——對郭*同學(xué)習(xí)作的評改
原文
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 給曹老師的回信
敬愛的老師：
? ? 您好！
? ? 轉(zhuǎn)眼間二月份也即將過去摔蓝，前一段時間的疫情得到了相對應(yīng)的控制膘侮，發(fā)生的事情仿佛還在昨天清女，經(jīng)過了這次疫情之后阳惹，我比從前更向往學(xué)校的生活谍失，因?yàn)榫W(wǎng)課沒有課堂那么嚴(yán)格，所以效率也沒有課堂好莹汤。網(wǎng)課讓人總感覺死氣沉沉的快鱼，氛圍沒有課堂好，畢竟課堂是大家一起學(xué)習(xí)纲岭，而網(wǎng)課抹竹，只有自己一個人學(xué)習(xí)氣氛難免會有些死氣沉沉。當(dāng)然除了向往學(xué)校的生活止潮，比原來更向往自由窃判。但是這段時間在家頁確實(shí)磨了磨性格，比以前更能耐住性格了沽翔，有利有弊吧兢孝！
我覺得您的文章中有句話說的挺好的：“從來都沒有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行仅偎】缧罚”對呀！要是沒有白衣戰(zhàn)士們橘沥，疫情怎么可能這么快就控制窗轩。他們舍小家為大家。而我們也為祖國做了奉獻(xiàn)座咆，各行各業(yè)的人捐物資捐錢捐力痢艺，我們中國上下五千年的歷史，相信這次我們?nèi)f眾一心挺過去介陶。
雖然我們在家里堤舒，沒有辦法到學(xué)校去學(xué)習(xí)，國家,教育部門哺呜，也為了我們的課程舌缤。制造了一個名叫“釘釘”“騰訊會議”等學(xué)習(xí)軟件，效果卻不盡人意某残，評分只有1~2分国撵，本來是好心讓我們學(xué)習(xí)，卻有些不想學(xué)習(xí)的同學(xué)用軟件來發(fā)泄玻墅。
這次疫情對我們?nèi)祟悂碚f算是一個教訓(xùn)介牙。畢竟03年的非典，和19年的新型冠狀病毒澳厢。源頭都是動物环础。世界如此之大囚似。平常可以吃的肉也有很多種喳整，但是有些人封建迷信谆构，相信什么野生動物可以治療什么疾病框都？經(jīng)過這次疫情搬素，我們大家也都成長了許多。學(xué)習(xí)不但在課本兒上魏保。還有一部分在實(shí)踐中熬尺，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟谓罗、體會粱哼，所體會到的就是你學(xué)到的東西。
希望疫情早日結(jié)束檩咱！
房思雨同學(xué)評改如下
評改意見：
文章主題含混晦澀揭措，文意渺茫含糊，想要表達(dá)的內(nèi)容太多刻蚯，反倒使寫作目的不明確了绊含，應(yīng)從線上教育、贊美白衣戰(zhàn)士和保護(hù)野生動物中選一點(diǎn)來進(jìn)行寫作炊汹。
互評意見：
1.董亮亮：“‘網(wǎng)課讓人總感覺死氣沉沉的躬充，氛圍沒有課堂好，畢竟課堂是大家一起學(xué)習(xí)讨便，而網(wǎng)課充甚，只有自己一個人，學(xué)習(xí)氛圍難免會有些死氣沉沉霸褒“檎遥’改正為：網(wǎng)課的氛圍沒有課堂好，自己一個人學(xué)習(xí)废菱，總覺得有點(diǎn)死氣沉沉的疆瑰。”（同意該觀點(diǎn)）
2.董亮亮：“我認(rèn)為昙啄，這篇文章并沒有全面的分析疫情帶來的困難，只是說明了寸五，我們不能去學(xué)校梳凛，疫情的源頭和疫情被控制∈嵝樱”（不同意韧拒，作者并沒有提到疫情帶來的苦難淹接，說明他并沒有要寫疫情帶來的苦難的意思，而這篇文章的切入點(diǎn)較多叛溢，全面分析疫情帶來的苦難只會讓文章所表達(dá)的中心思想更加渺茫含糊塑悼。）
3.房子夢：“文章開頭直接突出了主題，把在學(xué)校上學(xué)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)做了鮮明的對比楷掉，把‘發(fā)生的事情仿佛還在昨天’改為‘仿佛發(fā)生的事情還在昨天’厢蒜，去掉‘而我們也為祖國做了貢獻(xiàn)’，將‘白衣戰(zhàn)士’改為‘白衣天使’烹植，但在結(jié)尾應(yīng)該是2020年的新型冠狀病毒斑鸦，而不是2019年的新型冠狀病毒。戰(zhàn)士是指保家衛(wèi)國的邊疆戰(zhàn)士草雕，而天使是治病救人的巷屿。缺點(diǎn):字?jǐn)?shù)要求為600字左右而這篇文章字?jǐn)?shù)要求不夠，題目不夠新穎墩虹。（不同意把“發(fā)生的事情仿佛還在昨天”改為“仿佛發(fā)生的事情還在昨天”嘱巾，前句更加準(zhǔn)確、順口诫钓。不同意將“白衣戰(zhàn)士”改為“白衣天使”旬昭，白衣戰(zhàn)士也指醫(yī)療護(hù)理人員。因?yàn)樗麄兩泶┌咨ぷ鞣饫ぃ人婪鰝壤粒膊∽鞫窢帲苑Q作白衣戰(zhàn)士慢味〕“穑“白衣天使”則是護(hù)士的美稱。）
4.董亮亮：“我認(rèn)為‘發(fā)生的事仿佛還在昨天’與‘仿佛發(fā)生的事情還在昨天’是同一個意思纯路，不用改正或油。”（同意該觀點(diǎn)驰唬。）
董亮亮同學(xué)評改如下
? 評價意見? ? ? ?
