吳華平新解
本章為《論語》:雍也篇第十章
【原文】
冉求曰:“非不說子之道①,力不足也绩衷。''子曰.“力不足者蹦魔,中道而廢,今女畫②咳燕∥鹁觯”
【注釋】
①說(yuè):同“悅”。
②女:同“汝"招盲,你低缩。畫.劃定界限,停止前進曹货。
【翻譯】
冉求說:“我不是不喜歡老師的學說咆繁,是我力量不夠《プ眩”孔子說:“如真的力量不夠玩般,你會半途而廢。如今你卻畫地為牢礼饱,不肯前進坏为。”
【感悟】
? ? ? ? ? ? ? ? ? 跳蚤人生
? ? 每個人都對自己人生有規(guī)劃镊绪,為什么同等條件下很多人的人生相差這么大匀伏?我認為孔子在教育他的學生冉求就給了我們答案。
? 冉求曰:“非不說子之道蝴韭,力不足也够颠。''子曰.“力不足者,中道而廢榄鉴,今女畫履磨。‘譯文是:冉求說:“我不是不喜歡老師的學說牢硅,是我力量不夠蹬耘。”孔子說:“如真的力量不夠减余,你會半途而廢。如今你卻畫地為牢惩系,不肯前進位岔。”
? ? ? 最好的老師是讓學生產(chǎn)生希望和自信堡牡。冉求對學習理論失去了信心抒抬,孔子則以學走路為喻對他進行開導和幫助∥畋孔子吿訴他擦剑,并非是他的能力不夠,而是他思想上的畏難情緒在作怪,自己給自己設置了障礙惠勒,只要努力去做赚抡,肯定能夠克服一切困難,達到學習的目標纠屋。人最怕的就是自己給自己的心靈套上枷鎖涂臣,從而畏懼不前,所以說人最難克服的東西實際上來自于自身而非其他售担。只有先破除心靈的枷鎖赁遗,才能真正達到內(nèi)心的自在,才能潛心修行族铆,才能大有作為岩四。
? ? 科學家曾經(jīng)做過這樣一個實驗:往一個玻璃杯里放進一只跳蚤,發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來哥攘。再重復幾遍炫乓,結(jié)果還是一樣。一測試献丑,原來跳蚤跳的高度一般可達它身體的400倍左右末捣。
? ? 接下來實驗者再次把這只跳蚤放進杯子里,不過這次是立即在杯上加一個玻璃蓋创橄,“嘣”的一聲箩做,跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。跳蚤十分困惑妥畏,但是它不會停下來邦邦,因為跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞醉蚁,跳蚤開始變得聰明起來了燃辖,它開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整自己跳的高度,過一陣子以后网棍,發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到這個蓋子黔龟,而是在蓋子下面自由地跳動。
? ? 后來滥玷,實驗者開始把這個蓋子輕輕拿掉了氏身,它還是在原來的這個高度繼續(xù)地跳。三天以后惑畴,他發(fā)現(xiàn)這只跳蚤還在那里跳蛋欣。
? ? 一周以后,發(fā)現(xiàn)這只可憐的跳蚤還在這個玻璃杯里不停地跳著如贷,其實它已經(jīng)無法跳出這個玻璃杯了陷虎。
出這個玻璃杯了到踏。
? ? 生活中,有許多人也在過著這樣的“跳蚤人生”尚猿,年輕時意氣風發(fā)窝稿,屢屢去嘗試成功,但是往往事與愿違谊路,屢屢失敗讹躯。幾次失敗以后,他們便開始抱怨這個世界的不公平缠劝,或者懷疑自己的能力潮梯,他們不是千方百計去追求成功,而是一再地降低成功的標準惨恭,即使原有的一切限制已取消秉馏,就像剛才的“玻璃蓋”雖然被取掉,但他們早已經(jīng)被撞怕了脱羡,或者已習慣了萝究,不再跳上新的高度了。人們往往因為害怕追求成功而不得锉罐,就自我設限帆竹,甘愿忍受失敗者的生活。
? ? 難道跳蚤真的不能跳出這個杯子嗎?絕對不是。只是它的心里面已經(jīng)默認了這個杯子的高度是自己無法逾越的誉己。一個人追求的高度決定了他人生的高度,如果他為自己畫定了界線秒紧,那么他將永遠無法超越這個高度。
? ? 我們現(xiàn)在反觀我們自己挨下,我們絕大部分人是不是設定的人生為跳蚤人生熔恢?明知自己可為之,卻放棄了臭笆。再看大凡有成就的人叙淌,對自己的要求就極高,毛主席在讀書時就樹立拯救蒼生的崇高宏愿耗啦,周恩來為中華之崛起而讀書凿菩,所以他們有很高的成就。
? ? 跳蚤人生給我們的啟示帜讲,一個人成功來源于你的內(nèi)心,只有你對自己在不同的人生階段椒拗,不斷的提出更高的要求似将,你就可以不斷的進步获黔。