原創(chuàng)：?童源學(xué)堂高年級組?山水童源生態(tài)田園自然學(xué)園?11月14日
? ? ? ? ?時(shí)間來到2018年，目前十年級有5位同學(xué)扳剿，最高年級十一年級峡扩，只剩下一名學(xué)生。
? ? ? ? ?四年前拖陆，當(dāng)這個(gè)班級八年級畢業(yè)之前弛槐，學(xué)校就一直在考慮辦高中的事情。當(dāng)時(shí)的態(tài)度是：哪怕將來只有一個(gè)孩子上高中依啰，我們也會(huì)辦下去乎串！
? ? ? ? 是不幸被言中了？還是純屬巧合速警？
? ? ? ? 現(xiàn)在看來叹誉，原來學(xué)校在考慮辦高中之時(shí)，已經(jīng)考慮到了所有可能發(fā)生的情況闷旧，并做好了最壞的打算长豁。
? ? ? ? 雖然只有一名學(xué)生，但是該開什么板塊和科目忙灼，一個(gè)都沒有減少匠襟。同時(shí)，老師們及時(shí)作出了上課方式的調(diào)整宅此，有時(shí)候是學(xué)生的導(dǎo)師爬范，有時(shí)候是共同學(xué)習(xí)和討論的伙伴父腕。同時(shí)與父母密切配合青瀑，隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的狀態(tài)璧亮。父母堅(jiān)持讓孩子完成完整的華德福高中教育的信念，鼓舞了老師們的斗志斥难，在學(xué)校的支持下，全體老師不忘初心哑诊，堅(jiān)守崗位，以對教育的情懷和意志镀裤，陪伴他走過高中的歷程竞阐。
數(shù)學(xué)老師如是說
? ? ? ? 慢慢地我發(fā)現(xiàn)孩子身上呈現(xiàn)出一種淡定、安然的品質(zhì)暑劝，外面無論怎樣風(fēng)吹雨打，他都可以安然做自己應(yīng)該做的事情担猛。同時(shí)他作為全校最高年級的唯一一個(gè)學(xué)生，是學(xué)生們的老大哥傅联，很多事情他都毫不猶豫地主動(dòng)去承擔(dān)。周圍環(huán)境的改變仇奶，給了他另外一個(gè)成長的機(jī)會(huì)载碌，讓他在學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)會(huì)承擔(dān)這兩方面都得到了成長和鍛煉猜嘱。
? ? ? ? 我從七年級到現(xiàn)在一直教他的數(shù)學(xué)嫁艇。那時(shí)他覺得數(shù)學(xué)很難很恐怖，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)论皆，雖然這學(xué)期每周我們只在一起工作一次，但是他強(qiáng)大的自學(xué)能力超乎我的想象点晴！以現(xiàn)在的進(jìn)度，一個(gè)學(xué)年下來粒督，他不但可以完成華德福正常的版塊內(nèi)容，還可以完成傳統(tǒng)學(xué)校高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)族跛。這是一種何等的學(xué)習(xí)的能力的呈現(xiàn)锐墙！雖然他的數(shù)學(xué)思維不算特別超群，但是這幾年他學(xué)習(xí)到的溪北，不僅僅是數(shù)學(xué)的知識(shí)，還有對數(shù)學(xué)的自信之拨，到了最后發(fā)展成為一種終身受用的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。
文史老師如是說
? ? ? ? 很多時(shí)候敦锌，文學(xué)和歷史都需要在討論和分享中碰撞出思想和智慧的火花。教室里有兩張桌子颖变，一張是他的听想，一張是我的，有時(shí)候我會(huì)在黑板上寫下幾個(gè)問題汉买，然后坐在他旁邊一起討論，最后我們把結(jié)果寫在黑板上垫卤。有老師來聽課時(shí)出牧，我也會(huì)邀請他一起加入其中。引導(dǎo)式的學(xué)習(xí)在這里體現(xiàn)得淋漓盡致舔痕，學(xué)生在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了如何從琳瑯滿目的參考書中篩選需要的素材豹缀，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有條理地組織慨代，然后使用文字或演講的方式表達(dá)出來，最后完成一篇篇小論文侍匙。大家都開玩笑地說他是“博士生”，而單獨(dú)給他上課的老師是“博導(dǎo) ”筐骇。當(dāng)他在地理課上被邀請去給10年級講解時(shí)江滨，我們很高興地看到他認(rèn)真?zhèn)湔n的擔(dān)當(dāng)和清晰有條理的講解厌均，同時(shí)如何理解并以正確的方式與人溝通的練習(xí)和體會(huì)，是他在這個(gè)過程中的意外收獲棺弊，這幾年的學(xué)習(xí)下來，他已經(jīng)養(yǎng)成對事物敏銳的洞察力和判斷力模她。
? ? ? ? 只是有點(diǎn)遺憾侈净，如果在上《帕西法爾》的時(shí)候有多幾個(gè)同學(xué)尊勿，他們就能夠在互相分享中學(xué)習(xí)到更多畜侦，體會(huì)得更深，而我也可以實(shí)現(xiàn)帶他們出去海邊或山巔體驗(yàn)帕西法爾成長歷程的心愿......
? ? ? ? 一個(gè)學(xué)生的課堂澎语，一群人的陪伴和堅(jiān)守验懊，這就是山水高中11年級的現(xiàn)狀。有過猶豫减俏，有過糾結(jié)歌溉，有過焦慮骑晶，但孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步草慧、改變和成長讓我們堅(jiān)信選擇這條道路是正確的。
?? ? ? ?當(dāng)教育的情懷在心中激蕩漫谷，當(dāng)理想的燈塔在前方召喚，任重而道遠(yuǎn)碟婆，我們能做的惕稻，唯有不忘初心，砥礪前行......
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?山水童源學(xué)園
? ? ? ? 清水長天共一色俺祠，芳草萋萋碧連天。長長的椰影親吻著低低的花草淌铐，挺拔的木棉露出鮮紅的笑臉向行人問好蔫缸。鵝鴨撫掌，魚蝦水游拾碌，人在畫中行。山水童源里的伙伴們又一次用雙手創(chuàng)建了自己新的美麗家園——山水童源學(xué)園唇撬。
廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)前鋒村前鋒南路16號山水童源親子農(nóng)莊
自駕導(dǎo)航：山水童源親子農(nóng)莊
周邊地鐵站：
番禺廣場站（3號線）：地鐵出站后展融，如搭乘的士，車程大概15分鐘扑浸。
海傍站（4號線）燕偶，地鐵出站后如搭乘的士，車程大概10分鐘指么。
農(nóng)莊無直達(dá)公交車榴鼎，可在村口下車晚唇，再步行十五分鐘。
★童源親子園（1-6歲）
招生郵箱：waldorfgz@126.com
招生電話：18718882140
★童源學(xué)堂（6-17歲）
招生郵箱：waldorfgzsstyxu@163.com
招生電話：13539918837
★人事招聘
郵箱：sstywaldorfhr@163.com
電話：13825063025
★外聯(lián)事務(wù)
郵箱：waldorfgzssty@163.com
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長按平项，識(shí)別二維碼悍及，加關(guān)注
