? ? ? ?靜心讀書的時(shí)間嗡贺,自己覺得好奢侈。高中教師鞍帝,生活平淡很少有波瀾泛起漣漪诫睬。快餐文化的流行帕涌,讀圖時(shí)代的泛濫摄凡,提升境界续徽,開闊眼界不敢講更不敢祈望,偶爾看看小文段亲澡,記點(diǎn)小觸動(dòng)钦扭,小想法。
? ? ? ?微信上曾看過這樣一段話床绪,“無論成績好壞客情,每個(gè)孩子都是種子,每人花期不同癞己。有的花起初就燦爛綻放膀斋,有的花需要漫長等待。不要看自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急痹雅,細(xì)心呵護(hù)慢慢長大仰担,陪他沐浴陽光風(fēng)雨,何嘗不是一種幸福绩社。相信孩子摔蓝,靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花铃将,因?yàn)樗且活w參天大樹项鬼。”說得好劲阎,相伴花開绘盟,相守成長,守望明天悯仙,對(duì)于老師龄毡,對(duì)于孩子都是一種神性的存在。
? ? ? ?高中的孩子們锡垄,小大人了沦零,自我的東西不少,盡管有些東西在我們眼中有點(diǎn)幼稚甚至不合時(shí)宜货岭;但轉(zhuǎn)念想想路操,一群風(fēng)華正茂的孩子,我們來陪伴他們的花樣年華千贯。自己是否會(huì)認(rèn)為時(shí)光倒流屯仗,我們也曾經(jīng)如此年輕過、張狂過搔谴、揮霍過魁袜。一大群孩子在教室里聽你或有趣、或無趣的講解、閑聊峰弹、回憶店量、分析、感慨鞠呈、憧憬融师、引導(dǎo),這是一段很有意思的時(shí)光經(jīng)歷粟按,是你在陪他們還是他們在陪你诬滩?
? ? ? ?教育有人說是一種等待的藝術(shù),陪伴的升華灭将。等待花開枝頭疼鸟,相伴繁花似錦多值得期許∶硎铮花開前我們需要警醒的是應(yīng)該自問一下:給了孩子們土壤空镜、養(yǎng)分了嗎?給孩子充分的信任了嗎捌朴?搞清楚了孩子的花期了嗎吴攒?當(dāng)然很多時(shí)候我們?nèi)绱藷o奈,孩子們學(xué)習(xí)上的花期在哪里砂蔽?有沒有花期洼怔,什么時(shí)候長成參天大樹?我們能不能等到左驾、看到镣隶?答案交給時(shí)間吧,用我們最好的愿望陪伴诡右、澆灌安岂、打理,做好當(dāng)下不也很好嗎帆吻?有時(shí)我又有些極端的想域那,等他們都變成自己認(rèn)可的鵝卵石,沒有自己的特征的花期猜煮,希望同時(shí)開花是不是一種現(xiàn)實(shí)的殘酷與不近人情次员。有些文字上的或真誠或偽善無謂的表達(dá)隨風(fēng)而過,內(nèi)心的隱痛和掙扎在孤獨(dú)時(shí)的真實(shí)存在確實(shí)有時(shí)難消逝去王带。寒天喝冰水淑蔚,冷暖自知啊辫秧!為人父母,師者父母心氨簧ァ盟戏!
? ? ? ?高中的孩子們绪妹,既然你們小大人了,也需要明白柿究,你有花期邮旷,可不要錯(cuò)過!師長們的期待眼神蝇摸,未來對(duì)你們的召喚與責(zé)任不是你可以無視婶肩,可以辜負(fù)的。你來世界不只是看看風(fēng)景貌夕、看看日出的閑適律歼、優(yōu)雅與浪漫,吐艷啡专、開花险毁、成長,芳香世界们童,師長在等待畔况,你可不許偷懶!合適的時(shí)間慧库,不可錯(cuò)過蟄伏的土壤跷跪,未來或開花或成為大樹,你為自己選擇齐板!一個(gè)人他揮霍的資本實(shí)在有限吵瞻,人都會(huì)為他的錯(cuò)過買單,珍惜當(dāng)下覆积!
? ? ? ?孩子們听皿,最好的年華請與夢想為伴,為了花開宽档、成長尉姨,陪伴你新一天蘇醒的不只應(yīng)是鬧鐘,更應(yīng)是夢想吗冤!準(zhǔn)備好了嗎又厉,太陽升起,我們一直在陪伴椎瘟。為了這些目光覆致,加油,吸收養(yǎng)分肺蔚,花開爛漫煌妈!