今天語文課上，要講一節(jié)口語交際課——勸告弊攘，要求注意從對方的角度著想抢腐，能動之以情、曉之以理地進(jìn)行得體地勸說襟交。注意說話的語氣和說話的技巧迈倍，不要用指責(zé)的口吻。
上課伊始捣域，我對學(xué)生們說：“今天中午放學(xué)啼染，我碰見咱們班兩個學(xué)生，在攀爬一個很高的架子焕梅，我看見后迹鹅，制止他們了，可我不太確定贞言，下次他是否還會這么做斜棚，這樣太危險了！同學(xué)們，你看到了會怎么辦弟蚀？”
同學(xué)們七嘴八舌脂新，都想勸勸他，于是我在黑板上板書：爭當(dāng)小小勸說家
同學(xué)們粗梭，勸說可是一門學(xué)問争便，我們先來看一個勸說的小故事。
出示《一碗餛飩》
一碗餛飩 那天断医，她跟媽媽又吵架了滞乙，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去鉴嗤。她走了很長時間斩启，看到前面有個面攤，香噴噴醉锅，熱騰騰兔簇，她這才感覺到肚子餓了∮菜＃可是垄琐，她摸遍身上的口袋，連一個硬幣也沒有经柴。 面攤的主人是一個很和藹的老婆婆狸窘，她看到她站在那邊，就問：“孩子坯认，你是不是要吃面翻擒？”“可是，可是我沒帶錢牛哺÷”她有些不好意思地回答。 “沒關(guān)系引润，我請你吃巩趁。”老婆婆很熱心地招呼她椰拒，“來晶渠，你坐下凰荚，我下碗餛飩給你燃观。” 很快便瑟，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜缆毁。她滿懷感激，剛吃了幾口到涂，眼淚忽然就掉下來脊框，紛紛落在碗里颁督。 “你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問浇雹〕劣“我沒事，我只是感激昭灵》婉桑”她忙擦著淚水，對老婆婆說：“我們又不認(rèn)識烂完，而你就對我這么好试疙。可是我自己的媽媽怎么對我抠蚣？我跟她吵架祝旷，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去嘶窄！” 老婆婆聽了怀跛，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢柄冲？你想想看敌完，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我羊初，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃滨溉，你怎么不去感激她呢？你怎么還要跟她吵架呢长赞？” 女孩愣住了晦攒。女孩匆匆吃完餛飩。開始往家走去得哆。當(dāng)她走到家附近時脯颜，一眼就看到疲憊不堪的母親，正在路口張望……母親看到她贩据，臉上立即露出喜色：“你這個淘氣包栋操，趕快過來吧。飯早就做好了饱亮，你再不回來吃矾芙，菜都涼了！”這時近上，她的眼淚又開始掉了下來剔宪。 有時候，我們會對別人給予的小惠“感激不盡”，卻對親人的一輩子恩情“視而不見”葱绒。
想一想：老婆婆說了什么話把小女孩勸回了家感帅？
老婆婆的勸說好在哪里？
師：一碗混沌和十多年的飯地淀，這是多么鮮明的對比啊失球，老婆婆的話打動了女孩，她的話有理鞍锘佟她倘！她是在以理服人！
板書：曉之以理
小結(jié)：正是老婆婆的話有理有情作箍，女孩才茅塞頓開硬梁，重新回到了媽媽身邊，看來勸說還真是一門學(xué)問胞得。
那么勸說時要注意什么呢荧止？帶著思考，我們想想如何勸告我們班的這兩個學(xué)生阶剑。
韓梓馨說：“小寧跃巡，你快點下來吧，這樣很危險牧愁，再者素邪，你這樣多影響學(xué)校的形象啊≈戆耄”
劉孟怡說：“小寧兔朦，如果你摔下來，一定會受傷的磨确，你以后別這么做了沽甥，太危險了！”
……
同學(xué)們積極參與乏奥，張寧和小強(qiáng)滿臉羞澀摆舟，我趁機(jī)對他倆說：“聽到同學(xué)們的勸告，你會怎么做邓了？”兩個學(xué)生都搶著說要謝謝大家的提醒恨诱，以后不再這么做了。
一節(jié)口語課骗炉，一節(jié)教育課照宝，感覺雙贏啦！
