晨讀總結(jié)：叛逆形成機制有三個原因：匱乏的感覺源點舰罚； 急功近利的過程姿態(tài)；粗暴的放任配套。匱乏的感覺源點表現(xiàn)在：1.把孩子當成自己的副本或復本。不讓孩子去試錯堂飞，直接把自己的人生經(jīng)驗和實相告訴他，讓孩子去接受绑咱。還有把孩子看成是自己生命的延續(xù)體绰筛，希望孩子來幫助自己達成未盡的愿望和理想。匱乏二是覺得孩子不懂不會不行描融，就是不相信自己的孩子會做好铝噩。匱乏三就是讓孩子給自己臉面上貼金。急功近利的過程姿態(tài)就是不想通過關(guān)系去影響孩子窿克，而是直接用武力骏庸，用暴力去解決。我們做父母應該把親子關(guān)系放在重要的位置年叮，只有良好的親子關(guān)系才能去影響孩子具被，孩子才會聽你的。所以關(guān)系是一切的基礎(chǔ)只损。是最底層的東西一姿。
感賞兒子積極為明天的月考做準備，連續(xù)兩個晚上跟大哥哥復習跃惫。
感賞兒子在利用下課休息時間完成了大部分作業(yè)叮叹。
投射兒子這次月考超常發(fā)揮，考出自己理想的成績爆存。
投射兒子在學校與同學和睦相處蛉顽，友愛互助！
投射兒子有自己的人生目標先较，并愿意為之付出行動携冤！
