? ? ? 每到清明節(jié)了巫延，家長可能會帶著孩子一起去祭拜、掃墓黎茎。死亡這個沉重的話題不可避免地將被提起会钝。
? ? ? 今年的清明有所不同，不單單只是清明節(jié)還是全民哀悼日工三。為人父母迁酸，該如何向孩子解釋“死亡”呢？有教育專家建議俭正，不妨從“死亡繪本”入手奸鬓，從另一個角度向孩子詮釋“生命”與“死亡”的意義。幫助孩子面對分離的痛苦掸读，讓孩子通過對逝者的懷念串远，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜儿惫。
1澡罚、我的爺爺變成了幽靈
（丹麥）金·弗珀茲·艾克松文，（瑞典）愛娃·艾瑞克松圖肾请，彭懿譯留搔，湖北美術(shù)出版社
? ? ? ? 當(dāng)讀到爺爺想起來要做的事是：“我忘了和你說再見了，我的小艾斯本铛铁「粝裕”我的眼眶濕潤了。親情是一顆種子饵逐，種植在艾斯本的心底括眠，我想他會發(fā)芽，生根倍权，開花掷豺，結(jié)果。故事的大概內(nèi)容是：爺爺因心臟病突發(fā)，倒在了大街上当船，媽媽說爺爺變成了天使题画，爸爸說爺爺變成了泥土。就在爺爺入葬的那天夜晚生年，傷心的艾斯本看到爺爺坐在房間的壁櫥上婴程，爺爺變成幽靈回來了廓奕！
? ? ? ? 書上說抱婉，人死后之所以回來，是因為他忘了做一件事桌粉。艾斯本陪著爺爺一起去尋找那件忘記做的事蒸绩。回憶的閘門由此打開铃肯，往事的潮水將他們包圍患亿。
2、獾的禮物
（英）華萊編繪押逼；楊玲玲步藕、彭懿譯，明天出版社
? ? ? 獾離開了這個世界挑格，也離開了他所有的朋友咙冗。沒有了獾，大家是那么難過漂彤。當(dāng)春天來臨的時候雾消，所有動物聚在一起懷念獾，回憶起他給大家?guī)淼乃袔椭焱ｂ惦m然離開了立润，但他所留下來的“禮物”卻一直在溫暖著大家。
? ? ? 獾留給大家的禮物是愛媳板，大家回贈給獾的是尊敬和懷念桑腮。被這樣的溫情包圍，心頭的傷痛會一點點被撫平蛉幸，世界也會變得更加溫暖到旦。
3、活了一百萬次的貓
（日）佐野洋子 著巨缘，唐亞明譯添忘，接力出版社
? ? ? 有一只100萬年也不死的貓，它死了100萬次若锁，又活了100萬次搁骑，有100萬個人在它死的時候哭過，可是它連一次也沒哭過。
? ? ? ? 直到有一天仲器，它變成了一只屬于自己的野貓煤率，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活……沒有感情地活100萬年乏冀，不如心中有愛地活一次蝶糯。有愛的人生即使短暫，也是完滿和幸福的辆沦。
4昼捍、石獅子
瑪格麗特·維爾德著，里特娃·伍迪拉繪肢扯，予晗譯 妒茬，電子工業(yè)出版社
? ? ? 石獅子只有一次復(fù)活的機(jī)會，短暫的復(fù)活只能做一件事情蔚晨，是去向往已久的森林盡情享受乍钻，還是在他人危難之際挺身而出？
? ? ? 石獅子選擇了后者……生命的價值和意義就在此铭腕，或輕于鴻毛银择，或重于泰山，都在于你的選擇累舷。
5浩考、安德烈的愿望安德烈的愿望
巴布魯·林德格林文，愛娃·艾瑞克松圖笋粟，湖北少兒出版社
