? ? 讀了徐建平的《釋放你的教育智慧》一書(shū)况鸣，對(duì)其中不要舍棄自己的微光，印象最為深刻。兩個(gè)月一來(lái)它讓我有了新的改變！
“優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀一個(gè)很重要的重要的原因是他們將平時(shí)的靈感不斷積淀蹄胰，不斷提升，不斷遷移奕翔，從而提升自己的思維質(zhì)裕寨。”而這種習(xí)慣正是我所缺乏的，做為教師宾袜，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在教育教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有靈光一閃的一瞬間捻艳，但卻很少會(huì)拿筆記下來(lái)，更不要說(shuō)加以整理和總結(jié)试和，我總是為自己找借口，而作者卻認(rèn)為如果我們能堅(jiān)持一天一天的記載纫普，一次一次的修改阅悍，一年一年的積累，到一定的時(shí)間昨稼，騰一點(diǎn)時(shí)間整理修改节视，甚至可以出一本書(shū)了，我們不一定要出一本書(shū)假栓，但把我們自己靈光一閃的靈感寫(xiě)下來(lái)寻行，逐漸積累一筆屬于自己的無(wú)形的精神財(cái)富，這是多么有價(jià)值的一件事情柏揖！拌蜘！現(xiàn)在想想從事教育教學(xué)工作多年，有多少次學(xué)習(xí)牙丽，課堂反饋简卧，感動(dòng)的瞬間，當(dāng)時(shí)也曾攪動(dòng)自己的內(nèi)心烤芦，現(xiàn)在卻找不到一絲痕跡举娩，如果當(dāng)時(shí)整理，記錄下來(lái)那該多好肮孤蕖铜涉！不過(guò)學(xué)習(xí)這事，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚遂唧，只要開(kāi)始芙代，我自我安慰道。
? ? 感恩生命中的遇見(jiàn)盖彭，自從馮校長(zhǎng)為我們東華引進(jìn)cctalk之后链蕊，從2月27日互加課第1次打卡至今文字記錄5萬(wàn)余字，從最初的完成作業(yè)到寫(xiě)讀書(shū)心得谬泌，生活感悟滔韵，親子閱讀，雖然我犧牲了休息的時(shí)間掌实，娛樂(lè)的時(shí)間甚至陪伴孩子的時(shí)間陪蜻，但我覺(jué)得這段時(shí)間累并快樂(lè)著，做為一線教師贱鼻，特別是班主任宴卖，其中有很多可以積累的東西滋将，也應(yīng)該能收集很多案例，上完公開(kāi)課可以寫(xiě)反思症昏，讀書(shū)可以寫(xiě)讀后感随闽，教育學(xué)生可以寫(xiě)隨筆，只要我們不舍棄自己的微光肝谭，善于積累反思掘宪，我們就會(huì)獲得更多的感悟，會(huì)擁有很多新的思路攘烛，新的方法魏滚，我們就能不斷提升自己的水平和素質(zhì)，就會(huì)更加深入的研究我們?cè)趺唇薪萄芯繉W(xué)生怎么學(xué)坟漱，怎樣才能提高課堂教學(xué)效果鼠次，到時(shí)候課題立項(xiàng)應(yīng)該就不會(huì)無(wú)從下手了吧！
? 當(dāng)然書(shū)中還有很多值得反思的文章芋齿，這本書(shū)值得反復(fù)看腥寇，但更重要的是我們要把別人的智慧轉(zhuǎn)化為自己的力量，列出計(jì)劃觅捆，付出行動(dòng)花颗，相信我們堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持反思惠拭，堅(jiān)持練筆扩劝，終將會(huì)遇到最好的自己。
