李笑來老師的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》概括起來就是：
時(shí)間不會(huì)聽從我們的管理秃励，我們最多只能與時(shí)間做朋友;與時(shí)間做朋友的方法只不過是“用正確的方法做正確的事”。
而今天想說的就是這本《人人都能用英語》。
其實(shí)說的就是把“正確的事情”聚焦在“用英語上”。
這是一本關(guān)于英語學(xué)習(xí)的書痪欲，但它更是一本關(guān)于學(xué)習(xí)的概念和方法論的書绢馍。李笑來老師在《新生——七年就是一輩子》里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的最重要的兩點(diǎn)便是：概念、方法論睡互。
首先我們必須對(duì)“學(xué)英語”有一個(gè)正確的概念根竿，然后再運(yùn)用正確的方法論去實(shí)踐。這不僅是學(xué)英語的正確方法就珠，而應(yīng)當(dāng)是一切有關(guān)學(xué)習(xí)的正確做法寇壳。
首先，樹立正確的“英語”概念妻怎。
不單單是英語壳炎，一切第二語言都是通用的。首先要樹立一個(gè)正確的觀念：我們是可以把英語用的比母語更好的逼侦。
為什么這樣說匿辩？
因?yàn)槲覀兊拇竽X具有可塑性，就跟我們的肌肉可以通過鍛煉變得更健碩一樣榛丢，大腦也可以通過刻意練習(xí)讓你想變強(qiáng)的那部分變得更“健碩”铲球。
羅伯特?莫頓關(guān)于“自證預(yù)言”是這樣說的：當(dāng)人們相信某件事會(huì)發(fā)生（事實(shí)上那件事原本并不見得一定會(huì)發(fā)生），那么此事最終真的會(huì)發(fā)生晰赞。
也就是說：學(xué)習(xí)這事稼病，相信自己一定能學(xué)好，并不一定保證真的能夠?qū)W好;但是反過來掖鱼，如果相信自己不可能學(xué)好然走，那最終真的就不可能學(xué)好。
所以說戏挡，首先要樹立信心芍瑞。
有了信心之后，還要對(duì)“學(xué)英語”有一個(gè)正確的概念增拥。
那就是我們一直錯(cuò)誤的使用“學(xué)英語”啄巧，真正要想把英語學(xué)好一定要轉(zhuǎn)換思維寻歧，我們要“用好英語”。因?yàn)楫?dāng)你在思維中一直灌輸?shù)氖恰皩W(xué)”秩仆，就會(huì)在潛意識(shí)里覺得自己沒學(xué)好之前是說不好码泛、用不好英語的。
而英語是門語言澄耍，我們要時(shí)時(shí)刻刻用起來噪珊，就像小孩子學(xué)說話一樣，就算只會(huì)說一兩句也會(huì)不停地使用齐莲，而不是等中文學(xué)的差不多以后在用漢語說話痢站、閱讀、寫作选酗。
其次阵难，“用英語”的正確方法論。
第一芒填，創(chuàng)作自己的口語書呜叫。
為什么我們學(xué)了十幾年的英語最后卻說不出一句完整的英語（說的就是我）？
李笑來老師給出了答案：你的問題也許不在于你不會(huì)說殿衰，而在于你沒什么話可說朱庆。說來說去就那么簡(jiǎn)單的幾句問候，其他一概不會(huì)說闷祥。每個(gè)人所遇到的說話情景各不相同娱颊，所以你有必要為自己創(chuàng)作一本屬于你自己的口語書。
怎么創(chuàng)作凯砍？
一定要用本子記錄箱硕，把你想說的話（尤其是不會(huì)說的）記在小本子里。因?yàn)橛辛擞涗浌玻瑢淼哪骋惶飚?dāng)你“偶然”獲得答案就知道補(bǔ)在什么地方颅痊。最關(guān)鍵的是記錄能讓自己重新審視自己所說的話，因?yàn)檎Z言是受我們的思維所限制的局待。
第二斑响，多聽，多聽钳榨，再多聽
學(xué)習(xí)一門技能舰罚，本質(zhì)上來看就是大腦中的神經(jīng)細(xì)胞建立鏈接的過程，而這個(gè)鏈接過程至少要六個(gè)月薛耻。
對(duì)于成年人來說营罢，要先重塑自己的語音。我們必須要重新習(xí)得對(duì)英語的語音識(shí)別能力，要大幅度提高聽覺輸入量來重建自己的語音過濾器饲漾。
也就是說要大量聽“正宗”的英語蝙搔，千萬不要聽那些降了速度的。
兩點(diǎn)建議：聽正常語速的材料;不要只聽標(biāo)準(zhǔn)錄音考传，還要多聽點(diǎn)“方言”吃型。當(dāng)然這個(gè)過程至少六個(gè)月，每天的輸入時(shí)間不低于四個(gè)小時(shí)僚楞。（嚇著了.....)
第三勤晚，一定要學(xué)會(huì)音標(biāo)。
建議就是光學(xué)不行泉褐，一定要自己反復(fù)抄寫赐写。
第四，朗讀是最有效的
這一點(diǎn)是給我的啟發(fā)最深膜赃。作為教了“一輩子”（七年就是一輩子）的語文老師來說挺邀，朗讀的重要性我才意識(shí)到。
雖然每篇文章的教學(xué)目標(biāo)之一都是“正確财剖、流利悠夯、有感情的朗讀課文”，但是真正落到實(shí)處的卻少之又少躺坟。教學(xué)往往把重心放在“理解”上，孰不知“書讀百遍乳蓄，其義自見”咪橙。
同樣對(duì)于英語的學(xué)習(xí)，朗讀也是至關(guān)重要的虚倒。
朗讀不僅有助于提高對(duì)文字的理解能力美侦，更重要的是能促進(jìn)記憶力的發(fā)展。（真正拼的其實(shí)就是記憶力）
第五魂奥，不會(huì)查字典唄
李笑來老師在書中說：查字典和朗讀一樣是提高閱讀理解能力的最直接有限的手段之一菠剩。
只要遇到不會(huì)的查字典，一本查不到就再換一本耻煤，不行就用google(不可能查不到了）具壮。
除了這五點(diǎn)，李笑來老師還給出了其他幾種方法哈蝇。但是最后最重要的一點(diǎn)提醒便是：一個(gè)人只要有堅(jiān)定的信念棺妓，只要努力不怕苦，沒有辦不成的事炮赦。（好吧怜跑，這話聽起來很雞湯，但是卻很正確吠勘。
其實(shí)這本書最大的收獲不是在英語學(xué)習(xí)上性芬，而是對(duì)我的教學(xué)啟發(fā)峡眶。尤其是前面提到的朗讀和查字典。
這本書里面涉及了很多英語例句以及一些計(jì)算機(jī)輔助功能植锉，我都是一帶而過辫樱，因?yàn)槲覜]耐心去慢慢研究。這就是我學(xué)不好英語的重要原因汽煮。
這也是李笑來老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的搏熄，要想學(xué)好一定不能懶！
最后用一句話來概括那就是“不管學(xué)什么暇赤，只要不懶就沒有學(xué)不會(huì)的心例。”
