《把時間當作朋友》筆記——4學(xué)習(xí) １效率本質(zhì)（對學(xué)習(xí)的態(tài)度）
個人感覺本章主要內(nèi)容圍繞著“對學(xué)習(xí)的態(tài)度”隶糕。
效率本質(zhì)在于能力的多寡瓷产，能力非天生而是后天學(xué)習(xí)而得。對學(xué)習(xí)的態(tài)度則能決定人是邁一步枚驻，或是退一步濒旦。
一、概要
１.很多人對學(xué)習(xí)拒絕或是癡迷再登，出于相同的原因——不知道它有什么用尔邓。
２.學(xué)習(xí)是人能力的延伸——使人擁有更多的能力晾剖。
３.學(xué)習(xí)是投資回報率最高的行為。
４.拒絕學(xué)習(xí)的死結(jié)
*拒絕就不會有機會知道擁有后的收獲梯嗽。
*更不可能知道收獲有多好齿尽、多大。
*無從了解學(xué)習(xí)的好處灯节，無有誘惑循头，自然無有動力。
５.習(xí)得新技能＝＝擁有新世界＝＝>重獲新生
*外語
*basic編程語言
*當眾演講
*教書
*演員
６.“學(xué)習(xí)”最關(guān)鍵的特質(zhì)：學(xué)習(xí)是不可逆的炎疆。在知道的一瞬間卡骂，一切因它而變，卻無法還原形入。再也無法對它視而不見全跨、聽而不聞、置之不理唯笙。
∶簟（個人觀點更傾向于“知行合一”。我生活中遇到的大多數(shù)事情崩掘，是做到才能得到的七嫌。一些個人經(jīng)驗，人的弱點會在明曉事理后依然“視而不見苞慢、聽而不聞诵原、置之不理”，嘗到惡果后又悔不當初挽放。在知道的一瞬間绍赛，它在人的心里埋下一顆蠢蠢欲動的種子。雖然會假裝看不見辑畦，但心里已然有了一桿稱吗蚌，是無法欺瞞自己的。只有用時間纯出、行為來喂養(yǎng)蚯妇、澆灌，種子才能長成參天大樹暂筝。）
７.“學(xué)習(xí)”的重要起點是：起碼學(xué)會一種技能箩言。
二、打動我的話
１.那些從影幾十年的演員焕襟，往往演技過人（所以才沒有被淘汰）;而他們過人的演技更多來自勤奮而非天賦陨收。
*羅伯特·德尼羅《憤怒的公牛》幾個月內(nèi)增重30KG鸵赖，又幾個月內(nèi)減重30KG
*梅爾·吉布森《勇敢的心》花費幾年時間去圖書館做功課务漩。
*艾德·哈里斯《復(fù)制貝多芬》花費幾年打磨琴藝拄衰。
*劉德華《阿虎》自愿被打
２.那些拒絕學(xué)習(xí)，或者一個不小心受了影響而把“學(xué)習(xí)”妖魔化了的人菲饼。
∩錾啊（妖魔化，好棒的用詞宏悦！因為傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影子镐确，很多人對“學(xué)習(xí)”有深深的抵觸，卻對“掌握一種新技能”有極大的好感饼煞，其實只是換了一個名字源葫。
與學(xué)生時代相比，成人學(xué)習(xí)的投入和產(chǎn)出更為艱難砖瞧，當然也更為難得息堂。我有時會有“看書是一種奢侈的行為”的想法。）
