管飞崖，我在家長(zhǎng)嘴里還是那個(gè)惡魔一樣的存在。他們就會(huì)認(rèn)為我處處針對(duì)她的孩子谨胞，她們從來沒有想過固歪，這個(gè)孩子的情況是什么原因?qū)е碌模?/p>
很忐忑，也很糾結(jié)胯努，明天早上就面對(duì)孩子了牢裳，我該怎么辦？她的座位叶沛，她的同桌蒲讯，她的前后同學(xué)，我都得小心安排恬汁，因?yàn)樗挠绊懥μ罅肆娲弧２桓蚁胂蟆?/p>
