小劉是我班里非常特殊的一個(gè)灼伤，但是他今天的故事卻讓我感覺我可以多愛他一點(diǎn)嗜逻。
早上背誦16課1动知、2兩小節(jié)皿伺，其實(shí)這是上周五的作業(yè)，大部分孩子都會(huì)了盒粮，可是每次背書對于他來說那是極大的痛苦鸵鸥，他能背幾個(gè)小時(shí)都完成任務(wù)。
早就說過丹皱，今天一定要背出來妒穴，他痛苦地抱著頭，嘴里念念有詞摊崭，我還是抄幾遍吧讼油！他曾經(jīng)跟我說過，有時(shí)候背不出來爽室，父母就讓他抄幾遍汁讼，于是他很有可能就會(huì)背了淆攻。
可是這是早讀課阔墩，不是應(yīng)該好好背書嗎？
我走過去瓶珊，問：“你是不是不會(huì)背啸箫？”
他看著我很尷尬地說：“是的∩∏郏”然后低頭忘苛，似乎要哭得樣子蝉娜。因?yàn)檫@學(xué)期一直都是表揚(yáng)他的，即使有個(gè)別作業(yè)完不成扎唾，都是允許他隔兩天交給我召川，所以他自認(rèn)為自己這學(xué)期是有很大進(jìn)步的，現(xiàn)在說不會(huì)背書是個(gè)丟人的事胸遇。
我問：“你能背到哪里荧呐？”
他說：“我一小節(jié)也不會(huì)背≈侥鳎”
“那你上周五到現(xiàn)在肯定沒有背書倍阐！”
他摸著頭傻傻地朝我笑。我想如果讓他全部背出來逗威，肯定是不現(xiàn)實(shí)的峰搪，于是就讓他背誦第一小節(jié)】瘢“你今天早上能背出第一小節(jié)概耻，我覺得也是很不錯(cuò)的。明天你再背第二小節(jié)罐呼，這樣也能完成任務(wù)咐蚯。”
他立刻又充滿了生機(jī)弄贿，開心地朝我點(diǎn)頭春锋，“好的！”我讓同桌小羅幫助他差凹，如果背的錯(cuò)的用鉛筆給他做記號期奔，待會(huì)他就知道哪里需要多讀讀了。
我看見他很起勁地背書危尿，也很痛苦地背書呐萌，不時(shí)要抓一下頭發(fā)，不時(shí)發(fā)出一陣哀嚎谊娇！
就在快要下課的時(shí)候肺孤，同桌告訴我，“小劉背出來了济欢！”一臉的興奮赠堵，似乎背書的是他。小劉倒是忸怩地坐在位置上法褥，沒有上前告訴我他的幸福感茫叭。
我很夸張地贊揚(yáng)他：“哇，真了不起半等！你看揍愁，你也可以完成任務(wù)的呐萨，如果上周五就背誦，現(xiàn)在肯定滾瓜爛熟了莽囤∶粒”他聽著我的贊賞，一臉的快樂朽缎，沒有多說就開始背誦第二小節(jié)怯屉。
小胖看到了，說我偏心饵沧，竟然沒有允許他也只背第一小節(jié)锨络。
我捏捏他的胖臉蛋，“因?yàn)槲矣X得你應(yīng)該是個(gè)很聰明的孩子狼牺，背出來完全沒有問題跋鄱！”他哭喪著臉說：“我很有問題是钥，我也不會(huì)掠归。”好吧悄泥，就為他降低一點(diǎn)難度虏冻，但是我知道他的水平〉簦“你一定更要比他多背一句厨相，來證明自己的實(shí)力！”“好的鸥鹉，我能的蛮穿！”他堅(jiān)定地點(diǎn)頭，開始背書毁渗。卻不知道他們倆已經(jīng)被我?guī)нM(jìn)了一個(gè)競爭的小圈子践磅。
就這樣，你多一句灸异，他多一句府适，到放學(xué)時(shí)兩人都背得差不多了。有聰明的孩子告訴我：費(fèi)老師肺樟，你真厲害檐春！我當(dāng)然也要不遺余力地夸獎(jiǎng)他才是最聰明的孩子！
傍晚儡嘶，大家都走了喇聊，教室里的燈光很昏暗，因?yàn)橹婚_了一排燈蹦狂，其余都關(guān)閉了誓篱。
小劉獨(dú)自在教室里寫作業(yè)，我很納悶凯楔，怎么就他一個(gè)窜骄？
“今天是老師讓你留下來的嗎？”
“不是邻遏！我家里沒人，回家有點(diǎn)怕的虐骑。”
“爸爸媽媽呢廷没？”
“爸爸上晚班不在家，媽媽下班有點(diǎn)晚的颠黎。有時(shí)候要7點(diǎn)多才回來另锋！”
“那你晚飯?jiān)趺崔k？”
“費(fèi)老師狭归，你放心夭坪，總會(huì)有吃的过椎。午飯會(huì)有剩下了的室梅，不然我可以去門口的小店吃疚宇，我有錢的竞惋。”說著還要掏出零錢給我看灰嫉。
“天快黑了拆宛，你趕緊回家吧！路上要注意安全讼撒，不要蹦蹦跳跳的！”
“哦根盒，謝謝費(fèi)老師！”我剛想走炎滞，他又對我說，“剛才值日生來說地上不干凈册赛！”
“嗯震嫉？怎么不干凈了，我看著挺好的呀票堵！”
“是我剛才全部都掃了一遍，又把桌椅都排整齊了逮栅！”
“哦，原來如此措伐，你可真是一個(gè)好孩子！”
下班走時(shí)侥加，樓梯上碰到他，一個(gè)勁地喊“費(fèi)老師好官硝！”走到校門口，還要回頭朝我揮手說“費(fèi)老師氢架，再見！”一臉的幸福樣岖研。
人心都是肉長的，誰會(huì)不渴望自己被寵愛孙援？孩子更是如此，有時(shí)候拓售，我們安靜地看著他們，觀察他們細(xì)微的表情础淤，就知道內(nèi)心的變化，我不懂心理學(xué)鸽凶，但是我想換位思考還是能夠的。誰都不想做最差的一個(gè)玻侥，可是長久的現(xiàn)實(shí)總會(huì)打垮他們决摧，只希望，在我的身邊掌桩，我還可以多愛他們一點(diǎn)。
