一位主婦正在學(xué)《斷舍離》的課程轻局，課程的一個(gè)作業(yè)就是讓她痛下決心把家里沒有用的東西清除出去腥寇。
我說：“你相不相信我可以用一個(gè)概念把你學(xué)的整個(gè)課程毀掉缘挑？”
她說：“好呀好呀∩芄危”
當(dāng)我們把東西歸類為“有用”和“沒有用”時(shí)温圆，就會想起大學(xué)時(shí)候家長皺著眉頭說：“你學(xué)這個(gè)有什么用？”
這里的“有用”是基于一個(gè)可知的孩革、確定的未來岁歉，你的價(jià)值觀紋絲不動，物品主動貼合你未來的理想自我嫉戚，這個(gè)叫做有用刨裆。
可供性（Affordance）是基于一個(gè)不可知的澈圈、不確定的未來彬檀，你的價(jià)值觀都可能地動山搖帆啃，而眼前的這個(gè)物品給你提供了多種的可能性。
早些年窍帝，我無法理解為什么有些女孩子買了衣服掛在衣櫥里努潘，一次都沒穿，我認(rèn)為這個(gè)是浪費(fèi)坤学。直到有個(gè)姑娘說：“我每天早上打開衣櫥疯坤，看到各種顏色式樣的衣服掛在衣櫥里，隨便我怎么選擇深浮，哪怕我一直不穿压怠，我也很高興》晌”這時(shí)我明白了菌瘫，她們買衣服，不是沖著衣服的“有用”布卡，而是花錢買未來的可能性雨让，而商家也是在販?zhǔn)圻@種“可供性”。
更進(jìn)一步忿等，在小說《教父》里栖忠，一個(gè)殯儀館老板原本不愿欠人情，但女兒被小混混毆打毀容贸街，他不得不懇求老教父維托·柯里昂庵寞，老教父最后伸手按著他的肩膀說：
“很好，你的正義將得到伸張薛匪。有一天——也許根本沒有這一天——我會請你報(bào)答我皇帮，幫忙辦點(diǎn)小事，在那天之前蛋辈，就當(dāng)這份正義是禮物吧属拾。”
主婦聽完冷溶，歡天喜地把《斷舍離》的課程給斷舍離了渐白。
