分享第107次? 7月13日
汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)? 陳小花
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，聆聽窗外聲音别瞭，知行合一的成長(zhǎng)路上值戳，我們奔赴泰州市姜堰區(qū)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)----題記
7月13日，汝陽(yáng)縣教育體育局黨委書記主届、局長(zhǎng)馬勝利同志帶隊(duì)厂抽，教體局副局長(zhǎng)陳紅旗羡蛾、教研室副主任呂松鳥和汝陽(yáng)縣新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)等共15人讥耗，赴江蘇省泰州市姜堰區(qū)參加全國(guó)實(shí)驗(yàn)第十九屆研討會(huì)有勾。
今年年會(huì)的主題是：相聚激情三水? 共話人文教育。
上午會(huì)議是盧志文校長(zhǎng)主持：
首先古程，姜堰區(qū)區(qū)長(zhǎng)? 方針同志致辭蔼卡；
二，教育部中外人文交流中心副主任? 夏娟
夏主任從加強(qiáng)人文教育關(guān)注素質(zhì)培養(yǎng)挣磨，勇于砥礪奮進(jìn)雇逞，師傳播思想，立德樹人茁裙，科學(xué)教育質(zhì)量關(guān)塘砸，人文教育的需求，必然要求晤锥，滋養(yǎng)靈魂掉蔬。
三，江蘇省政協(xié)副主席? 麻建國(guó)
每年一個(gè)主題矾瘾，今年人文教育
為了一切人女轿，人的教育，最終走向都是為了人壕翩！
四蛉迹，全國(guó)政協(xié)常委、副秘書長(zhǎng)放妈、民進(jìn)中央副主席? 朱永新
行政推動(dòng)姜堰新教育北救，行動(dòng)的風(fēng)暴，超越時(shí)空芜抒，全新的模樣珍策，一書一世界。一批又一批宅倒，榜樣的力量無(wú)窮盡
優(yōu)秀到卓越攘宙，超越自己，成為榜樣唉堪，推動(dòng)和新教育一塊前行模聋。不斷創(chuàng)新超越，人文精神這面旗幟唠亚，成為最好的自己链方！研發(fā)了，課程灶搜！新人文教育研究所祟蚀。得到力量工窍，成為最好的自己！為了人類的明天前酿，一起加油患雏！行動(dòng)就在收獲，堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡罢维！
姜堰區(qū)敘事?
1. 堰上花開
每一粒種子淹仑，每一朵花，
都有精彩綻放和花開的時(shí)節(jié)肺孵。
2.? 唱一首樂(lè)學(xué)的歌?
守望人文傳統(tǒng)匀借，激活樂(lè)學(xué)基因；
創(chuàng)新樂(lè)學(xué)路徑平窘，塑造人文精神吓肋；
姜堰區(qū)成為全國(guó)第一個(gè)新教育縣域?qū)嶒?yàn)區(qū)，從相遇瑰艘、相知是鬼、相伴、相戀紫新、相守均蜜，新教育“人本和諧”的價(jià)值理念深深融入了姜堰教育的血脈，一束光弊琴，一首歌兆龙，最生動(dòng)的人文教育實(shí)踐杖爽，助力生命拔節(jié)敲董，全方位豐盈生命。讀起來(lái)慰安、寫起來(lái)腋寨、美起來(lái)，找到牽手新教育的接口化焕。
3.《憶城南》實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南學(xué)生焦雨晗? 講述小學(xué)六年城南小學(xué)留給她深刻的記憶萄窜，驀然回首，六年收獲了金牌主持撒桨、閱讀小達(dá)人查刻、戲劇小達(dá)人榮譽(yù)稱號(hào)。今天站在兩千多人的會(huì)場(chǎng)凤类，自信穗泵、從容、瀟灑自如谜疤、燦爛綻放的樣子佃延，與會(huì)老師們嘖嘖贊嘆现诀！
每一次都是讓孩子們遇見看到最好的自己！
生命的彼此溫暖的故事履肃。
4.《讀寫的力量》讀寫班的故事是沙校長(zhǎng)帶領(lǐng)著老師和家長(zhǎng)一生讀書仔沿、寫作，郭建珍老師? 理想郭課堂的模樣尺棋；李莉老師? 讀寫少龍封锉，真實(shí)，做足功課膘螟，反復(fù)觸摸到生命的意義烘浦。
他們用文字記錄四季風(fēng)景；他們閱讀萍鲸，眼里散發(fā)著光亮闷叉，寫作，心中有了遠(yuǎn)方脊阴，追尋教育的理想握侧，閱讀分享，書海倘佯嘿期，始終相信讀書的力量品擎！
東橋讀寫班，發(fā)展教師备徐，成就學(xué)生萄传。讀書是一輩子的事，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)蜜猾！
朱榮梅《把世界帶進(jìn)教室》敘事
朱老師帶領(lǐng)著孩子們研發(fā)的詩(shī)詞課程秀菱、藝術(shù)課程? 生命課程、習(xí)慣養(yǎng)成課程蹭睡，深受學(xué)生喜愛衍菱。
聆聽他們成長(zhǎng)的聲音，我們也要以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育”為自己的教育承諾肩豁，喚醒陪伴是我們的使命脊串；共讀共寫是我們共同的生活的方式。采擷歲月清钥，編織美好琼锋，愿我們向著明亮那方堅(jiān)定前行。
