因?yàn)椴簧朴谪暙I(xiàn)的人可很，他走不遠(yuǎn)。如果說凰浮。你只有自己我抠，你心目中只有自己姜骡。時(shí)間長了，你走的路越走越窄屿良。你只有有分享意識(shí)圈澈。有大家同步進(jìn)步的藝術(shù)，那你走的路就越走越寬廣尘惧。因?yàn)槿伺c人之間康栈，你幫助了別人，別人就會(huì)幫助你喷橙。你帶了別人啥么，別人也會(huì)感恩，就一定要這種發(fā)散性的贰逾、發(fā)散性的思維啊悬荣，我們不要走這個(gè)啊，一個(gè)人走一個(gè)人走很困難啊疙剑，那么我們這個(gè)共同體氯迂。那么我們今后怎么走呢？一個(gè)是成立民事工作室言缤。這次培訓(xùn)唐班長就說了這個(gè)臨時(shí)工作室最后的趨向啊嚼蚀，我可以跟呃，簡單的告訴大家管挟，假如說我們學(xué)薪问铮可以借個(gè)語文工作室，數(shù)學(xué)工作室僻孝。你就是把一本書拿下來导帝。比如說我們用三年級(jí)語文上冊。你們這個(gè)工作是把這本書的課全部給你做穿铆，你要是走這條路哈您单，以工作室的名義。九江的省級(jí)學(xué)特級(jí)教師就跟我說了悴务，你到時(shí)候拉上我啊睹限，他叫我拉，送他讯檐，他帶頭羡疗，但是我也給他投吧”鸷椋科技老師哈叨恨，初中語文。那么會(huì)走什么路呢挖垛？以工作室的名義直接給你一本書痒钝，然后你帶著老師去錄就是了秉颗。那你什么頭型？因?yàn)檫@樣有什么好處呢送矩？每節(jié)課都是精品蚕甥。沒打仗，一下東打一下西打一下栋荸，你錄的課抓不到要點(diǎn)菇怀。知道嗎？學(xué)生總是發(fā)生錯(cuò)誤晌块。老師理解不深刻爱沟？你叫我去突然講一篇課文，那肯定不深刻呀匆背。啊呼伸，但是有系統(tǒng)地理解你，系統(tǒng)的去講钝尸，你講的才更加深刻呀括享，所以工作室里數(shù)學(xué)也是這樣啊，這是共通蝶怔。那么再往后走的話奶浦。我們智慧作業(yè)的最后的歸宿在哪里兄墅？在VIP課程踢星。什么叫VIP課程？要錢的隙咸，全省幾百萬是幾千萬還是幾百萬的哈啊沐悦，幾千萬的學(xué)生就是你的潛在顧客，錄課練吧練吧五督，啊可以藏否，但是寶寶如果說如果說成功的話，那也可以發(fā)財(cái)無邊哈充包，在我的智慧座位呢副签，是省里備案的，省里備案了的基矮，可以做淆储。就是說你錄的課，你錄的課叫VIP課家浇，我聽了這個(gè)課我還想深入學(xué)習(xí)本砰，鏈接一點(diǎn)就到了那里，就看你的課钢悲，看一次交一次錢点额。根據(jù)點(diǎn)擊率交錢舔株。然后這個(gè)錢是歸公司所有，那誰上的課反情侶还棱。這叫做躺著啊载慈，你錄了好了，這一節(jié)課呢珍手，無數(shù)個(gè)人去看娃肿，你就無數(shù)次領(lǐng)錢啊，這是智慧作業(yè)的終極歸宿珠十。我們從這個(gè)方面進(jìn)軍啊料扰，而且在我認(rèn)為勢在必得，沒有難處啊焙蹭。但是我們需要錘煉團(tuán)隊(duì)啊晒杈，需要錘煉團(tuán)隊(duì)，而且想做什么的人肯定也不多孔厉。還有榮譽(yù)拯钻，他是省級(jí)牌子哈工作室啊，設(shè)計(jì)工作室撰豺，所以我們只有學(xué)會(huì)共性粪般。然后找到志同道合的人。