洋览效，祝你生日快樂(lè)！
轉(zhuǎn)眼間虫几，六年的時(shí)光就從你我之間溜走锤灿，小小的你，已成一個(gè)翩翩少年辆脸。
今天的生日儀式但校，不僅僅是與童年告別的儀式，更多的是一種宣誓——你長(zhǎng)大了啡氢！大到個(gè)頭可以和媽媽齊肩了状囱，大到有了自己獨(dú)立的思想，大到要為自己負(fù)起責(zé)任來(lái)……
這場(chǎng)儀式倘是，也是家人對(duì)你愛的一種宣告亭枷，你不是你，你是你們家庭甚至家族的未來(lái)搀崭，你是他們嘔心瀝血呵護(hù)著澆灌著的希望叨粘，你快樂(lè)，他們便快樂(lè)瘤睹，你成長(zhǎng)升敲，他們便幸福！所以轰传，孩子驴党，無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)別忘記身后這些愛你的家人获茬，你也一定要在他們的祝福里港庄，如其所示般地長(zhǎng)大倔既！
面對(duì)著即將到來(lái)的初中生活與未知的歲月，請(qǐng)你:
繼續(xù)保持善良感恩
我還清晰地記得攘轩，你在國(guó)旗下的演講叉存，談起自己的父親，談起自己為何而讀書度帮，那聲音鏗鏘有力卻也哽咽柔軟歼捏，那眼角微微泛起的淚光，那一刻的你永遠(yuǎn)留在了我的心里笨篷，那一刻的你真的有著說(shuō)不出的帥氣瞳秽！
繼續(xù)保持創(chuàng)造力
在我們紫云英教室，每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二率翅，懂事可愛的你也有自己好玩有趣的一面练俐，還記得你發(fā)明的游戲嗎？還記得你是如何成功地把自己發(fā)明的小東東賣給同班同學(xué)的嗎冕臭？大家甚至爭(zhēng)搶購(gòu)買呢腺晾！未來(lái)的歲月里，請(qǐng)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)你的智慧頭腦辜贵，為這個(gè)世界帶來(lái)美好悯蝉，像愛迪生像喬布斯一樣，為改變世界而存在而努力……
繼續(xù)堅(jiān)守你的夢(mèng)想
直到現(xiàn)在我還記得在閱讀交流《小王子》時(shí)托慨，你在課堂上提出自己的疑惑:
當(dāng)我內(nèi)心的玫瑰鼻由，一次次枯萎的時(shí)候，我不知道自己該不該繼續(xù)堅(jiān)持厚棵？那你還記得老師告訴你的話嗎蕉世？
今天，老師要告訴你一個(gè)小秘密婆硬，你知道我人生的第一個(gè)理想是什么嗎狠轻？這個(gè)結(jié)果，你一定會(huì)吃驚的——理發(fā)師彬犯。
可是向楼，現(xiàn)在我成了一名老師，成了紫云英教室的締造者躏嚎，那聰明的你能告訴老師，我的玫瑰是不是枯萎了菩貌？
我的玫瑰只是換了一種存在的方式罷了卢佣，人的一生也是在尋找存在意義的過(guò)程，正如我們讀的《西游記》箭阶，那花果山的美猴王虚茶，那不可一世的齊天大圣戈鲁，那個(gè)時(shí)候的他還不是真正的他，直到他尋找到了自己生命意義也就是使命——西天取經(jīng)嘹叫，那個(gè)時(shí)候的他才算是真正擁有了自己的玫瑰婆殿，那個(gè)時(shí)候的他，正是在用心在澆灌在馴養(yǎng)罩扇，那個(gè)時(shí)候的他婆芦，即使深處疲憊與忙碌，也是充實(shí)與幸福的喂饥。
終其一生消约，我們都是在尋找玫瑰的小王子！所以员帮，孩子請(qǐng)你不要悲傷或粮，你一定會(huì)找到并為之而澆灌而奮斗而幸福的玫瑰的！
打開12歲這扇窗捞高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩氯材，世界正等著你去經(jīng)歷去體味！
12歲硝岗，少年開始遠(yuǎn)行吧氢哮！
