? ? 在我的記憶中，我用文字贊過(guò)我的學(xué)校料身，用文字寫過(guò)我的學(xué)生汤纸，但是卻沒(méi)有過(guò)一篇寫我的同事，現(xiàn)在靜下心來(lái)想想惯驼，不覺(jué)有些遺憾蹲嚣，因?yàn)樘嗝篮脹](méi)留下痕跡递瑰，感覺(jué)可惜。現(xiàn)在靜下心來(lái)想想隙畜，其實(shí)是她們讓我們的校園更加的有情有義有溫度抖部！以前給我的感動(dòng)和溫暖那么多，都沒(méi)來(lái)得及用文字留下痕跡议惰，而今天我要開(kāi)始留痕慎颗，留痕這美好和感動(dòng)！
? ? 其實(shí)最近一段時(shí)間我可以明顯的感覺(jué)到大家的疲憊言询，可是疲憊歸疲憊俯萎，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)自己的工作有絲毫的懈怠，仍然那么認(rèn)真負(fù)責(zé)运杭，她們可能連自己都不知道夫啊，其實(shí)是她們的認(rèn)真負(fù)責(zé)一直在默默的影響著我，所以我才每天像打了雞血一樣辆憔，充滿“斗志”撇眯。
? ? 其實(shí)我深知她們?nèi)绱似v的原因，大家在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí)虱咧，還要一心一意的管理組織社團(tuán)的工作熊榛，這也是如我題目所說(shuō)的，我們將會(huì)讓大家見(jiàn)證從0到100的奇跡腕巡。因?yàn)槊總€(gè)社團(tuán)老師在做的社團(tuán)教學(xué)任務(wù)都不是自己擅長(zhǎng)的玄坦，每個(gè)社團(tuán)的學(xué)生對(duì)自己社團(tuán)中要做的事都是零基礎(chǔ)，但是經(jīng)過(guò)我們大家的努力绘沉，我們要從0到100煎楣。
? ? 我們的學(xué)校不大，學(xué)生不多梆砸，可利用的教師資源更是有限转质，所以學(xué)校只開(kāi)設(shè)了五個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)的名字為了契合我們大旺莊小學(xué)紅色這個(gè)特色教育帖世，就分別起名為知文社、志體社沸枯、恒書社日矫、敬舞社、行創(chuàng)社绑榴。這幾個(gè)社團(tuán)從開(kāi)始成立到現(xiàn)在哪轿，傾注了大家太多的心血，大家的那份執(zhí)著與投入翔怎，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感染著我窃诉，都讓我感動(dòng)杨耙！
知文社
? 知文社的喜梅老師，內(nèi)斂又有才飘痛，別看是剛剛來(lái)到學(xué)校的新老師珊膜，做起事來(lái)卻絕不含糊。為了教學(xué)生做出漂亮的簡(jiǎn)報(bào)宣脉，自己利用中午休息時(shí)間车柠，做出多種樣式的簡(jiǎn)報(bào)，讓學(xué)生們參考塑猖，讓孩子們的思維從抽象到具體竹祷，讓孩子從不知道什么是簡(jiǎn)報(bào)到都能做出一手漂亮的簡(jiǎn)報(bào)來(lái)。
? ? 喜梅老師不擅長(zhǎng)表演羊苟，但是她認(rèn)為李春興這個(gè)話劇能讓文學(xué)社的內(nèi)涵更明顯塑陵，對(duì)孩子們更有教育意義，所以她就編寫劇本蜡励，自己研讀令花，揣摩人物的形象，心理巍虫，然后讓沒(méi)有任何表演基礎(chǔ)的孩子們表演這個(gè)話劇彭则。喜梅老師一句話一句話的指導(dǎo)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的演示占遥，現(xiàn)在孩子們的表演的話劇雖然還有許多不足之處俯抖，但是已經(jīng)能夠呈現(xiàn)在大家的眼前，進(jìn)步已經(jīng)是很大了瓦胎！所以真的要為喜梅老師點(diǎn)大大的贊芬萍！
志體社
? ? 說(shuō)起籃球可能沒(méi)有人不知道，因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡世界,魅力無(wú)窮,是人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)搔啊〖盱簦可是在我們這樣的農(nóng)村小學(xué)很多孩子沒(méi)玩過(guò)，夸張點(diǎn)說(shuō)很多孩子摸都沒(méi)摸過(guò)负芋，但是我們志體社要為大家展示的卻是花式籃球韻律操漫蛔。我們沒(méi)有專業(yè)的籃球教師，校長(zhǎng)想法設(shè)法從外面為孩子請(qǐng)老師來(lái)培訓(xùn)旧蛾，我們的孩子都是零基礎(chǔ)莽龟，對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)一片空白，花式籃球操要配上有節(jié)奏的音樂(lè)锨天，可孩子們的樂(lè)感特別差毯盈，我要不停的喊著節(jié)奏，現(xiàn)在他們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步病袄。雖然我們的基礎(chǔ)是零搂赋，但我們有的是努力和堅(jiān)持赘阀，所以我們要讓所有人見(jiàn)證奇跡。