聚在一起污桦。能量加能量亩歹，叫一加一大于二，我們才能做成自己想做的事凡橱。也能做成小作。自己不曾想到的是。這才叫成為一個(gè)更好的自己稼钩。這樣好了顾稀，你都不知道，你都無法想象坝撑。趙老師静秆，你都無法想象我五年后是什么樣的，趙老師你無法想象巡李。只要你走在前進(jìn)的路上抚笔，那時(shí)候我也經(jīng)常說，只要你走在前進(jìn)的路上击儡。一切都有可能塔沃。就像三年前，我不知道我會(huì)到此一下，是吧蛀柴，我也不知道螃概，我能評(píng)上市級(jí)學(xué)科的可能，而且可能明年還評(píng)上省級(jí)學(xué)科帶頭人鸽疾，我不知道吊洼，我以前怎么不知道？但是制肮，只要你走在前進(jìn)的路上冒窍，一切皆有可能。你第二個(gè)在骨子里有這種理念豺鼻。為什么白垡骸？所以要學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)為什么學(xué)你儒飒，學(xué)你不學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)的人谬莹。哪句話？哎桩了，我跟楊策交流過附帽，就是讓自己。成為讓別人需要的人井誉。說的難聽的就是讓別人利用了不對修改蕉扮，讓自己成為別人需要的。但你自己成為了讓別人需要的人颗圣，你就是一塊寶喳钟。別人都一樣。然后你去要什么有什么了欠啤，別人都需要你荚藻。啊，都需要你洁段。呃，這是共郭，所以我們一定要學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)啊祠丝，你像這個(gè)教育心得也好，信訪也好除嘹，我是沒有時(shí)間写半，有時(shí)間我做什么都可以。啊尉咕，這是叠蝇。所以說啊，跟今天啊年缎，昨天是楊瀟新老師培訓(xùn)悔捶，今天今天下午我去铃慷。我們有這種歷史，你才會(huì)有機(jī)會(huì)蜕该。那這些他還不打電話犁柜，哎蔣老師你來給大家上課上課，他也有學(xué)分的哈堂淡，英語學(xué)分還有證書馋缅，聽說還有錢吧。是吧绢淀，這個(gè)這個(gè)費(fèi)用還是蠻高的萤悴，這是我們藥品市場這樣的那個(gè)，就是我們平這個(gè)省骨干教師學(xué)科帶像這樣的皆的，我們屬于骨干教師稚疹，這種培訓(xùn)證書是一定要有的。有證書有錢啊祭务。然后也能讓別人認(rèn)識(shí)内狗。而且這個(gè)證書以后你憑學(xué)過大的人學(xué)骨干老師，這組圖含金量很高的教師發(fā)展中心第一章义锥，我們樂于似的叫什么柳沙，馬上就發(fā)了，去了就發(fā)了是吧拌倍，講完了就立馬發(fā)赂鲤。那么這個(gè)證書以后你們平不管哪一集了，平的盡認(rèn)識(shí)的學(xué)科帶頭人都是一樣的柱恤。就算你有数初，別人沒有，那你肯定檔次就不一樣啊梗顺。檔次就不一樣了哈泡孩，你看我去年，我現(xiàn)在我也從去年開始寺谤，去年拿了兩張省級(jí)專家證書仑鸥，今年暑期七月份又發(fā)了一張，然后上個(gè)禮拜一去學(xué)習(xí)了变屁，馬上又發(fā)一張眼俊。都是含金量很高的。所以我們要愿意奉獻(xiàn)別人才能看到你粟关，別人看到了你疮胖，別人才需要，別人需要你不就有價(jià)值了嗎？