? ? ? ?靜心讀書的時(shí)間嗡贺，自己覺得好奢侈。高中教師鞍帝，生活平淡很少有波瀾泛起漣漪诫睬。快餐文化的流行帕涌，讀圖時(shí)代的泛濫摄凡，提升境界续徽，開闊眼界不敢講更不敢祈望，偶爾看看小文段亲澡，記點(diǎn)小觸動(dòng)钦扭，小想法。
? ? ? ?微信上曾看過這樣一段話床绪，“無論成績好壞客情，每個(gè)孩子都是種子，每人花期不同癞己。有的花起初就燦爛綻放膀斋，有的花需要漫長等待。不要看自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急痹雅，細(xì)心呵護(hù)慢慢長大仰担，陪他沐浴陽光風(fēng)雨，何嘗不是一種幸福绩社。相信孩子摔蓝，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花铃将，因?yàn)樗且活w參天大樹项鬼。”說得好劲阎，相伴花開绘盟，相守成長，守望明天悯仙，對(duì)于老師龄毡，對(duì)于孩子都是一種神性的存在。
? ? ? ?高中的孩子們锡垄，小大人了沦零，自我的東西不少，盡管有些東西在我們眼中有點(diǎn)幼稚甚至不合時(shí)宜货岭；但轉(zhuǎn)念想想路操，一群風(fēng)華正茂的孩子，我們來陪伴他們的花樣年華千贯。自己是否會(huì)認(rèn)為時(shí)光倒流屯仗，我們也曾經(jīng)如此年輕過、張狂過搔谴、揮霍過魁袜。一大群孩子在教室里聽你或有趣、或無趣的講解、閑聊峰弹、回憶店量、分析、感慨鞠呈、憧憬融师、引導(dǎo)，這是一段很有意思的時(shí)光經(jīng)歷粟按，是你在陪他們還是他們在陪你诬滩？
? ? ? ?教育有人說是一種等待的藝術(shù)，陪伴的升華灭将。等待花開枝頭疼鸟，相伴繁花似錦多值得期許∶硎铮花開前我們需要警醒的是應(yīng)該自問一下：給了孩子們土壤空镜、養(yǎng)分了嗎？給孩子充分的信任了嗎捌朴？搞清楚了孩子的花期了嗎吴攒？當(dāng)然很多時(shí)候我們?nèi)绱藷o奈，孩子們學(xué)習(xí)上的花期在哪里砂蔽？有沒有花期洼怔，什么時(shí)候長成參天大樹？我們能不能等到左驾、看到镣隶？答案交給時(shí)間吧，用我們最好的愿望陪伴诡右、澆灌安岂、打理，做好當(dāng)下不也很好嗎帆吻？有時(shí)我又有些極端的想域那，等他們都變成自己認(rèn)可的鵝卵石，沒有自己的特征的花期猜煮，希望同時(shí)開花是不是一種現(xiàn)實(shí)的殘酷與不近人情次员。有些文字上的或真誠或偽善無謂的表達(dá)隨風(fēng)而過，內(nèi)心的隱痛和掙扎在孤獨(dú)時(shí)的真實(shí)存在確實(shí)有時(shí)難消逝去王带。寒天喝冰水淑蔚，冷暖自知啊辫秧！為人父母，師者父母心氨簧ァ盟戏！
? ? ? ?高中的孩子們绪妹，既然你們小大人了，也需要明白柿究，你有花期邮旷，可不要錯(cuò)過！師長們的期待眼神蝇摸，未來對(duì)你們的召喚與責(zé)任不是你可以無視婶肩，可以辜負(fù)的。你來世界不只是看看風(fēng)景貌夕、看看日出的閑適律歼、優(yōu)雅與浪漫，吐艷啡专、開花险毁、成長，芳香世界们童，師長在等待畔况，你可不許偷懶！合適的時(shí)間慧库，不可錯(cuò)過蟄伏的土壤跷跪，未來或開花或成為大樹，你為自己選擇齐板！一個(gè)人他揮霍的資本實(shí)在有限吵瞻，人都會(huì)為他的錯(cuò)過買單，珍惜當(dāng)下覆积！
? ? ? ?孩子們听皿，最好的年華請與夢想為伴，為了花開宽档、成長尉姨，陪伴你新一天蘇醒的不只應(yīng)是鬧鐘，更應(yīng)是夢想吗冤！準(zhǔn)備好了嗎又厉，太陽升起，我們一直在陪伴椎瘟。為了這些目光覆致，加油，吸收養(yǎng)分肺蔚，花開爛漫煌妈！
