陳躍紅教授介紹嚴(yán)鋒教授蛹屿。?
嚴(yán)鋒教授開始演講。?
嚴(yán)鋒老師放了一段視頻
“用VR玩上古卷軸5岩榆，帶你進入一個神奇的魔法世界”
https://v.qq.com/x/page/c03872ijgdn.html
我在網(wǎng)上還找到“上古卷軸5天際VR完整官方視頻，看來支持的不止是PSVR”
https://www.bilibili.com/video/av11301669/
嚴(yán)鋒老師關(guān)于VR前景的回答勇边。
https://weibo.com/ttwenda/p/show?id=2310684087825342566945
1955 - The Sensorama
人們從什么時候開始腦補虛擬世界這個概念已經(jīng)很難講清楚犹撒，但嘗試“建造”虛擬世界的第一人還是有跡可循——Morton Heilig。Heilig于1955年首次闡述了自己對于“能夠產(chǎn)生多重感官刺激設(shè)備”的愿景粒褒，隨后于1955年推出了他的虛擬現(xiàn)實“原型機”——Sensorama识颊。
從外觀來講，很難將Sensorama與現(xiàn)在的VR頭顯聯(lián)系起來。這款設(shè)備由幾個機械部件組成：用戶坐在椅子上模擬移動茧泪，大型立體屏幕和立體聲揚聲器提供視覺和音頻刺激急侥。此外該系統(tǒng)還利用風(fēng)洞來模擬空氣流動效果，同時通過香水?dāng)U散器來增強沉浸感(刺激觸覺和嗅覺)镰踏。只不過Sensorama太過超前，沒有成功吸引投資者沙合，最終在其原型階段就夭折了奠伪。
嚴(yán)鋒老師介紹了曾讓任天堂慘敗的虛擬小子 。
而當(dāng)下最廣為接受的概括則來自于Grigore Burdea和Philippe Coiffet首懈，他們在著作《虛擬現(xiàn)實技術(shù)》中指出绊率，虛擬現(xiàn)實具有三個最突出的特征，即人們稱道的“3I”特性：交互性（Interactivity究履，主要是指參與者通過使用專門輸入和輸出設(shè)備滤否，用人類的自然技能實現(xiàn)對模擬環(huán)境的考察與操作的程度）、沉浸感（Illusion of Immersion最仑，指參與者在純自然的狀態(tài)下藐俺，借助交互設(shè)備和自身的感知覺系統(tǒng)炊甲，對虛擬環(huán)境的投入程度）和構(gòu)想性（Imagination，指借助虛擬現(xiàn)實技術(shù)欲芹，使抽象概念具像化的程度）卿啡。也有研究者認為在“3I”之外，還需要加個“M”菱父，即全息性（Multi perceives颈娜，指虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)能提供的感覺通道和獲取信息的廣度和深度）。
VR（Virtual Reality）浙宜，虛擬現(xiàn)實官辽，是由美國VPL公司創(chuàng)始人拉尼爾（JaronLanier）在20世紀(jì)80年代初提出的。其具體內(nèi)涵是：綜合利用計算機圖形系統(tǒng)和各種現(xiàn)實及控制等接口設(shè)備粟瞬，在計算機上生成同仆、可交互的三維環(huán)境中提供沉浸感覺的技術(shù)。
VR具有三個核心特征（3I）：沉浸感（Immersion）亩钟，交互性（Interactivity）乓梨、構(gòu)想性（Imagination）。
VR有可能再次解放人類清酥。
虛擬現(xiàn)實的一個優(yōu)勢是在場感扶镀。
帕爾默·費里曼·拉奇（英語：Palmer Freeman Luckey，1992年9月19日－）是Oculus-歐酷拉的原始創(chuàng)辦人焰轻，以及消費者虛擬實境頭戴式顯示器Oculus Rift的發(fā)明者臭觉。?Oculus-歐酷拉在2014年3月被Facebook以20億美元收購。
終于找到嚴(yán)鋒老師播放的中文版??UNCANNY VALLEY 恐怖谷? 視頻? ? 劇情 / 8' 52"
「UNCANNY VALLEY」（恐怖谷）的故事發(fā)生在未來的一處貧民窟內(nèi)辱志，那里的人用虛擬現(xiàn)實的暴力游戲逃避人生蝠筑，拒絕真實生活。VR 技術(shù)構(gòu)建的世界終于成為了他們唯一的現(xiàn)實揩懒。From 3DAR
http://www.eyepetizer.net/detail.html?vid=3710
人類無法分清虛擬與真實之后什乙，人類的道德將會發(fā)生怎么的變化呢？
虛擬化身殺人已球，是否算是惡臣镣？虛擬現(xiàn)實將如何改變?nèi)祟愓J知？? ?