文章的確是以回信的形式寫的顶岸，我認(rèn)同這種格式。文章中我認(rèn)為應(yīng)該將“網(wǎng)課讓人總感覺死氣沉沉的 叫编， 氛圍沒有課堂好畢竟課堂是大家一起學(xué)習(xí) 辖佣， 而網(wǎng)課 ， 只有自己一個人學(xué)習(xí)氣氛難免會有些死氣沉沉 搓逾【硖福”改正為:網(wǎng)課的氛圍沒有課堂好，自己一個人學(xué)習(xí)霞篡，總覺得有點(diǎn)死氣沉沉的世蔗。文章作者從多個切入點(diǎn)分析了這次疫情端逼，但我認(rèn)為，以一處作為重點(diǎn)污淋，展開寫顶滩，這樣會更好！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
互評意見? ?
1.房子夢:我認(rèn)為“發(fā)生的事情仿佛還在昨天”應(yīng)該改為“仿佛發(fā)生的事情還在昨天”（我不認(rèn)同這個觀點(diǎn)寸爆，我認(rèn)為這兩句話是同一個意思礁鲁，都表示以前的事情仿佛發(fā)生在昨天一樣，沒有必要改正而昨，如果說第二句更順口一些救氯，那第一句也是很順口的。因此我認(rèn)為不用改正歌憨。）
2.房思雨：“我認(rèn)為本篇文章的主題并不明確着憨，有線上教育、贊美白衣戰(zhàn)士和保護(hù)野生動物三點(diǎn)务嫡。切入點(diǎn)太多甲抖，反而使文章中心思想沒有表達(dá)出來⌒牧澹”（我同意這個觀點(diǎn)准谚。）
劉子艷同學(xué)評改
? 評價意見
1，將“但是這段時間在家頁確實(shí)磨了磨性格”中的“頁”改為“也”去扣，再將“性格”改為“性子”柱衔。
2，給“我們中華上下五千年的歷史愉棱，相信我們這次萬眾一心挺過去”中的“上下”后加上“有”唆铐，再將“相信這次我們?nèi)f眾一心挺過去”改為“我相信，這次我們只要萬眾一心奔滑，就一定能挺過去”艾岂。
3，給“國家朋其，教育部門”前加上“但是”王浴。
4，將“世界如此之大”后的句號該為逗號梅猿。
5氓辣，將“相信什么野生動物可以治療什么疾病”后的問號改為逗號。
6袱蚓，給“學(xué)習(xí)部但在課本兒上”前加上“讓我們懂得了”筛婉，再將后面的句號改為分號。
7，將“轉(zhuǎn)眼間二月份也將過去”中的“也”去掉爽撒，再將后面的“前一段時間”去掉”。
? 互評意見
1.董亮亮：“我認(rèn)為“發(fā)生的事仿佛還在昨天”與“仿佛發(fā)生的事情還在昨天”是同一個意思响蓉，不用改正硕勿。”(同意)
2.房思雨：“我認(rèn)為本篇文章的主題并不明確枫甲，有線上教育源武，贊美白衣戰(zhàn)士和保護(hù)野生動物三點(diǎn)。切入點(diǎn)太多想幻，反而使文章中心思想沒有表達(dá)出來粱栖。”(同意)
3.房子夢：“將“白衣戰(zhàn)士”改為“白衣天使”脏毯。(我認(rèn)為闹究，不用修改。雖然戰(zhàn)士是指保家衛(wèi)國的邊疆戰(zhàn)士食店，而天使就是治病救人的渣淤，但是在這次疫情中，這些所謂的“白衣天使”就如同戰(zhàn)士一般吉嫩，堅持奮斗在“前線”上价认，和死神搶人，所以自娩，他們也可以稱之為“白衣戰(zhàn)士”用踩。)
房子夢同學(xué)評改如下
? ? 評價意見? ? ? ?
