用宣紙畫(huà)的導(dǎo)圖拇泛,有創(chuàng)意!
每個(gè)詞都有她的源頭思灌,真正了解了歷史俺叭,才正真找到了根!最重要的還是從頭開(kāi)始疤┏ァ熄守!困難的不是灌輸,而是喚醒與點(diǎn)燃耗跛,要珍惜當(dāng)老師的時(shí)光柠横,有機(jī)會(huì)參與孩子的成長(zhǎng),幸福時(shí)光课兄,好好珍惜牍氛,
這樣的呈現(xiàn),是孩子積極思考的結(jié)果烟阐!相信我們的孩子搬俊!加油!
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