? ? ? 安德烈被送往了孤兒院怀挠，因為他的媽媽“消失不見”了。安德烈的媽媽非常漂亮害捕，頭上別著小卡子绿淋，身上穿著藍(lán)色的連衣裙。每當(dāng)想到這些尝盼，安德烈都非常傷心吞滞。他決定和小伙伴烏瓦去找自己的媽媽。在安德烈的心中盾沫，媽媽永遠(yuǎn)和自己在一起裁赠，媽媽的愛始終追隨著他。
? ? ? ? 因為失去赴精，才會更加懂得珍惜佩捞。
6、祝你生日快樂
方素珍著蕾哟，浙江少年兒童出版社
? ? ? 這是一個憂傷但又溫暖的故事一忱，患癌癥的小姐姐因為常吃藥莲蜘、打針，頭發(fā)都掉光了帘营，所以戴著一頂帽子票渠。一次風(fēng)把帽子吹走了，一個叫小丁子的小男孩兒為她追回了帽子芬迄，給她帶來了友情问顷。有一天，小姐姐帶來一個“開心鎖”禀梳，約定在她生日那天一起許愿杜窄，并且打開鎖〕龌剩可是羞芍，小姐姐因為住院沒有如約與小丁子一起過生日哗戈。但是小丁子還是用手指頭做了一個心意“蛋糕”郊艘，并為她許了一個愿…… 癌癥的折磨是痛苦的，但是唯咬，友情使得被病魔籠罩的日子變得溫暖而多彩纱注。
7、當(dāng)鴨子遇見死神
（德）沃爾夫·埃布魯赫著繪胆胰，陳科慧譯狞贱，新蕾出版社
? ? ? ? 在幽默詼諧的文字和美麗簡潔的圖畫中，探討了一個嚴(yán)肅而深刻的話題蜀涨。如何學(xué)會接納和勇敢面對“死亡"這個字眼瞎嬉，那就看看文中的鴨子是如何直面死神的吧！作者并沒有告訴我們死亡的感受以及死后是什么樣子厚柳，而是我們留了更多的空間去思考氧枣。就像那只鴨子，當(dāng)它放下恐懼從容面對后别垮，一切就變得不一樣了便监。
? ? ? 封底上，一只狐貍在死神的腳邊追逐著一只兔子碳想。一個新的故事開始了烧董，也許這就是生活吧！
8胧奔、小傷疤
（法）夏洛特·蒙德利克文逊移，（法）奧利維耶·塔萊克圖，胡小躍譯龙填，漓江出版社
? ? ? ? ? 在孩子的成長過程中胳泉，有各種各樣的傷疤啡浊，最傷痛的莫過于親人的離去。本書以紅色為基調(diào)的繪畫風(fēng)格胶背，細(xì)膩地傳達(dá)出男孩敏感的情緒巷嚣，讓所有人為之感動。
? ? ? ? 面對親人的離去钳吟，孩子的心理變化大人很難體會廷粒。這本繪本或許可以幫助大人了解此時孩子的心靈。
9红且、爸爸的圍巾
阿萬紀(jì)美子文坝茎，麥克?格雷涅茨繪，蒲蒲蘭譯暇番， 二十一世紀(jì)出版社
? ? ? ? 一個失去爸爸的孩子在圍上爸爸的綠圍巾后嗤放，一件件令人驚喜的事情發(fā)生了。圍巾帶給小朋友的是勇氣和力量壁酬，是親人永遠(yuǎn)在身邊的信念次酌，是心靈上的成長。
10舆乔、爸爸
（日）土田義晴著·来累，彭懿譯 睹晒，廣西師范大學(xué)出版社
? ? ? ? 爸爸的自行車承載了他對“我”滿滿的愛。“我”喜歡坐在爸爸自行車的后座上面粮，和他一起經(jīng)歷四季的變化祈纯，一起感受每個幸福的瞬間妙痹。
? ? ? ? 有著爸爸的陪伴拙寡，慢慢化解了“我”失去媽媽的悲傷。堅強(qiáng)的爸爸陪著“我”一起承擔(dān)生命中的變化不定鳞上，他的愛無言卻深沉这吻，父愛如山。
? ? ? ? 以上是我為大家分享的引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識“死亡”的十本繪本因块，讓孩子通過對逝者的懷念橘原，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜涡上。
