? ? ? ? 出門偶遇一朵行人道旁的小雛菊歇由，秋雨剛剛打過的花瓣上還殘留著些許晶瑩的小雨滴，它正傲然挺立在叢叢癱倒的茅草之中瓮栗。忽然有一種莫名的震撼削罩，生命如斯，其力不可估量费奸。
? ? ? ? 所謂人弥激，總喜歡睹物及人，仿佛自己現(xiàn)在就是這一朵孤寂的道旁的雛菊愿阐，卻努力向上微服，不斷地超越。
? ? ? ? 曾幾何時(shí)缨历，自己還長在溫室里以蕴，有疼愛的父母呵護(hù)備至，為我遮風(fēng)擋雨辛孵，帶我沐浴陽光丛肮，滋養(yǎng)雨露。不管外面有怎樣的狂風(fēng)暴雨都能安然無恙的盡情享受這被賦予的一切魄缚。生活如此美好宝与，我徜徉在愛里，享受著安逸“楸睿可是有一天，父母含淚將我推出了溫室徙硅，推進(jìn)了大人的行列榜聂。任由寒風(fēng)刺骨侵襲我嬌嫩的枝丫，烈日驕陽灼傷我美麗的花朵嗓蘑。初見這殘酷的世界须肆，我茫然不知所措，但我知道我得努力依靠自己存活下來桩皿。沒有父母的庇護(hù)豌汇，沒有溫室的包容，我艱難的在道旁尋找生機(jī)泄隔，學(xué)著與別的花草樹木一起分享和爭取拒贱。
? ? ? ? 雖然這成長之路充滿荊棘，但此時(shí)回望來時(shí)的路佛嬉，正見證了我的成長與努力逻澳。這漫長又飛快的一年，我過的相當(dāng)充實(shí)和滿足暖呕。原來生活不止是父母給我的樣子斜做，還有自己努力活成的樣子。
? ? ? ? 這一年來湾揽，我努力瓤逼，不服輸】馕铮看：那個(gè)操場上努力奔跑的自己霸旗，講臺(tái)上播撒知識(shí)的自己，辦公桌前奮筆疾書的自己戚揭，拉著學(xué)生循循善誘的自己定硝，看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上孩子們的笑容默默流淚的自己······這一個(gè)個(gè)自己多少次跌倒又爬起，向師傅請教毫目，向同事學(xué)習(xí)蔬啡，向自己挑戰(zhàn)。太多的東西要學(xué)習(xí)镀虐，要嘗試箱蟆，因此我必須加班加點(diǎn)，笨鳥先飛刮便。有時(shí)候也會(huì)抱怨空猜，為什么自己工作就這么辛苦，但抱怨之后還是硬著頭皮堅(jiān)持。就這樣在痛并快樂中一次一次實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)辈毯，等到苦盡甘來的時(shí)刻坝疼，不由得內(nèi)心都開滿了花，也終于從一個(gè)在教育上毫無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的“學(xué)生”成了一名真正的“教師”谆沃。
? ? ? ? 我夢想有一天能有自己的一套教育方法讓學(xué)生真正快樂地學(xué)钝凶，教師也能幸福地去教。沒有夢想的未來是蒼白的唁影。它是我航行的燈塔耕陷，我得為了它努力前行，這一場賽跑据沈，只有跑的更快的人才能超越前面的人∮茨現(xiàn)在我要做的就是不斷地積聚力量，不斷地挑戰(zhàn)自己锌介，超越自己嗜诀。就像道旁那株雛菊，努力在冷雨中綻放一樣孔祸。相信在未來的日子里裹虫，它依然堅(jiān)強(qiáng)的與風(fēng)雨驕陽抗?fàn)幹?/p>
