一凿傅、五月整體分析
五月份的計劃好尷尬趾疚，貌似從制定完了就沒有打開過了铺呵，直到剛才打開才發(fā)現(xiàn)更尷尬流部！一共三個目標燎悍，只有目標一完成了剛剛一半虑凛，其它的幾乎都是剛剛啟動的狀態(tài)梅鹦∶担看來我這篇回顧要在原因上好好下功夫了(lll￢ω￢)丧枪！
二光涂、各領域情況分析
學習（8分）
計劃內(nèi)
預計的學完ppt圖片課程，學完了一半豪诲，并且已經(jīng)應用在教學中了顶捷，個人覺得這次研究課的ppt水平已經(jīng)有所提高了。
計劃外
- 參加了后宮團的port短訓營屎篱。收獲如下：試著用WHW-PORT模型分析問題服赎，解決了工作時間總看手機的問題，理清了記錄育兒筆記的意義交播，并且使自己的夢想更清晰了重虑；第一次使用石墨文檔互動編輯，發(fā)現(xiàn)了石墨文檔的美妙秦士，又開發(fā)了一項新工具缺厉；編輯了一份作業(yè)模板分享給后宮，總算出了一份力隧土；和采寧搭檔獲得了短訓營的“最佳搭檔”獎提针。
- 參加了線下本地的兩次親子活動沙龍，在活動過程中看到了自己對孩子最大的期待：健康快樂曹傀，成長為一個心中有愛辐脖、會愛的人；發(fā)現(xiàn)自己對孩子的肯定還是不夠皆愉，領悟到孩子的行為實際上是親子關(guān)系的一種反饋嗜价，學習到了小學階段應該注重培養(yǎng)孩子自信和習慣。
- 學會了用Process On繪制流程圖幕庐。以前都是看著別人漂亮的流程圖望洋興嘆久锥，這次終于自己動手了，雖然不是那么美觀异剥，但是畢竟實用瑟由，不是嘛!
工作（7分）
- 完成了校內(nèi)研究課的任務，第一次用了學校的錄播教室上課冤寿，以前總是不愿意去錄播教室上課歹苦，表面上看是覺得麻煩绿鸣，實質(zhì)上是內(nèi)心對不熟悉的事物有一種抵觸，這次也算是一次小小的自我突破吧暂氯！
- 完成學校迎檢的各項材料準備
- 第一次當著兩個年級的學生和家長做演講，自己覺得寫的稿子和發(fā)揮的都不錯亮蛔，演講后學生的反饋也還不錯痴施。
- 開始用Process On積累講課流程圖5張，用幕布積累教學素材庫13條
生活（7分）
親子
通過觀察以及和愛人的討論反思究流，確定了女兒情緒不穩(wěn)定是由于最近陪伴質(zhì)量不高引起的辣吃，于是有意識地提高陪伴質(zhì)量，女兒果然不再鬧情緒了芬探，看來“愛是一切的良藥”吧竦谩！
帶女兒和她的小伙伴一家河邊燒烤一次偷仿，和親戚去某景區(qū)游玩一次哩簿，很愉快！
說好的育兒筆記呢酝静？只寫了1篇节榜！讓我先哭一會兒，木有臉了……其他家人
給婆婆過母親節(jié)和生日别智，請公公婆婆吃飯宗苍，給公公買衣服，老人家都很高興薄榛。
端午節(jié)給哥哥姐姐打電話讳窟，和哥哥的溝通比以前進步很大，似乎又找回了一些高中時候和他聊天的感覺敞恋。
兒童節(jié)給侄子和外甥買了美食郵寄過去丽啡，算是給他們過節(jié)吧！個人
說好的運動呢耳舅？只有那么一兩天想起來了碌上，還沒有完全實施！我搬小板凳面壁去鳥……
閱讀《解憂雜貨鋪》一章浦徊。
追劇《三生三世十里桃花》馏予，網(wǎng)絡小說一部。
三盔性、問題分析
罪魁禍首在哪里霞丧？請看生活個人的最后一條！想當初制定計劃時冕香，滿打滿算擠出來的時間蛹尝，都被這兩者給占據(jù)了后豫，而且還搶占了很多工作時間和休息時間，想想如果我在完成計劃時有這精神突那，想來什么計劃都能完成了挫酿！那為什么我會沉溺于此呢？仔細思考還是小我在逃避而已愕难，逃避工作和生活上的紛紛擾擾早龟，沉浸在虛擬世界中不可自拔！
如果再有類似的情景腫么辦猫缭？1.看簡介葱弟、劇情梗概或者直接翻結(jié)局；2.固定時間看猜丹，形成“儀式化”芝加，比如下班的班車上，上車看射窒，下車止藏杖。
四、一條感悟
再簡單的東西脉顿，只是看也不會制市；再想當然的東西，即使寫下來放在那弊予，也不是你的祥楣！唯有親自動手去實踐！
五汉柒、下個月的主要安排是什么误褪？
讀兩本書《非暴力溝通親子篇》和《消失的微生物》
學完P(guān)PT 圖片課程
