思考究竟是什么在跳？有時(shí)枪萄，我會想一些比較奇特的問題。我們已經(jīng)被告知了太多猫妙，太多的噪音干擾這我們瓷翻，是時(shí)候開始獨(dú)立的去認(rèn)知世界。
在我看來割坠，思考這個(gè)詞應(yīng)該看成思與考分開來看齐帚，意思組合在一起的一個(gè)詞。思為想彼哼，考為考據(jù)对妄。結(jié)合在一起之后就是，有了一個(gè)想法敢朱，并去考據(jù)這個(gè)想法的完整動作過程剪菱。而借助于卡爾波普爾的證偽的思想，可以更好的理解這一過程拴签。
卡爾波普爾孝常，一個(gè)偉大的哲學(xué)家。我是通過索羅斯的書和《黑天鵝》才知道卡爾波普爾的篓吁，之后我讀了他寫的《猜想與反駁》茫因。研究就是大膽的想象，然后進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)的一個(gè)過程杖剪。是不是與思考的過程很像冻押。我感嘆我們老祖宗的智慧。當(dāng)然啦盛嘿，這也是我自己的歪解洛巢。
在我看來，思與考的結(jié)合次兆，是思想與行動的結(jié)合稿茉，不行動如何進(jìn)行考據(jù)。在當(dāng)今社會信息紛繁復(fù)雜芥炭，信息量呈幾何增長漓库。但，信息的增長并不代表著知識的增長园蝠。每天從手機(jī)上獲得的信息就不知幾何渺蒿，但又有誰對這些信息進(jìn)行考據(jù)，判別真?zhèn)伪胙Α＿@樣的信息對于你我來說又有什么意義呢茂装！我們應(yīng)該是信息和知識的判斷者怠蹂，而不是信息的搬運(yùn)工。
記住是思少态、考城侧。
