? 今天是孩子們最參加彩虹花晨讀的第42節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課程的學(xué)習(xí)奠滑，我們今天學(xué)習(xí)的古詩是“夜上受降城聞笛”，孩子們在今天的整堂網(wǎng)絡(luò)直播課程中都表現(xiàn)得十分積極和認(rèn)真笨枯，盡管天氣總是會(huì)讓人有想“賴床”的沖動(dòng)瘟滨，也盡管可以讓孩子們只參加第二場彩虹花晨讀的直播課程學(xué)習(xí)，然而孩子們?nèi)匀粓?jiān)持著這兩個(gè)多月以來为牍，自己已經(jīng)養(yǎng)成了的“早起床”的好習(xí)慣哼绑，一如既往的參加彩虹花晨讀的第一場網(wǎng)絡(luò)直播課程學(xué)習(xí)，當(dāng)然吵聪，在參加完第一場晨讀課后凌那，孩子們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)第二場，而在第二場的時(shí)候吟逝，是孩子們上麥互動(dòng)的最佳時(shí)間帽蝶，因?yàn)榇蟛糠值暮⒆釉诘谝粓鼍W(wǎng)絡(luò)直播課程中就已經(jīng)把這首古詩讀熟了，基礎(chǔ)好點(diǎn)的同學(xué)甚至可以去背誦這首古詩了块攒，當(dāng)然孩子們也相應(yīng)的編出了每一句詩詞的動(dòng)作励稳。
? 反反復(fù)復(fù)的朗讀，反反復(fù)復(fù)的錄制視頻囱井，反反復(fù)復(fù)的修改每一個(gè)不足的地方驹尼，一節(jié)晨讀課下來，從我的手機(jī)里庞呕，總是會(huì)看到孩子們錄制的十多個(gè)視頻新翎，而從每一個(gè)錄制的視頻中，都可以看到孩子們的用心和耐心住练，有很多時(shí)候地啰，我總是會(huì)問孩子們：這個(gè)視頻可以了嗎？而孩子們也總是會(huì)說：我們再錄一個(gè)更好的吧讲逛，就這樣一句話亏吝，一節(jié)課下來，每一節(jié)彩虹花的晨讀課盏混，一不經(jīng)意間蔚鸥，孩子們錄制的視頻總是會(huì)超過十個(gè)，甚至是更多许赃。
? 詩配畫是孩子們必不可少的一個(gè)作業(yè)止喷，每一件晨讀課后，孩子們都會(huì)很積極的去拿A4紙畫詩配畫混聊，以前的詩配畫我總是要輔導(dǎo)孩子們?nèi)ギ嬈羰ⅲF(xiàn)在的詩配畫都是由孩子們自己去動(dòng)手畫的，而我現(xiàn)在的工作就是檢查孩子們所抄寫的詩句里有沒有寫錯(cuò)的字，以及把孩子們的作品收集起來打卡等僵闯。
? 小草因遇上春天而萌芽卧抗，小河因遇上夏天而雀躍，樹葉因遇上秋天而唯美鳖粟，大地因遇上冬天而堅(jiān)強(qiáng)社裆，而孩子們因遇上彩虹花而改變……