技術(shù)不僅僅是技術(shù)智亮！
讓·鮑德里亞（法語：Jean Baudrillard忆某，1929年7月29日－2007年3月6日），又譯為讓·波德里亞阔蛉，生于法國漢斯弃舒，歿于巴黎，社會學(xué)家及哲學(xué)家状原。他的思想聋呢，從1960年代末期的著作《物體系》開始苗踪，直到1980年代以降，可被歸納為“現(xiàn)實的消失”（disparition de la réalité）坝冕。
鮑德里亞說過：“海灣戰(zhàn)爭沒有發(fā)生徒探。”
嚴(yán)鋒老師播放的一段關(guān)于海灣戰(zhàn)爭的利用“實際戰(zhàn)爭錄像”和“游戲片段”和“玩具實拍短視頻”合成的影片喂窟，一直沒能找到。
slavoj ziek the reality of the virtual
嚴(yán)鋒老師問大家是否看過《黑客帝國》央串，大教室里幾乎坐滿同學(xué)磨澡，但卻只有區(qū)區(qū)幾個看過≈屎停回想一下稳摄，也是，畢竟《黑客帝國》是將近二十年前的科幻電影了饲宿。
似乎已經(jīng)暴露年齡了厦酬。
1999年《黑客帝國 三部曲》
ed2k://|file|The.Matrix.Revolutions.2003.%E9%BB%91%E5%AE%A2%E5%B8%9D%E5%9B%BD.%E7%9F%A9%E9%98%B5%E9%9D%A9%E5%91%BD.%E5%8F%8C%E8%AF%AD%E5%AD%97%E5%B9%95.%E5%9B%BD%E8%8B%B1%E9%9F%B3%E8%BD%A8.HR-HDTV.AC3.1024X576.x264.mkv|2491772002|95e2c95ef5f4e0421e9ce0d45d34fa3f|h=a6gdd4ghtssa3nt2w564mnbx6qodeg6h|/
ed2k://|file|The.Matrix.Reloaded.2003.%E9%BB%91%E5%AE%A2%E5%B8%9D%E5%9B%BD.%E9%87%8D%E8%A3%85%E4%B8%8A%E9%98%B5.%E5%8F%8C%E8%AF%AD%E5%AD%97%E5%B9%95.%E5%9B%BD%E8%8B%B1%E9%9F%B3%E8%BD%A8.HR-HDTV.AC3.1024X576.x264.mkv|2665241954|b2df9a42e254de0e3efc18e030a4e47a|h=ksn7tb5p4v4z7ym2jxf2ykwch2dcfnqw|/
ed2k://|file|The.Matrix.1999.%E9%BB%91%E5%AE%A2%E5%B8%9D%E5%9B%BD.%E5%8F%8C%E8%AF%AD%E5%AD%97%E5%B9%95.%E5%9B%BD%E8%8B%B1%E9%9F%B3%E8%BD%A8.HR-HDTV.AC3.1024X576.x264.mkv|2627371518|45a78a0816eed02273f52001719c2cf9|h=moz3p7zy7b4nj2csqjcgvtalolk4cxww|/
《黑客帝國動畫版》
ed2k://|file|The.Animatrix.2003.黑客帝國動畫版.雙語字幕.HR-HDTV.AC3.1024X576.X264.人人影視.mkv|1653421165|A389F6556C85B428C9A0D18771D4CB8A|h=BMNIZX747CWS7Z7NULVE5MUFO2CWPINF|/
