做一名擦亮星星的好老師
教育最重要的就是在每一個(gè)孩子內(nèi)心深處植入一種“我能行”的信念僚祷。我發(fā)現(xiàn)班上孩子們普遍不自信，晨讀聲音小，不敢上臺(tái)展示纱注。幾個(gè)月來(lái)，我千方百計(jì)地鼓舞孩子們大聲朗讀胆胰，組織課前三分鐘感恩演講狞贱，共讀《查理和巧克力工廠》《新母語(yǔ)》等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自信樂(lè)觀蜀涨，目前還有幾個(gè)孩子需要慢慢鍛煉瞎嬉。
李書(shū)記說(shuō)14班沒(méi)有智力差的，班上“四大金剛”之一滔上課愛(ài)睡覺(jué)厚柳，父母很忙顧不上管他氧枣，即使上學(xué)期語(yǔ)文期末考試考了0分，家長(zhǎng)依然很到“淡定”别垮。我對(duì)他降低了要求便监，單獨(dú)布置讀書(shū)抄寫(xiě)作業(yè)。
有一天碳想，濤在同桌幫助下竟然一天會(huì)背三首茬贵，我大張旗鼓地表?yè)P(yáng)了他，他自己也很興奮移袍，濃眉大眼更精神了解藻。出入意料的是，元旦前夕班級(jí)舉行小聯(lián)歡葡盗，滔竟然組織班上20多名學(xué)生排練《愚公移山》螟左，那一刻他是一個(gè)胸有成竹的“劉導(dǎo)”，不得不令人刮目相看觅够。
學(xué)生浩是去年9月號(hào)轉(zhuǎn)到我們班的胶背。去年冬天，他感冒高燒不退住院治療一周喘先，病好回到教室的那天早上钳吟，我在教室里領(lǐng)讀，只見(jiàn)矮小的浩背著書(shū)包窘拯，低著頭红且，像是犯了錯(cuò)一樣小心地走進(jìn)教室坝茎，見(jiàn)我也不打招呼，我故意逗他“你是不是走錯(cuò)班了暇番，不認(rèn)識(shí)我呀嗤放？”
他那樣子真讓人心疼，小臉黑瘦黑瘦的壁酬。班會(huì)課上次酌，我借機(jī)讓讓班長(zhǎng)和同學(xué)們一起對(duì)浩康復(fù)歸來(lái)表達(dá)歡迎和祝福，告訴他落下的功課老師和同學(xué)們都愿意幫助他上課的舆乔。孩子的心舒展了岳服，又看到了他開(kāi)心燦爛的笑臉。
晚上我把這件事跟浩媽交流了希俩，浩媽非常感慨派阱，說(shuō)孩子回家很開(kāi)心，還從來(lái)沒(méi)有老師和同學(xué)對(duì)他這么好過(guò)斜纪。生病期間根本沒(méi)學(xué)習(xí)，前一天晚上文兑，他因?yàn)閾?dān)心沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)一晚上幾乎沒(méi)睡好盒刚，他真正感受到了班集體的溫暖，很幸運(yùn)绿贞。