在這里我就想說澎灸，我們一定不要把自己拘泥于院塞。自己個(gè)人空間。一定要把自己的心窗打開击孩，讓陽光照射進(jìn)來迫悠。才能被更多的人看見。就是說我們盡可能不要做小我巩梢，我們做更大的创泄。這樣你走的路才會(huì)越來越寬。如果說我們老師哈括蝠，在一年或者多長時(shí)間內(nèi)鞠抑，我們能拿到這個(gè)證，拿到那個(gè)忌警，那么夏志平古怪卻在這里晉級(jí)搁拙。可能馬上就是你了法绵。為什么今年我的那個(gè)平時(shí)學(xué)不到的人箕速，我拿過去別人就沒辦法說呀。我的自己的正事朋譬，第一名盐茎。八個(gè)學(xué)科帶頭人。八個(gè)習(xí)慣他的人是哪些呢徙赢？長江區(qū)有一個(gè)字柠。濮陽有一個(gè)，樂平六個(gè)狡赐，樂平六個(gè)窑业，初中小學(xué)只有我一個(gè)。另外五個(gè)枕屉，一個(gè)是幼兒園常柄，是不是高中，意味著什么初中小學(xué)都沒人吶搀庶，就是我一個(gè)拐纱。如果大家想走這條路，應(yīng)該是很快的哥倔。那么我的證書拿過去，別人沒辦法數(shù)揍庄，那么多數(shù)都數(shù)不完咆蒿。哎，沒什么好講的，滿分滿分沃测，就是啊缭黔，他都懶得死，結(jié)果開始滿分蒂破，滿分滿分馏谨。啊，所以說讓別人看到?jīng)]辦法跟你比的時(shí)候附迷，什么都是你的啊惧互，什么都什么，這就是一種收獲啊喇伯，這是第二個(gè)啊學(xué)會(huì)分享喊儡，第三個(gè)要有一種意思，未能就是未濟(jì)稻据。幫助別人艾猜，自己幫助自己，這個(gè)我們叫做成全他人捻悯，我們教育是成全的事業(yè)匆赃，一定要有這個(gè)意識(shí)啊。其實(shí)我們根本意識(shí)我們叫我們不是教書今缚。我們是教育教育的算柳，目的是成全學(xué)生，我們成全別人荚斯，我們就成就了自己埠居。那么不單是學(xué)生恳不，我們老師也是這樣靶病，我們成全同志，成全別人朽们，你成全別人的同時(shí)兽泣，你就成就了自我啊绎橘，這是第三個(gè)概念啊，第四個(gè)概念唠倦，那么我們教師發(fā)展中心称鳞，我們學(xué)校的。我們是要需要一批人哈稠鼻。我希望我們當(dāng)中啊有更多的人冈止。參與到我們自己學(xué)校的教學(xué)上，已經(jīng)來承擔(dān)一些業(yè)務(wù)候齿。啊熙暴，就比如在這個(gè)政教書吧哈闺属，呃也有好多人是吧呃，其實(shí)今后周霉。不掂器，應(yīng)該說當(dāng)然了，這里要做很多工作俱箱，是常務(wù)性的国瓮，就長悟性的，日常性的狞谱，可能我們教育教師發(fā)展中心做更多的工作是乃摹。獨(dú)唱了。啊芋簿，前年貸需要開動(dòng)腦筋的峡懈。而且是。這個(gè)前景目前我們是無法估量的与斤，我們都這樣子肪康，就比如說我們教師辦公區(qū)，我們里面我們要分工H搞處是一樣的撩穿，你像我們熱名教師發(fā)展中心磷支，他就分了培訓(xùn)處。培訓(xùn)數(shù)據(jù)其實(shí)就是教師進(jìn)學(xué)校那一班食寡，然后發(fā)展處就是交一次雾狈。然后呢，裝備處就是電教站抵皱，然后綜合處就是行吧善榛。