得義忘言
符號=意義
父親權(quán)威，虛擬瘫想，符號 仗阅。圣誕老人。
打孩子是無效的国夜，應(yīng)該用一個帶威嚴(yán)的眼光注視? 减噪。
《虛擬現(xiàn)實與文學(xué)的未來 》
1.現(xiàn)實主義的危機? 2.泛藝術(shù)時代? 3.走向交互性? ?4.語言的力量
（接下來的演講是在太精彩了，所以忘了照相了车吹。還要提一句的是：整個演講持續(xù)三個半小時筹裕，嚴(yán)鋒老師和絕大部分同學(xué)都沒有中途離開過教室。）
1.現(xiàn)實主義的危機
相機出現(xiàn)時窄驹，托爾斯泰就說過文學(xué)已死朝卒。
如果朱自清有相機，那么《荷塘月色》就只是一張圖片而已乐埠。
文學(xué)不死抗斤，只是轉(zhuǎn)型。
且畫家已經(jīng)改變繪畫手法技巧等饮戳，如抽象畫豪治。
2.泛藝術(shù)時代
馬歇爾·麥克盧漢（Marshall McLuhan，1911年－1980年）扯罐，20世紀(jì)原創(chuàng)媒介理論家负拟。麥克盧漢1933年在加拿大曼尼托巴（Manitoba）大學(xué)拿到了文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1934年在同一所大學(xué)獲得碩士學(xué)位歹河；此后不久到劍橋大學(xué)留學(xué)掩浙，繼續(xù)文學(xué)方面的研究花吟；1942年獲得劍橋博士學(xué)位。主要著作有《機器新娘》（1951年）和《理解媒介》（1964年）厨姚。他提出“泛藝術(shù)”概念衅澈。
提到黑格爾的唯心學(xué)說。??
第一級谬墙，繪畫藝術(shù)今布。 第二級 ，音樂藝術(shù)拭抬。第三級部默，? 文學(xué)藝術(shù)。第四級造虎， 電影藝術(shù)傅蹂。第五級，? 游戲藝術(shù)算凿。第六級份蝴，? 虛擬現(xiàn)實藝術(shù)。??
3.走向交互性
哈佛不出純文學(xué)選集? 氓轰。
古典文學(xué)是無法改變結(jié)局的線性文化婚夫。而 爽文則相反，可以改變結(jié)局戒努。? ?
古典文學(xué)的交互性请敦，通常只能 狗尾續(xù)貂? 。
《雪山飛狐》小說版储玫，那最后的一刀侍筛。
? ?《反三國演義》又名《反三國志》，為民國文人周大荒所撰寫的白話文章回體小說撒穷。
4.語言的力量
圖像思維匣椰，影像思維，? ?失去什么 端礼？? 現(xiàn)實性禽笑，? 理性 ， 思辨性? ?蛤奥。
AR?
?高分辨媒體? 低分辨媒體? ?
羅蘭巴特 佳镜。?
影視審查? 比文學(xué)審查嚴(yán)格? 。
再提一點：嚴(yán)鋒就是寫劉慈欣 《 三體三》 序言的作者凡桥。? ?
提問環(huán)節(jié)也很精彩蟀伸，同學(xué)們提了很多專業(yè)的問題，嚴(yán)鋒老師的回答了很精彩。
最后說一句啊掏，由于我沒能全部記錄嚴(yán)鋒老師的演講內(nèi)容蠢络，且很多內(nèi)容都是第一次聽到，所以只能憑自己的記憶迟蜜，寫出這一點點的內(nèi)容刹孔。且陳躍紅博士的總結(jié)也十分精辟，可惜我也沒能記下來娜睛，因為當(dāng)時完全沉醉的美好的時光里啦髓霞！
謝謝！
2017.12.04? 19：33? 廣州南沙區(qū)自貿(mào)區(qū)? 出租屋?
