早在2016年12月召開的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上脆贵，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)思想政治工作者要教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”闪盔，即教育引導(dǎo)學(xué)生：①正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，②正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較种玛，③正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命笑窜，④正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地致燥。
同時(shí)高考是選拔性考試，是服務(wù)于高等學(xué)校尤其是高水平大學(xué)挑選合適人才排截。試題必須有難度嫌蚤，能將不同水平的考生區(qū)分開來，不會(huì)因?yàn)楦呖几母锒鴮⑦x拔難度降低断傲。
“導(dǎo)向教學(xué)”其實(shí)是說“高考=教學(xué)的指揮棒”脱吱，不論是高中教學(xué)還是初中、小學(xué)教學(xué)认罩，都要緊盯這根指揮棒箱蝠，從最終選拔考試來倒推導(dǎo)向教學(xué)方向。
立報(bào)國(guó)之志垦垂，增建國(guó)之才宦搬，踐愛國(guó)之行。站得高劫拗，看得遠(yuǎn)间校，深化理解“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”才能得高分。高考页慷，根本目標(biāo)一定是 “立德樹人”憔足，廣大高中生研究高考題、練習(xí)高考題酒繁、圍繞高考題進(jìn)行復(fù)習(xí)滓彰，本質(zhì)上是接受教育的一個(gè)過程。
“四層”即通過“必備知識(shí)州袒、關(guān)鍵能力揭绑、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查目標(biāo)稳析，回答了高考“考什么”的問題洗做；“四翼”，則通過明確“基礎(chǔ)性彰居、綜合性诚纸、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”四個(gè)方面的考查要求陈惰，回答了“怎么考”的問題畦徘。