那么我也在想，我們教師發(fā)展中心我們要做什么呻畸，當(dāng)然跟他不能一對一移盆，我的具體的概念就是我可以告訴大家哈，如果你感興趣伤为，你可以參與進(jìn)來咒循，我們現(xiàn)在需要的。需要人到時(shí)你們的身份參與進(jìn)來的正式身份拿去學(xué)校干死哈绞愚，也是學(xué)屬于學(xué)校管理的一部分叙甸。以干事身份。參與到我們學(xué)校管理啊位衩，學(xué)校管理干部的省份就是教師發(fā)展中心下屬辦事處啊裆蒸，干事處，我們學(xué)校房子也有啊糖驴，我看那三樓幾樓都是空的是吧光戈，但是如果我們系哪痰，我們走上正軌了遂赠，我們健全了久妆，我們在里面可以呃申請化學(xué)學(xué)校給我們把辦公室打理一下。我們也分析出來啊跷睦，把我們的工作推向新的高速筷弦，比如我們我的概念，我不跟局里一樣哈抑诸，我的概念是什么呢烂琴？課題處。課題處專門負(fù)責(zé)課題研究蜕乡。如果你做的這一塊奸绷，那你可能三年兩年你就成為了冰事故課題研究的領(lǐng)軍人物。最起碼說目前我估計(jì)雖然沒有調(diào)查哈层玲，我估計(jì)這經(jīng)過這兩年了号醉，皮就能拿出跟我一樣做課題證書的來。估計(jì)是找不到哈辛块，不說一句畔派，我估計(jì)是找不到。我可以把我所知道的一切告訴你润绵，讓你快速的成為线椰。課題研究的代表人。那你聽其他代課尘盼，那是很容易的課題憨愉，有多重要啊，我現(xiàn)在告訴你課題有多重要卿捎，評(píng)特級(jí)老師配紫，評(píng)特級(jí)老師兩個(gè)條件，第一娇澎，學(xué)科帶頭人笨蚁。第二中小學(xué)高級(jí)啊，這是叫條件趟庄。學(xué)科帶頭人和中學(xué)高一是條件括细，看什么看課題。有了這兩個(gè)東西戚啥，比什么比課題奋单。誰的課題含金量高，誰的科技成果豐富誰就是科技老師猫十，我們我們樂平览濒，我們樂平今年好不容易報(bào)了一個(gè)熱衷的老師呆盖，余明良參評(píng)省級(jí)特級(jí)老師，整個(gè)樂平就有一個(gè)只有一個(gè)入選贷笛，可是应又。被殺被殺被殺的原因就是課題，所以我告訴我律師乏苦，告告訴你課題有多重要株扛。條件是高級(jí)學(xué)的人啊，這是條件汇荐，沒這條件洞就，有了條件之后呢，比啊比什么比課題掀淘。沒有比哈旬蟋，殺了。老局長說革娄，我們泱泱大樂評(píng)整個(gè)景德鎮(zhèn)市倾贰，哈，一個(gè)特級(jí)毒品稠腊，是啊躁染，然后朱德義不說。我很汗顏架忌。他他是誰啊吞彤。只有一個(gè)產(chǎn)品，省級(jí)特級(jí)老師叹放。被刷原因是客體饰恕，所以他就很重視啊，所以現(xiàn)在啊井仰，從那個(gè)角度說埋嵌，你們年輕的老師啊，這眼睛啊俱恶，包括那個(gè)玉婷哈雹嗦。別人不知道什么是客廳，但是你們現(xiàn)在坐在客廳窩里面啊是的合是。來了罪，我再給你普及課題，特級(jí)老師就課題吃飯聪全。學(xué)科帶頭人和骨干老師也是靠課題泊藕，沒有課題的靠邊站啊啊，所以我們教師發(fā)展中心我們需要什么哈难礼，專門負(fù)責(zé)課題研究的娃圆。那做了玫锋，那我做不來，我做什么你做什么呀讼呢，比如說我撩鹿，首先我會(huì)告訴你課題常識(shí)，也可以自己研究課題吝岭，然后你負(fù)責(zé)全校的行不行三痰，A誰來做課題，阿嬌指甲到了什么時(shí)候該干什么等等窜管，你就很清楚啦。