在北京的同學(xué)都喜歡到我店里來上一對(duì)一指導(dǎo)課。
周末來的兩位同學(xué)分別是基礎(chǔ)班擒滑、進(jìn)階班的同學(xué)腐晾，我最新的每一套系統(tǒng)課都有一對(duì)一指導(dǎo)。
只有配上這樣針對(duì)性的指導(dǎo)橘忱，才能讓每位學(xué)員的疑問最小化赴魁，收獲最大化。也只有這樣面對(duì)面 能看到對(duì)方反應(yīng)的教學(xué)钝诚，才能找到點(diǎn)燃學(xué)員的創(chuàng)作火焰，讓他們能自我燃燒的那個(gè)點(diǎn)榄棵。
