以下10種不當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞骄谛瑫?huì)讓孩子“傷不起”龄捡，家長盡量不要這樣說。
1.責(zé)備和問罪
“你又把牛奶潑到地上了慷暂，跟你說多少次了聘殖，要小心點(diǎn)小心點(diǎn)，就是當(dāng)耳邊風(fēng)行瑞，簡直沒一天讓我省心的奸腺。”
2.謾罵
“又把衣服弄臟了血久，跟你說了多少遍了突照，要講衛(wèi)生要講衛(wèi)生，你就是不聽氧吐，你耳朵聾了嗎讹蘑？”
3.威脅
“趕緊睡覺去，我的耐心用完了筑舅，再不上床座慰，我拿棍子來抽了』眙幔”
4.命令
“快做作業(yè)去角骤！”“不準(zhǔn)看電視了隅忿！”“動(dòng)作快一點(diǎn)心剥，不要磨磨蹭蹭的”惩”
5.說教
“寶貝优烧，你不能打妹妹喲。妹妹是你最親的人链峭，她長大了也會(huì)愛你這個(gè)哥哥的畦娄。兩兄妹要相親相愛，互相幫助才對(duì)∥蹩ǎ”
6.警告
“我告訴你杖刷，下次發(fā)現(xiàn)你還抄同學(xué)的作業(yè)，你看我不打死你驳癌』迹”
7.控訴
“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上真的沒有你這樣的孩子，好吃懶做颓鲜，好的不學(xué)表窘，壞的樣樣行√鸨酰看到我的白頭發(fā)了嗎乐严？都是因?yàn)槟恪衣摩！?br>
8.比較
“你看看你們班長昂验，人家不僅學(xué)習(xí)好，唱歌跳舞樣樣都好昭娩。膽子又大凛篙，老師叫她上臺(tái)發(fā)言，一點(diǎn)都不怯場栏渺，難怪人人喜歡呛梆。”
9.諷刺挖苦
“今天太陽從西邊出來了磕诊，你還知道自己關(guān)電視呀填物。”
10.預(yù)言
“你不努力學(xué)習(xí)霎终，長大了就跟爸爸媽媽一樣滞磺，生活在這個(gè)社會(huì)最底層，每天為了生活奔奔波波莱褒，哪里還會(huì)有幸富骼В可言」阃梗”
以上這10種與孩子的說話方式阅茶，都不利于孩子的成長。甚至說得越多谅海，孩子越不聽你的脸哀。
想要孩子與我們合作，家長也要學(xué)會(huì)套路孩子扭吁。下面這5個(gè)技巧撞蜂，可以讓孩子乖乖地聽我們的話盲镶。
1.描述你所看到的情景，不要加評(píng)論
比如孩子吃餅干蝌诡，地板上掉了一大片的餅干屑溉贿。這時(shí)，媽媽可以這樣說：我看到地板上有好多餅干屑浦旱，寶貝顽照，去拿塊抹布來，我們一起把它抹干凈闽寡〈”這樣說，孩子大概率會(huì)乖乖地去拿抹布搞衛(wèi)生爷狈。
2.提示
當(dāng)我們直接提示時(shí)植影，孩子就會(huì)知道應(yīng)該怎么做。比如涎永，“寶貝思币，鮮牛奶沒喝完要放冰箱才不會(huì)變質(zhì)哦∠畚ⅲ”“洗完澡臟衣服要放衣服簍里谷饿。”
3.用簡單的詞語表達(dá)
對(duì)于稍大一點(diǎn)的孩子妈倔，他們不喜歡聽父母長篇大論博投。父母可能簡單的一兩個(gè)詞語，孩子就能明白我們的意思盯蝴。
比如：還是孩子吃餅干掉餅干屑的例子毅哗，我們只需指著餅干屑說：喏，餅干屑捧挺。
孩子忘記隨手關(guān)燈虑绵，我們說：寶貝，燈闽烙。孩子就會(huì)飛快地跑去關(guān)燈了翅睛。
稍大一點(diǎn)的孩子，他們已經(jīng)有了一點(diǎn)生活的常識(shí)黑竞，所以父母一提點(diǎn)捕发，他們就能明白了。
4.說出你的感受
如果孩子總是不聽我們的話摊溶，“屢教不改”讓我們很生氣了爬骤。這時(shí)我們可以直接告訴孩子我們的感受充石。
有一個(gè)萬能句式：用第一人稱開頭說看到的事實(shí)+感受+希望怎么做
比如：孩子總是洗完澡濕漉漉地進(jìn)臥室莫换，木地板上到處都是水霞玄。說了好多遍孩子總是記不住。
這時(shí)我們就可以大聲地對(duì)孩子說：“我看到你又沒擦干身上的水就進(jìn)了臥室拉岁，弄得地板上到處都是水坷剧，我真的很生氣。希望你下次擦干水再進(jìn)來喊暖，現(xiàn)在你把地板上的水抹干凈惫企。”
這種情況下陵叽，不要以第二人稱“你”開頭狞尔，會(huì)很容易讓孩子聽出指責(zé)的味道。比如“你又把地上弄得濕濕的……”
指責(zé)會(huì)讓孩子把能量消耗在對(duì)抗家長的事情上巩掺，而忘記怎么解決問題偏序。
5.寫便條
在孩子最容易忘事的地方貼上便條，用以提醒孩子胖替，這種非語言產(chǎn)生的效果研儒，對(duì)孩子來說是神奇的。
其實(shí)独令，我們套路孩子端朵，真正的目的不是為了孩子能乖乖地聽我們的話，而是為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性燃箭、自律性冲呢、責(zé)任感以及解決問題的能力。孩子終將與父母分離招狸，我們所做的碗硬，不過是在為分離做準(zhǔn)備，為孩子以后獨(dú)立行走社會(huì)瓢颅，腳步能更加地平穩(wěn)恩尾、踏實(shí)。
