該文分別從大運(yùn)動(dòng)，精細(xì)動(dòng)作，語(yǔ)言膘滨，認(rèn)知综液，社交，五感（視覺(jué)情组，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)，味覺(jué)积蜻，嗅覺(jué)）來(lái)談弟弟的進(jìn)步復(fù)盤。
大運(yùn)動(dòng)
可以平地走路彻消，穩(wěn)當(dāng)很多竿拆。
大運(yùn)動(dòng)的基本功練習(xí)：蹲著玩土，蹲著撿書宾尚，自己爬下床丙笋。
蹲，練習(xí)腿部肌肉煌贴，走路更穩(wěn)御板。
爬下床，也是核心肌肉群在用力崔步，有利于身體平衡性稳吮。
精細(xì)動(dòng)作
翻看圓角繪本越來(lái)越流利，手指越來(lái)越靈活井濒。
自己吃菜飯灶似，面條，一日三餐瑞你，是精細(xì)動(dòng)作的最佳訓(xùn)練課堂酪惭。
自己吃香蕉，蘋果片者甲，熟軟的桃子春感，手指食物是非常好的精細(xì)運(yùn)動(dòng)材料。
語(yǔ)言
會(huì)發(fā)gege，老家話客戶的客戶的尾音“guagua”鲫懒，“jiejie”嫩实。
我和奶奶會(huì)慢慢重復(fù)，每天不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)這些詞語(yǔ)窥岩，有時(shí)候沒(méi)有對(duì)象甲献，有時(shí)候有實(shí)際針對(duì)對(duì)象練習(xí)這些發(fā)音，稱呼颂翼。
重復(fù)晃洒，是學(xué)步寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法。此外朦乏，關(guān)鍵詞要放慢讀球及，加重讀，便于根據(jù)寶寶的節(jié)奏走呻疹。
認(rèn)知
認(rèn)知之人物篇
爺爺吃引，奶奶的真名和稱呼弟弟都可以指出來(lái)。
“奶奶是誰(shuí)诲宇？”弟弟指奶奶际歼。
“啊者是誰(shuí)？”弟弟指奶奶姑蓝。
認(rèn)知之動(dòng)物篇
廠子里的鴨子，小鳥(niǎo)吕粗，小狗纺荧，都認(rèn)識(shí)。
社交
社交之意愿表達(dá)
不愿意讓小朋友走或者大人走的時(shí)候颅筋，弟弟會(huì)拖住對(duì)方宙暇，讓對(duì)方坐在他身邊。鄰居小弟弟要走议泵，他拍拍游戲墊讓對(duì)方坐占贫。
想上電梯，弟弟會(huì)拖奶奶讓奶奶上先口。一邊哼唧著型奥，一邊拖著，一邊指著碉京。弟弟會(huì)用表情厢汹，動(dòng)作，手勢(shì)表達(dá)自己的想法谐宙。
社交之情感表達(dá)
同齡小伙伴過(guò)來(lái)玩烫葬，他會(huì)超級(jí)興奮，開(kāi)心得不得了。
社交之聽(tīng)指令
來(lái)搭综，親一口媽媽垢箕，他會(huì)親一口我，特別幸福我兑巾。
飛吻一個(gè)条获，他會(huì)朝道別的人的方向飛吻一個(gè)。
弟弟闪朱，幫媽媽把那邊的汽車拿過(guò)來(lái)月匣，弟弟會(huì)去拿。
弟弟奋姿，給奶奶吃一口锄开，他也會(huì)分享給奶奶一下。
今天超級(jí)有趣称诗，一個(gè)促銷區(qū)的大姐姐問(wèn)把棒棒糖給她好不好萍悴，弟弟直接把自己棒棒糖放到大姐姐手上，弟弟表現(xiàn)很淡定自如寓免，還會(huì)在姐姐前賣萌賣笑癣诱，超級(jí)有趣。
五感
五感之聽(tīng)覺(jué)
弟弟聽(tīng)覺(jué)非常靈敏袜香。
無(wú)論是非常大聲的卡車會(huì)場(chǎng)地撕予，還是發(fā)動(dòng)機(jī)輕微聲響的轎車出行，弟弟會(huì)迅速抬頭找到方向蜈首。
五感之視覺(jué)
繼續(xù)訓(xùn)練弟弟看空中飛翔的麻雀实抡，燕子，喜鵲欢策。
“弟弟吆寨，小鳥(niǎo)跑哪里去了？”弟弟跟著輕盈飛翔的鳥(niǎo)兒忽閃忽閃的軌跡找踩寇，弟弟的眼睛緊隨鳥(niǎo)兒的方向啄清，弟弟可以很快找到鳥(niǎo)兒在哪里。如果鳥(niǎo)兒藏到看不見(jiàn)的地方俺孙，弟弟會(huì)伸出雙手說(shuō)辣卒，“沒(méi)了”。
弟弟第一次做出“沒(méi)了”的這個(gè)手勢(shì)我好驚訝鼠冕，原來(lái)我的無(wú)意動(dòng)作添寺，他是有吸收的。
孩子是吸收性心智懈费，好好播種美好的手勢(shì)计露，心態(tài)，思考方法，演示方法票罐，靜待花開(kāi)吧叉趣。
此外，《正面管教》談到過(guò)一個(gè)鏡像神經(jīng)元该押，孩子會(huì)模仿疗杉，無(wú)論是情緒，還是解決思路蚕礼，都會(huì)映射在他們的大腦里烟具。《brian rules for babies》談到延遲模仿奠蹬，孩子對(duì)于示范是有大腦記憶的朝聋，也會(huì)在事后的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)模仿出來(lái)。
因此囤躁，做一個(gè)做事冀痕，情緒管理的好榜樣哦。
觸覺(jué)
觸覺(jué)之手部感覺(jué)
玩土狸演，最近弟弟對(duì)土頗有愛(ài)好言蛇，樂(lè)此不疲。玩一個(gè)小時(shí)宵距，絕對(duì)不帶眨眼的腊尚。
感受沙土的魅力吧，我的弟弟满哪。
觸覺(jué)之身體感覺(jué)
喂奶哄睡時(shí)跟伏，我會(huì)摸弟弟后背，頭翩瓜，弟弟很喜歡這種安撫方式，他覺(jué)得很踏實(shí)并有安全感携龟。
有時(shí)兔跌，看弟弟覺(jué)得他好可愛(ài)，時(shí)不時(shí)親他一下峡蟋，逗他一下坟桅，親脖子，他會(huì)樂(lè)個(gè)不停蕊蝗。
觸覺(jué)刺激仅乓，會(huì)刺激寶寶情感健康，有利于寶寶大腦發(fā)育蓬戚。
味覺(jué)
弟弟吃過(guò)水果類的油桃夸楣，西瓜，西紅柿，黃瓜豫喧，菜類的炸肉石洗，海鮮湯，主食的面條紧显，菜飯讲衫，弟弟的舌頭感覺(jué)世間各種美味。
嗅覺(jué)
可以讓弟弟試著聞聞美味的香氣孵班。