課題稚机，第二個(gè)論文幕帆，論文包括發(fā)表，包括送過去參赖条，參與參選評(píng)獎(jiǎng)失乾。專門有人要做課題論文，然后呢纬乍，公開課碱茁，我們學(xué)校的各種活動(dòng)，包括了筆試的各種現(xiàn)場課仿贬，這也是重點(diǎn)纽竣，我們要有人專門負(fù)責(zé)這個(gè)事。啊再比如老師培訓(xùn)茧泪，比如說我們老師培訓(xùn)蜓氨，每次啊每次。而且楊瀟哥队伟，我自己去搞穴吹。說的那個(gè)月我們實(shí)際也很金貴啊，我們要有專門的人嗜侮，我們明天組織會(huì)議港令，你你就想他，你就抽空把它答一哈锈颗，這就必須顷霹，對吧，所以說在比如說每年我們各種老師評(píng)選宜猜，然后我們也走上了啊泼返，校級(jí)的學(xué)科帶頭人評(píng)選，校級(jí)的骨干老師評(píng)選姨拥。方案啊資料啊绅喉，怎么評(píng)啊打分啊渠鸽，然后我們校級(jí)的智能智能老師智能教師評(píng)選。都要方案柴罐，我現(xiàn)在我都有想法徽缚，但是我實(shí)在做不來。做不過來革屠，所以我們需要人凿试。如果我們有人的話，我們至少還有幾十件事可以做似芝，所以我們至少需要哈四個(gè)那婉、五個(gè)，哪怕是六個(gè)党瓮，我們就需要详炬。但是我們的原則是不，希望壓著某個(gè)人去做寞奸，我們希望自己有這種成長呛谜，愿望的人加入到我們自己。啊枪萄，那么假如說我們有什么好處呢隐岛？好處太多了，首先你得懂瓷翻，我不懂聚凹，不懂你就得懂等級(jí)，第二你就搭上了哈逻悠，我們夸張你就搭上了大型的人才元践，很多活動(dòng)首先是。首先是你童谒。對吧单旁，比如說我們今天高興培訓(xùn)，我們要參加什么學(xué)習(xí)饥伊，首先是你象浑。無論是課題，還是論文琅豆，還是優(yōu)質(zhì)課愉豺，然后我們的理念也是將我們所有的資源向某某些人集中。我們的目標(biāo)我們要快速的打造茫因，樂平是景德鎮(zhèn)市的學(xué)科帶頭人和骨干蚪拦，我們想集中力量快速達(dá)到，所以我們也集中資源。然后你這個(gè)想法呢驰贷，我們就把這個(gè)資源集中你身上盛嘿。教你怎么弄，然后你也努力括袒，我相信我們可以走得很順利次兆，可以做的很順利啊，兩三年內(nèi)完全可以達(dá)到自己的愿望啊锹锰，這是我們教師發(fā)展中心芥炭，那么最后一個(gè)概念就是臨時(shí)工作室。名師工作室哦恃慧，說了很久了哈园蝠，56分鐘呃結(jié)束哈，名師工作室前幾年糕伐。從我們省級(jí)開始就已經(jīng)搞了的砰琢。但是多數(shù)都失敗啦。啊良瞧，陳經(jīng)理名師工作室了哈，很多審計(jì)都失敗啦训唱，跟我坐在一起的那個(gè)特級(jí)老師就這樣褥蚯，都失敗了。現(xiàn)在轉(zhuǎn)啦况增，轉(zhuǎn)成了網(wǎng)絡(luò)名師工作室赞庶。今年我們就第一次參賽，當(dāng)然這個(gè)車這還是表皮澳骤，這是皮毛啊歧强，這都是叫賈工作室，但是我們也做为肮，能拿證書就是好事嗎摊册？好，那么我們真做工作室颊艳。爭做工作室茅特，我們通通過做形成自己的理念。