? ? ? 這本有關(guān)領(lǐng)導力方面的一本經(jīng)典著作，是真正值得閱讀的少數(shù)幾本領(lǐng)導力著作之一冷蚂，非常實用覆旱。這是看的第二遍了，而且還在喜馬拉雅平臺學習過本書作者徐中老師的《領(lǐng)導力》課程伊履。真的是受益匪淺韩容！
? ? ? 領(lǐng)導者應該干什么？怎樣干才能事業(yè)成功唐瀑？才能在組織中成就卓越群凶？《領(lǐng)導力》這本書毫不猶豫地給出了答案。任何一個普普通通的人哄辣，只要養(yǎng)成以身作則请梢、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀力穗、使眾人行和激勵人心這五種習慣行為毅弧，成為卓越領(lǐng)導者將是大概率事件，形成的卓越領(lǐng)導力將是真實可信的当窗。
? ? ? 本書就是圍繞這五種習慣行為展開的够坐，領(lǐng)導行為理論是領(lǐng)導科學的基石。古今中外皆然崖面。比如元咙，毛澤東認為領(lǐng)導工作千頭萬緒，但只有兩件大事巫员，一是出主意蛾坯，二是用干部。換言之疏遏，決策行為和用人行為就是卓越領(lǐng)導不可或缺的兩大行為脉课。決策行為就是要共啟愿景救军、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀；用人行為則要以身作則倘零、使眾人行和激勵人心唱遭。 領(lǐng)導者的挑戰(zhàn)在于如何動員大家想要在組織中成就卓越。本書討論的是領(lǐng)導者如何通過實際行動呈驶，把價值觀化為行動拷泽，把愿景化為現(xiàn)實，把障礙化為創(chuàng)新袖瞻，把分裂化為團結(jié)司致，把冒險化為獎勵；討論的是領(lǐng)導者要在工作中營造積極的沖突聋迎，創(chuàng)造一種氛圍脂矫，激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機會，取得非凡的成功霉晕。
? ? ? 在第1章中庭再，提供了兩個最佳領(lǐng)導力實踐案例。這些故事發(fā)生在不同的地點牺堰、不同的行業(yè)拄轻，涉及不同的部門伟葫、人員恨搓、風格，但這兩個案例都展示了領(lǐng)導者在面臨挑戰(zhàn)的時候筏养，卓越領(lǐng)導者的五種習慣行為是如何發(fā)揮作用的奶卓。本章簡要概述了卓越領(lǐng)導者的五種習慣行為夺姑，并用實證表明卓越領(lǐng)導者的五種習慣行為創(chuàng)造卓越盏浙。
? ? ? 詢問領(lǐng)導者的個人最佳實踐非常重要废膘，但只是故事的一半丐黄。領(lǐng)導力是領(lǐng)導者和追隨者之間的一種關(guān)系灌闺。當你理解了追隨者愿意追隨什么樣的領(lǐng)導者，一個更完整的領(lǐng)導力畫像就涌現(xiàn)出來了甩卓。在第2章机错，揭示了最受尊敬的領(lǐng)導者身上的關(guān)鍵品質(zhì)弱匪，分享人們?yōu)槭裁凑J為這些品質(zhì)非常重要的理由痢法。
? ? ? 接下來的10章描述了領(lǐng)導者的10個承諾——領(lǐng)導者創(chuàng)造卓越成就所采取的基本行為穷当，并解釋支持這五種習慣行為的基本原則馁菜。我們從自己和他人的研究中找到了支持這些原則的證據(jù)智嚷，提供真實的實際案例說明每種行動，并為你實踐這五種習慣行為提供具體的建議纺且，幫助你更好地開發(fā)自己的領(lǐng)導力盏道。每一章都有具體的行動步驟。這些是我們需要去練習的载碌，以便把這種行為變成一個持續(xù)的猜嘱、自然的態(tài)度和行為衅枫。無論這種提升是源自你自己的學習還是你的追隨者的發(fā)展。你都可根據(jù)書中的建議立即采取行動泉坐。這些行動根本不需要得到管理高層的同意和預算支持为鳄，或者其他人的類似支持，只需要我們個人的投入和自律腕让。
? ? 在第13章中孤钦，呼吁每個人承擔起成為一名卓越領(lǐng)導者的重任。不斷重新認識和提醒自己與他人纯丸，領(lǐng)導力是每個人的事偏形。領(lǐng)導力源自自我。領(lǐng)導力發(fā)展需要不斷實踐觉鼻、反思俊扭，需要謙遜、努力追求卓越坠陈。
? ? 最后萨惑，書中的結(jié)論是：領(lǐng)導力不是一個想法，而是一種心聲仇矾。
? ? 這本書包括徐中老師的課我一定還會多次學習庸蔼，爭取可以學以致用，為了變成自己喜歡的樣子繼續(xù)努力贮匕！?
