現(xiàn)在的孩子大都很聰明伊佃,但他們大部分最后都沒(méi)能獲得意料中的成功窜司,原因就在于他們?nèi)狈σ庵玖Γ狈?jiān)持到底的精神锭魔。
兒童和少年時(shí)期是人生的基礎(chǔ)階段例证,家庭教育論文父母有意識(shí)地創(chuàng)造一些條件路呜,對(duì)孩子開(kāi)展吃苦教育迷捧,非常重要,也有必要胀葱。
“吃苦”是一種心理承受力
如何讓孩子吃苦漠秋,吃什么樣的苦?搜集總結(jié)了以下幾點(diǎn)抵屿,和家長(zhǎng)們分享庆锦。
1.父母要有讓孩子吃苦的意識(shí)。
例如孩子學(xué)走路時(shí)轧葛,不要總是扶著她搂抒,家庭教育方法有心的父母可以發(fā)現(xiàn),那些總是由父母扶著練習(xí)走路的孩子學(xué)會(huì)走路所花的時(shí)間比那些自己去練習(xí)走的孩子所花的時(shí)間要長(zhǎng)尿扯。
孩子三歲求晶,上街的時(shí)候就要讓他幫你提東西;
孩子到了五六歲衷笋,就要讓他掃地擦桌子芳杏,并告訴他如何節(jié)省用電,還可以教他們整理自己的房間辟宗;
孩子上學(xué)爵赵,告訴他們一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),要他們自己走路上學(xué)泊脐,放學(xué)自己回來(lái)空幻,要他節(jié)約文具的開(kāi)支;
孩子放學(xué)后容客,要他順便到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜氛悬,以便減輕父母的壓力;
節(jié)日里讓孩子洗洗馬桶耘柱,知道臭和臟是生活的一部分如捅;
讓孩子干粗活和重活,知道父母需要他們照顧调煎;
孩子上中學(xué)镜遣,要管理好自己的生活費(fèi),錢(qián)就這么多,超支了只能挨餓悲关。
鼓勵(lì)孩子參加公益活動(dòng)谎僻,家庭教育案例讓他們懂得奉獻(xiàn)的快樂(lè);
培養(yǎng)孩子各種生活技能寓辱,讓他們有很強(qiáng)的動(dòng)手能力艘绍。
孩子十五歲左右,要他在家里或到外面打工秫筏,鍛煉自己诱鞠,接觸社會(huì),培養(yǎng)吃苦精神这敬。
父母要舍得讓孩子去吃這些苦航夺。
2.孩子要自立。
也就是孩子自己的事情自己負(fù)責(zé)崔涂。
在家里阳掐,自己獨(dú)立完成自己的生活起居,教育培訓(xùn)網(wǎng)打掃自己的房間冷蚂,清理自己的物品等缭保,學(xué)習(xí)上,自己獨(dú)立思考蝙茶,獨(dú)立完成艺骂,心理上要獨(dú)立。
家長(zhǎng)不能代替孩子去考慮問(wèn)題尸闸,要孩子自己去思考彻亲,尊重孩子的意見(jiàn),這樣孩子能獨(dú)立思考問(wèn)題吮廉,能有主見(jiàn)苞尝,從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。
3.父母主動(dòng)與孩子一起吃苦宦芦。
要知道宙址,只知道享受的父母,是不可能培養(yǎng)出一個(gè)能“吃苦”的孩子的育兒書(shū)调卑。所以父母可以與孩子參加晨跑抡砂,參加體育運(yùn)動(dòng),如一起打球恬涧,一起游泳注益,一起旅游,這樣可以增加與孩子溝通的機(jī)會(huì)溯捆,同樣讓孩子得到了鍛煉丑搔。能吃苦來(lái)自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累,來(lái)自一件件沒(méi)有妥協(xié)退讓的小事情。
比如啤月,天氣很冷煮仇,孩子今天不打算去幼兒園。父母不遷就孩子谎仲,頂著寒風(fēng)帶著孩子去幼兒園浙垫。
烈日炎炎,晚上回家很累了郑诺,父母會(huì)和孩子像平常一樣去沖涼夹姥,而不是倒頭便睡。
孩子和父母跑步间景,再有十幾米就要到達(dá)預(yù)定的終點(diǎn)了佃声,孩子喘著氣不想再跑艺智。父母鼓勵(lì)著孩子倘要,一起奔到終點(diǎn)。
這一樁樁十拣、一件件都在鍛煉磨礪著孩子封拧,使他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),使他們能吃苦夭问。越是愛(ài)護(hù)孩子泽西,就越要加強(qiáng)他的“吃苦”教育。讓孩子吃點(diǎn)苦受點(diǎn)罪缰趋,才是真正的愛(ài)護(hù)與負(fù)責(zé)捧杉。
4.能吃苦來(lái)自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累育兒師,
來(lái)自一件件沒(méi)有妥協(xié)退讓的小事情秘血。
比如味抖,當(dāng)孩子在寒冷的冬天不愿起床的時(shí)候;當(dāng)孩子難以完成一件手工制作的時(shí)候灰粮;當(dāng)孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時(shí)刻仔涩;當(dāng)孩子正在完成份內(nèi)的家務(wù)活,小伙伴來(lái)找他出去玩的時(shí)候粘舟;當(dāng)孩子感冒發(fā)燒的時(shí)候熔脂;這些都是鍛煉吃苦的場(chǎng)合。
這個(gè)時(shí)候柑肴,孩子需要父母家人的鼓勵(lì)霞揉、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅(jiān)持做完正在做的事情晰骑,要求孩子堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng)适秩。
實(shí)際上,吃苦的精神就來(lái)自這最后的咬牙堅(jiān)持之中。
對(duì)孩子的吃苦教育隶症,要講究方式方法政模,“虎媽”、“狼爸”蚂会、“鷹爸”不足學(xué)淋样。
父母需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教;需尊重孩子意愿而不強(qiáng)迫命令胁住;需身體力行發(fā)揮榜樣的作用而不能只動(dòng)嘴不動(dòng)手趁猴。
5.需持之以恒而不可一曝十寒。
人生漫長(zhǎng)的路要靠他(她)自己走彪见,困難也得靠他(她)自己解決儡司。尤其是男孩,對(duì)一個(gè)未來(lái)的男人來(lái)說(shuō)余指,吃苦耐勞是他的立世之本捕犬,沒(méi)有吃苦耐勞的精神,他注定難以面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)酵镜。
讓孩子吃點(diǎn)苦碉碉,受點(diǎn)折騰,是為他們將來(lái)的人生旅途走得平穩(wěn)順暢作加油充氣淮韭、儲(chǔ)能蓄勢(shì)的準(zhǔn)備垢粮,讓他們踏入社會(huì)后,在風(fēng)雨人生中靠粪,充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值蜡吧。
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