文章開頭直接突出了主題，把在學(xué)校上學(xué)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)做了鮮明的對比忙迁，把“發(fā)生的事情仿佛還在昨天”改為“仿佛發(fā)生的事情還在昨天”脐彩，去掉“而我們也為祖國做了貢獻(xiàn)”，將“白衣戰(zhàn)士”改為“白衣天使”动漾，但在結(jié)尾應(yīng)該是2020年的新型冠狀病毒丁屎，而不是2019年的新型冠狀病毒.? ? 戰(zhàn)士是指保家為國的邊疆戰(zhàn)士，而天使就是治病救人的.? ? 缺點(diǎn):字?jǐn)?shù)要求為600字左右而這篇文章字?jǐn)?shù)要求不夠旱眯，題目不夠新穎? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 互評意見? ? ? ? ? ?
董亮亮：我認(rèn)為“發(fā)生的事情仿佛還在昨天”與“仿佛發(fā)生的事情還在昨天”是同一個意思晨川，不用改正。（我認(rèn)為“仿佛發(fā)生的事情還在昨天”比“發(fā)生的事情仿佛還在昨天”更加準(zhǔn)確删豺。）
房思雨：“我認(rèn)為本篇文章的主題并不明確共虑，有線上教育、贊美白衣戰(zhàn)士和保護(hù)野生動物三點(diǎn)呀页。切入點(diǎn)太多妈拌，反而使文章中心思想沒有表達(dá)出來。”（我同意尘分。）?
趙玉同學(xué)評改如下
評價意見:
我認(rèn)為應(yīng)該將“網(wǎng)課讓人總感覺死氣沉沉猜惋，氛圍沒有課堂好，畢竟課堂是大家一起學(xué)習(xí)培愁，而網(wǎng)課著摔，只有自己一個人學(xué)習(xí)氣氛難免會有些死氣沉沉《ㄐ”應(yīng)該改為谍咆，網(wǎng)課學(xué)習(xí)沒有課堂學(xué)習(xí)氛圍好，自己一個人學(xué)習(xí)沒有動力而死氣沉沉私股。作者已03年的非典和20年的新型冠狀病毒進(jìn)行分析摹察，我認(rèn)為只需要簡單的敘述20年的新型冠狀病毒就可以。作者也沒有指出對于新型冠狀病毒我們應(yīng)該怎么做倡鲸。
互評意見:
1.房思雨: 我認(rèn)為本篇文章的主題并不明確供嚎，有線上教育、贊美白衣戰(zhàn)士和保護(hù)野生動物三點(diǎn)旦签。切入點(diǎn)太多查坪，反而使文章中心思想沒有表達(dá)出來。（我贊同這個觀點(diǎn)宁炫。）
2.房子夢: 文章開頭直接突出了主題偿曙，把在學(xué)校上學(xué)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)做了鮮明的對比，把“發(fā)生的事情仿佛還在昨天”改為“仿佛發(fā)生的事情還在昨天”羔巢，去掉“而我們也為祖國做了貢獻(xiàn)”望忆，將“白衣戰(zhàn)士”改為“白衣天使”，但在結(jié)尾應(yīng)該是2020年的新型冠狀病毒竿秆，而不是2019年的新型冠狀病毒.戰(zhàn)士是指保家為國的邊疆戰(zhàn)士启摄，而天使就是治病救人的。缺點(diǎn):字?jǐn)?shù)要求為600字左右而這篇文章字?jǐn)?shù)要求不夠幽钢，題目不夠新穎歉备。（我不贊同，把“發(fā)生的事情仿佛還在昨天”匪燕，改為“仿佛發(fā)生的事情還在昨天”蕾羊。因?yàn)槲艺J(rèn)為這兩句的意思相同，需要改帽驯。）
3.董亮亮:? “網(wǎng)課讓人總感覺死氣沉沉的 龟再， 氛圍沒有課堂好畢竟課堂是大家一起學(xué)習(xí) ， 而網(wǎng)課 尼变， 只有自己一個人學(xué)習(xí)氣氛難免會有些死氣沉沉 利凑。”改正為:網(wǎng)課的氛圍沒有課堂好，自己一個人學(xué)習(xí)哀澈，總覺得有點(diǎn)死氣沉沉的牌借。（我贊同這個觀點(diǎn)）
（同學(xué)們很贊，老師明天評日丹，太困了走哺，眼睛受不了。）
