一轉眼又過一月恢暖，本來信心百倍打算開始初中哼审，但是老師說還是把小升初結束薄扁，不差這幾天职烧，于是，又被按回水里虑绵，好吧尿瞭，繼續(xù)跟小奧磕。
6月27日晚上創(chuàng)新思維訓練2開考蒸殿，老師不斷強調和往年一樣筷厘，基礎60分，難題40分宏所，15題酥艳，兩道大題，其余全部填空的小題目爬骤，根據往年的經驗充石，以及這段時間珠珠寶的做題情況，基本上基礎題60分可以拿到55分霞玄，大題可以靠步驟骤铃，珠珠同學的步驟還是寫的不錯，雖然最后不一定能做出來坷剧，但確實很能寫步驟惰爬，那么，大概搞到80分是有希望的惫企，一等獎有點希望撕瞧。
然鵝，今年是2020年狞尔，事情是不會按你的想法這樣進行丛版，卷子一發(fā)下來，珠珠同學就受到了來自深中的深深惡意偏序，以及來自卷面本身的十萬點爆擊页畦，題目完全跟以往不一樣，沒有任何填空的小題目研儒，全部要寫步驟的問答題豫缨，一共18題独令，難度很大，超過以往任何一次考試州胳、杯賽记焊，參加考試的孩子感覺欲哭無淚逸月。
題目是難栓撞，但是珠珠確實不是牛娃，我后來聽說有五年級的牛娃碗硬，基本全部寫完瓤湘，二個小時，那么短的時間恩尾，那么多的步驟弛说，寫完，好吧翰意，我們和牛娃相差的不僅僅是這一張卷子木人。
整個小奧，珠珠還沒來得及完全建立體系冀偶，就要匆匆結束了醒第，留下無盡的遺憾，我有點驚慌进鸠，進入初中稠曼，會不會和牛娃的差距依然是巨大，牛娃不會在那里等我們客年，小學這幾年霞幅，我們欠下的學習債要用多少年才能填完？我能不能更聰明一點量瓜？更有智慧一點司恳？能多幫娃一點？能給她找到更短的路徑绍傲？我要多學習扔傅，多思考，多總結唧取，多嘗試铅鲤，盡力去彌補父母在自身能力上的缺憾！
加油吧枫弟！瘋狂的小珍珠邢享！