? ? 記得上周同事們看我的嗓子啞了脑奠，都心疼的說(shuō)“你帶著擴(kuò)音器吧”基公，其實(shí)比起嗓子我更心疼我的臉，上個(gè)星期有幾天風(fēng)很大捺信，我在操場(chǎng)上一站就是半天酌媒，這樣把臉都吹得過(guò)敏了，不管是洗臉時(shí)還是擦臉時(shí)都很疼迄靠，而且我覺(jué)得嚴(yán)重的影響了我美麗的形象秒咨，哈哈哈……
恒書社
? ? ? 恒書社的老師是我們多才多藝的雷立鵬主任，別看他平時(shí)少言寡語(yǔ)掌挚，但絕對(duì)是一個(gè)肚子里有墨水的人雨席。其實(shí)說(shuō)起書法，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)吠式，可能比籃球更陌生陡厘，籃球只是沒(méi)摸過(guò)，可書法估計(jì)夸張點(diǎn)說(shuō)孩子們可能都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧特占，所以可想而知糙置，雷主任教他們寫字得有多困難。但是在雷主任的臉上卻從沒(méi)看到過(guò)困難的模樣是目，他總是一臉笑意谤饭，每當(dāng)看到他，總會(huì)讓人感覺(jué)緊繃的那根弦可以放松懊纳，讓人看了也不覺(jué)得任何困難揉抵，只要我們努力，那都不是事嗤疯！這也可以說(shuō)明這樣一個(gè)問(wèn)題冤今，你對(duì)別人的積極影響，絕對(duì)不在于語(yǔ)言茂缚，而是那種永不言敗戏罢，積極向上的力量！為雷主任點(diǎn)大大的贊脚囊！
敬舞社
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? ? 敬舞社的老師是我們的閆麗娟老師帖汞，閆老師向我們印證了一句話“學(xué)歷不代表能力”，別看閆老師是中師畢業(yè)凑术，但是她對(duì)舞蹈和禮儀都有研究，而且她思維活躍所意，總能給我們一些不一樣的新奇想法淮逊。她每天早上指導(dǎo)孩子們練習(xí)舞蹈的基本功催首，中午利用自己休息的時(shí)間，練習(xí)舞蹈的動(dòng)作泄鹏，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都精雕細(xì)刻郎任，絲毫不比專業(yè)的舞蹈教師遜色路捧。正是閆老師的嚴(yán)格要求降传，高遠(yuǎn)追求，讓孩子們?cè)究粗駨V場(chǎng)舞的舞蹈徘熔，變得專業(yè)和大氣车猬，也彰顯了我們大旺莊小學(xué)紅色教育的特色霉猛。
行創(chuàng)社
? ? 行創(chuàng)社的老師是門宏穎老師和宋子興老師。在社團(tuán)的展示結(jié)果沒(méi)確定時(shí)珠闰，宋老師天天想惜浅，夜夜想，要讓孩子們做什么伏嗜，才能真正讓他們感興趣坛悉，真正讓他們學(xué)到知識(shí)。等確定下來(lái)后承绸，門老師和宋老師都不精通裸影，就去外校請(qǐng)教專業(yè)的老師，然后自己回來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的研究军熏。我記得那幾天宋老師除了上課就是坐在那研究轩猩，我還調(diào)侃她說(shuō)“宋老師真會(huì)玩呀！”她說(shuō)我得自己先“玩會(huì)”羞迷，才能教孩子們界轩，這樣他們也才能學(xué)到更多。
? ? 而門老師是個(gè)孩子只有八個(gè)多月的二胎媽媽衔瓮，她也會(huì)細(xì)心的研究該怎么烙浊猾，在烙的時(shí)候會(huì)用到錫，而錫發(fā)熱會(huì)產(chǎn)生有毒的氣體热鞍，大家都說(shuō)她還在哺乳期葫慎，讓她帶著口罩，但她卻爽朗的笑著說(shuō)沒(méi)事呀薇宠！
? 在門老師和宋老師的合作努力下偷办，行創(chuàng)社的孩子們都學(xué)到了知識(shí)，他們對(duì)這個(gè)社團(tuán)課程也產(chǎn)生了濃厚的興趣澄港，相信他們會(huì)學(xué)到更多椒涯！
? ? 我們都不是專業(yè)的，可是我們卻是最努力的回梧！而我們的努力废岂，我們要的結(jié)果都不是因?yàn)橥饨绲膲毫ψ娲辏且驗(yàn)槭姑?qū)動(dòng)，就是我們要由內(nèi)而外的改變自己湖苞，改變孩子拯欧，就像一個(gè)雞蛋，我們要讓它從內(nèi)向外破财骨，從內(nèi)向外才是生命嘛镐作！
? ? 或許我們最后的結(jié)果會(huì)有不完美，但是我們努力的這個(gè)過(guò)程會(huì)成為我們永久的回憶隆箩，我們一起拼搏的日子该贾，也將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的回憶。校長(zhǎng)也說(shuō)摘仅，不管最后怎么樣靶庙，至少我們真的讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，讓他們接觸到了以前沒(méi)接觸過(guò)的事物娃属，這已足矣六荒！
? ? 我很喜歡聽(tīng)一首歌《我們》，我們一起加油矾端，我們一起努力掏击，期待就在身旁，奇跡就在前方秩铆！
