有一位國王想將王位傳給自己的兒子，他膝下有兩位王子蔫耽，都很聰明可愛结耀，這可讓他犯了難。一天匙铡，國王叫來兩個兒子图甜，給了每人一枚金幣，讓他們到集市上買回一件物品鳖眼。出發(fā)前黑毅，國王派人將他們的衣兜剪了一個洞。
下午钦讳，兩兄弟都回來了矿瘦，大兒子垂頭喪氣，小兒子卻喜笑顏開愿卒。國王佯裝不明就里缚去，詢問他們發(fā)生了什么事情。大兒子沮喪地答道：“金幣掉了掘猿！"小兒子回答說：“我用金幣買回了一個教訓：把貴重物品放進衣袋前病游，要先檢查一下衣兜有沒有破洞。這可是我一輩子都受用的無形財富俺硗ā衬衬！”國王聽后，立即決定讓小兒子繼承自己的王位改橘。
很多人會覺得故事到此就結(jié)束了滋尉，這故事無非是在告訴我們，遇到事情要多從正面的角度思考飞主，要學會改變想法改變情緒狮惜，做一個高情商的人。但其實這個故事還有著后續(xù)碌识。
還有兩位國王和這位國王是好友碾篡，暫且稱他們?yōu)閲魽、B筏餐、C开泽。國王B和國王C在看到國王A這個方法后覺得非常好，決定要去用在自己的兒子身上魁瞪，但他們都只有一個兒子穆律，所以意不在挑選繼承人惠呼，而是看看自己的兒子具不具備這種高情商。
國王B在剪破自己兒子的衣兜并給與他金幣讓他去完成任務(wù)后也滿懷期待的等著他回來峦耘。但當他的兒子下午回來后卻只是一臉垂頭喪氣地告訴他金幣丟了剔蹋，于是國王B也垂頭喪氣地離開了。從此他覺得這個兒子情商太低了辅髓，完全比不上好友的小兒子泣崩。他失望透頂，對于兒子徹底放縱了利朵。當國王B過世后律想，他的兒子繼位猎莲。這個讓他失望的兒子絲毫不會處理與群臣之間的關(guān)系绍弟，經(jīng)常因為發(fā)怒而懲戒自己的臣子。當敵國攻打到都城下時著洼，守城的軍官帶頭投降樟遣，于是國王B的兒子成為了亡國之君。
而國王C的兒子和國王B的兒子一樣身笤，回來后一臉垂頭喪氣地告訴自己的父親金幣丟了豹悬。但國王C沒有垂頭喪氣地離開，而是拍了拍兒子的肩膀?qū)λf：”這次你因為衣兜破了而弄丟了一枚金幣液荸，那下次我再給你錢讓你去買東西時你會怎么做瞻佛？“
王子想了一會說道：”我會先檢查我的衣兜有沒有破〗壳“
國王點了點頭：”是的伤柄，你以后就不會因為衣兜破了而丟錢了∥穆В”
“可我還是丟了一枚金幣适刀。”王子仍然有些懊悔煤蹭。
“那么反過來想想笔喉，如果這次你的衣兜沒破錢沒丟，你可能就不會記得每次都要檢查衣兜硝皂。當下次我給你一百個金幣去買東西的時候你的衣兜破了常挚，你會損失多少個金幣？“國王繼續(xù)耐心地說稽物。
”一百個奄毡。“
”那你覺得這次丟了一個金幣實際上是幫你保住了多少個未來可能掉的金幣姨裸？“
”一百個秧倾！哪怕減掉今天掉的這個怨酝，還有九十九個！“王子興奮地睜大了眼睛那先。
”甚至可能會更多农猬，你用今天一個金幣的代價換來的教訓會幫你保住未來更多地金幣。從這個角度去想想售淡，是不是這一個金幣掉得很值斤葱？“
”是的！“王子臉上終于露出了笑容揖闸。
就這樣揍堕，國王C不斷地教育著自己的兒子，幫助他逐漸成為了一個高情商的王子汤纸。當國王C過世之后衩茸，他的兒子繼續(xù)用心治理著國家，深得臣子和國民的愛戴贮泞。在全國上下的一齊努力下楞慈，使他們的王國成了附近實力首屈一指的王國。
在國王A的故事里啃擦，因為他有兩個孩子囊蓝，所以他自然可以挑一個情商高的來繼承自己的王位。而國王B和國王C卻都只有一個孩子令蛉。不同在于聚霜，沒有選擇的國王B仍然想像國王A一樣省事，希望自己的兒子天生就是高情商珠叔，一旦發(fā)現(xiàn)不是后就失望放棄蝎宇。而國王C發(fā)現(xiàn)自己的兒子暫時情商能力不高后沒有放棄，而是孜孜不倦地去教育他运杭，提高他的情商能力夫啊。
其實我們普通人就像國王B和國王C一樣，哪怕你不止一個孩子辆憔，你也沒法去挑你生下的會是什么樣的孩子撇眯。當你面對自己的孩子達不到你的想象時，你無外乎兩種選擇虱咧。要么放任自流熊榛，不管不顧。要么循循善誘腕巡，助他提高玄坦。我想，有良知的人都不會選擇前者，而后者煎楣，就是所謂”教育“了豺总。所幸的是，在人的智商因為天生的不平等而存在難以彌補的差距時择懂，我們的情商卻是可以后天培養(yǎng)的喻喳。但畢竟所有的”教育“都是不容易的，需要付出辛勞和毅力困曙。面對這份辛苦表伦，你是選擇像國王B一樣放棄，還是像國王C一樣迎上呢慷丽？
