? ? ? 習(xí)近平文化思想作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，明體達(dá)用峡迷、體用貫通儡遮，以深刻論述、豐富內(nèi)涵為新時代高校思政課建設(shè)提供了最新理論指南抛杨。思政課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程够委，具有培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人怖现、為誰培養(yǎng)人的鮮明意識形態(tài)屬性茁帽，堅(jiān)持以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)玉罐，就能守好高校思政課的意識形態(tài)陣地，推動高校思政課高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展潘拨。
? ? ? 從實(shí)踐邏輯上看吊输，習(xí)近平文化思想來源于新時代黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義文化建設(shè)的全部實(shí)踐活動；從理論邏輯上看铁追，習(xí)近平文化思想是對馬克思主義尤其是馬克思主義文化思想的繼承和發(fā)展季蚂；從價值遵循上看，習(xí)近平文化思想以全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興為根本目的琅束。堅(jiān)持黨對思政課的全面領(lǐng)導(dǎo)癣蟋，就是要牢牢堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的根本指導(dǎo)地位，開展馬克思主義理論教育狰闪，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，用習(xí)近平文化思想凝心聚力濒生，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦埋泵、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作罪治，把高校思政課的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)全牢牢掌握在黨的手中丽声。
? ? ? 習(xí)近平文化思想旗幟鮮明堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)觉义，強(qiáng)調(diào)必須牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)雁社，保持了黨對宣傳思想文化工作和社會主義文化教育事業(yè)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，為黨領(lǐng)導(dǎo)的意識形態(tài)建設(shè)工作提供了根本保證晒骇。習(xí)近平文化思想對社會主義意識形態(tài)工作進(jìn)行了長遠(yuǎn)性霉撵、長期性、長效性系統(tǒng)謀劃和布局洪囤，是筑牢思政課意識形態(tài)根基的科學(xué)理論指引徒坡。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈。中華文化源遠(yuǎn)流長瘤缩，積淀著中華民族最深層的精神追求喇完，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族生生不息剥啤、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)锦溪。文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛府怯、更深厚的自信刻诊，是更基本、更深沉牺丙、更持久的力量坏逢。
? ? ? 習(xí)近平文化思想因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為是整，以民族精神和時代精神凝心聚力肖揣，在理想信念、價值理念浮入、道德觀念上促進(jìn)全體人民緊緊團(tuán)結(jié)在一起龙优，不斷激發(fā)全社會的文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，全民族文化自信自強(qiáng)顯著增強(qiáng)事秀，極大地鞏固了中華民族的文化主體性彤断。自信才能自強(qiáng)。有文化自信的民族易迹，才能立得住宰衙、站得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)睹欲。高校思政課作為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主陣地供炼，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，才能切實(shí)發(fā)揮鑄魂育人重要作用窘疮。習(xí)近平文化思想內(nèi)在的文化自信自強(qiáng)特質(zhì)袋哼，有利于厚植高校思政課加強(qiáng)意識形態(tài)工作的文化底氣。