那么我們這個(gè)工作室剛剛就說到了棋枕，我們自主作業(yè)白修，我們就可以承接一本書。曾經(jīng)的一本書重斑，那你這個(gè)工作是每一個(gè)人讀兵睛，一定是精英。錄課包括什么沉浸式錄課，省里買了一套設(shè)備啊祖很，我們都可以跟跟3D一樣的啊笛丙，民族公司錄課的技術(shù)。對客這個(gè)研課磨課啊出境突琳，包括你做演講講座吧若债，專家證書什么都來了。那你的愿望是蹭蹭蹭蹭蹭蹭啊拆融，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階就上了蠢琳，別人是一個(gè)臺(tái)階，等五年镜豹，等十年傲须，那你就是到了就上，到了就上趟脂，到了就上泰讽，到了就上，沒有等昔期。因?yàn)槟銝|西都有已卸，不需要電腦。就跟楊瀟一樣硼一，他評(píng)職稱累澡，他就等時(shí)間，而不是等東西般贼，有的人就是又比得上啊愧哟，又評(píng)得上啊，你沒有東西怎么比得上昂咔蕊梧？所以我們這個(gè)民族工程師啊，我們一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)腮介，那個(gè)智慧作業(yè)錄課的臨時(shí)工知識(shí)肥矢，這是一類。第二類就是我們自己要做成我們具有特色的工作室萤厅。那就是我們可以路過豐富我們的工作室橄抹，包括這個(gè)獲獎(jiǎng)是一個(gè)方面，然后我們無論做什么惕味，我們花心思去做楼誓。最終我們一定可以走在前面，這個(gè)是干部做的最好名挥，可能我們沒辦法跟干部相比疟羹，但是有一點(diǎn)，我們在景德鎮(zhèn)是一定可以成為一條羊，好不好養(yǎng)啊榄融，那么基本上說完了参淫，這個(gè)前面的內(nèi)容說完了，那我們說今天具體的內(nèi)容啊愧杯。那么我們今天具體事由涎才。這是科技說起。課題最含金量的力九、含金量最高的就是省級(jí)規(guī)劃課題耍铜。省級(jí)規(guī)劃課題是最高的，也是最難的跌前。2020年去年這個(gè)時(shí)候了瓶酒棕兼，想報(bào)了四個(gè)課題。只過了我一個(gè)抵乓。啊伴挚，然后整個(gè)樂平市只有四個(gè)立項(xiàng)，所以它是最難的≡痔浚現(xiàn)在正式報(bào)的時(shí)候就這幾天啊茎芋，就這幾天。那么呢蜈出，我們準(zhǔn)備成立這個(gè)規(guī)劃課題败徊。規(guī)劃課題。那么除了規(guī)劃掏缎，科技含量最高，其次是省基礎(chǔ)課題煤杀。所以基礎(chǔ)科學(xué)在我認(rèn)為只要報(bào)了就能上眷蜈，當(dāng)然不是每個(gè)人不能這樣認(rèn)為啊。那么規(guī)劃課題會(huì)有一定的難度啊沈自，有難度酌儒，他要求相對來說比較嚴(yán)，他要提交紙質(zhì)稿枯途，別人是看紙質(zhì)稿打分的忌怎，可能就嚴(yán)一點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)上打分的酪夷，他看不看都不知道榴啸，所以他可能要要松一點(diǎn)，哈松一點(diǎn)晚岭。所以最重要的是規(guī)劃科技鸥印，規(guī)劃科技，一旦立項(xiàng)。有1萬塊錢库说，教育廳給你的狂鞋，你當(dāng)時(shí)你說這是聽力給你寫的1萬塊錢，如果是重點(diǎn)課題2萬塊錢潜的。如果我們做完這個(gè)骚揍，這個(gè)可以做國家規(guī)劃課題，國家規(guī)劃科技青年科技是5萬啊啰挪，然后一般的科技是10萬信不。重點(diǎn)課題是20萬。那是國教育部的行為哈脐供，當(dāng)然這個(gè)是那個(gè)難度很大浑塞，全國小學(xué)的只有那么幾個(gè)字啊，多數(shù)是大學(xué)的政己，你跟他一起多數(shù)是大學(xué)老師申報(bào)的國家課題酌壕，初中小學(xué)有，很少歇由。我相信哪一天我們能做啊卵牍，我們能做，呃哪一天做我們再看沦泌，但是我們審計(jì)的我們現(xiàn)在就可以做糊昙。使節(jié)呀，想死呀谢谦，什么時(shí)候或許和國家級(jí)的辣释牺。啊，接著租吧回挽，啊那么今天早上我就在想没咙，我們這個(gè)規(guī)劃課題哈，怎么做怎么做千劈，現(xiàn)在我們是多少人呢祭刚，一二三四五六七八九十。呃墙牌，規(guī)劃課題涡驮。規(guī)劃課題是一坨屎的一坨屎哈，主持人再帶十個(gè)人喜滨。我就在想捉捅，我們是弄分學(xué)科弄，還是不分學(xué)科鸿市，分學(xué)科弄的好處就是锯梁，如果你經(jīng)過評(píng)職稱這個(gè)題目里面都有語文即碗，數(shù)學(xué)的話，可能這個(gè)不要緊陌凳，我們?nèi)绻嵌ǖ木褪蔷C合性的題目剥懒，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)科是融合性，榪合敦，如果是在這里初橘，怎么去分學(xué)科，開始我是在想的哈充岛，呃要不要語文做一個(gè)保檐，要不要數(shù)學(xué)做一個(gè)，本來雪花屏的悟性高一點(diǎn)崔梗，他也沒來夜只。他也沒有來啊，如果是蒜魄，如果是語文數(shù)學(xué)分開做的扔亥，我是這樣設(shè)計(jì)的哈，呃數(shù)學(xué)是我來寫谈为，然后語文可以仿照旅挤，但是是不是都能逆向，這個(gè)有一定的難度伞鲫，因?yàn)闀r(shí)間也緊啊粘茄，我也不可能啊，我只能是給你參照秕脓，又不可能手把手教你去洗柒瓣，但是如果說如果說我們是分開了啊，分成了語文吠架，數(shù)學(xué)嘹朗，如果說分開落語文，如果這次沒立項(xiàng)诵肛，當(dāng)然數(shù)學(xué)也不一定規(guī)律了哈，假如語文沒立下默穴，明年四月份怔檩，大概可能是四月份吧。四月份報(bào)省基礎(chǔ)課題蓄诽，我認(rèn)為一報(bào)一個(gè)準(zhǔn)哈薛训，當(dāng)然呢，我也看過哈仑氛。其實(shí)去年就已經(jīng)呢乙埃，朱佩琳呢闸英，就已經(jīng)上了哈，應(yīng)該不難介袜。如果是說這個(gè)規(guī)劃課題沒有力甫何，我們就可以利用這個(gè)基礎(chǔ)課題，基礎(chǔ)課題也是省課題遇伞，哈省基礎(chǔ)教育課題辙喂。應(yīng)該說和也是蠻小的啊，反正比起這個(gè)課題應(yīng)該含金量高鸠珠，應(yīng)該說也是正規(guī)的課題巍耗。所以有的時(shí)候住的，因?yàn)樗麄兡前▍强h長渐排，他們會(huì)比是不是他們管的客廳炬太。啊就是有的課題不上管的，比如電教課題驯耻，比如教育部的沒有存在的亲族，鄙視人是有這個(gè)想法的，我跟你說這個(gè)這個(gè)我們不是說他不好吓歇，所以人不是我管的孽水，我肯定不能啊他們啊他們不得了，現(xiàn)在都都屬于他們管城看。上次吳主任跟我說在這兒講過女气，那些課里，我我說那個(gè)都是教育部那個(gè)那個(gè)店那個(gè)張輝站测柠，他說那也算了也算了啊炼鞠，反正這個(gè)我們不是說的啊，說我呃那些課題不是他們管啊轰胁，就是說不是他們管谒主，那可能就包括上次唐出來分享的課題，就不是他管的課題赃阀，我告訴你其實(shí)呢分享這個(gè)課題霎肯。秋蘭分享的是益智課堂第二課堂，那個(gè)課堂他們都不太認(rèn)可啊榛斯。如果你分享一個(gè)省規(guī)劃課題观游，認(rèn)可的就是省規(guī)劃課題，這是它最硬的驮俗。其次就是省技術(shù)課題懂缕，如果說有省規(guī)劃課題和省基礎(chǔ)課題，這兩個(gè)就是正宗的省級(jí)課題王凑，是我們一級(jí)一級(jí)有人在管的搪柑，其他的課題確實(shí)也沒人管聋丝。也去看材料，所以他們與這種說法也是對的哈工碾。呃弱睦，現(xiàn)在我們到底怎么成立呢？我們現(xiàn)在說什么呢倚喂？一二三四五六七八九十每篷，H貓，你有什么想法端圈，我的意思是焦读，我的意思是說哈，我們最好是能夠舱权，是不是結(jié)合我們現(xiàn)在啟動(dòng)的智慧之后矗晃，也把它融合起來，大家全部都可以參與宴倍，就像是原來我們參加那個(gè)张症，就是一個(gè)兩個(gè)月出去解決人頭問題啊，人頭就容不下呀鸵贬。所以啊俗他。498。我們我們局里還有人的嘞阔逼，舉例子兆衅，你呢有幾個(gè)指標(biāo)。如果是一個(gè)你容不下來嗜浮，你兩個(gè)就好了羡亩。這個(gè)做這個(gè)課題需要我們老師扎扎實(shí)實(shí)做，要拿出這些東西危融，并且在這個(gè)課題期間一定要獲得很多的畏铆，這樣的榮譽(yù)，最起碼是省級(jí)的支撐吉殃，這是最起碼的辞居。你像拿給我們樂平市，將影視的章子人都是拿不出手的蛋勺。哎速侈，你們最近好像都都沒接龍了，寫了不迫卢，沒接龍，不要寫了冶共，不寫都寫了個(gè)基礎(chǔ)上來了乾蛤，蹇叔每界，蹇叔啊，沒死了家卖，三五百個(gè)字寫了吧眨层，沒死啊沒死啊，你死了啊上荡，你死了不要不要死了啊趴樱，至少呢都沒有關(guān)系，至少讓你哪一些理論的把它全部補(bǔ)起來酪捡，坐在那里叁征，你可以讀寫的，把那個(gè)調(diào)出來逛薇，再補(bǔ)一點(diǎn)再上去捺疼，啊把先把他續(xù)命，把命續(xù)上永罚，命續(xù)上啤呼，把命續(xù)上，是這樣這樣的呢袱，其他的其實(shí)問題把把命續(xù)上官扣，然后哪天有空的時(shí)候把它補(bǔ)充完整。比如我們要上班呢羞福，這點(diǎn)我也今天終于有空了惕蹄，我在這里我一下不夠，別的都沒關(guān)系坯临，別人寫了300字焊唬，你后面寫個(gè)補(bǔ)寄，然后感想是吧看靠，家里都行啊赶促，反正把命續(xù)哈。這樣啊挟炬，今天結(jié)合蔣老師鸥滨，我感覺講的非常的有深度和廣度，并且對我們的一種谤祖。