文||心安就是歸處
老師是一個(gè)挺神圣的職業(yè)，常常被稱為“靈魂的教育工程師”大家口中的“鐵飯碗”椅野，節(jié)假日有周末雙休多好啊终畅，其實(shí)每個(gè)學(xué)生的情況她都要去了解還要辛苦備課钞钙，就像去讀一本書一樣，需要一個(gè)漫長的過程声离。
明天就是教師節(jié)了芒炼，想起從小到大帶過自己的老師有將近有一百多個(gè)了，直到在醫(yī)院實(shí)習(xí)兩次一個(gè)月就會換一個(gè)老師术徊，所以和不同性格和做事方式的帶教老師們相處了本刽。
目前能記在心底的老師有兩個(gè)，一個(gè)是小學(xué)的赠涮，一個(gè)是在醫(yī)院實(shí)習(xí)的子寓。不僅僅是因?yàn)樗齻兊慕虒W(xué)方式好，而是她們的為人很親切笋除，不會和學(xué)生產(chǎn)生隔閡和有生疏感斜友。
懂得體諒她人，通情達(dá)理垃它，有時(shí)總會分享些零食給我鲜屏，看到累了就讓我們坐下休息，在醫(yī)院會拿卡請我吃飯国拇，有時(shí)沒事會提前先讓下班洛史，和病人起沖突時(shí)擋在我的前面替我解圍。
“遇到好的老師酱吝，出科時(shí)你會舍不得的也殖，她會教會你些什么，遇到了就是幸運(yùn)务热∫涫龋”當(dāng)時(shí)一起實(shí)習(xí)的小伙伴晶晶說到。
三尺講臺崎岂，三寸筆捆毫，培育出三千桃李；十載風(fēng)雨该镣，成就了十萬棟梁冻璃。
是啊，同樣身為人民教師损合，能值得尊重有師德的老師不多了省艳，能為學(xué)生著想的更是很少的。
小學(xué)的老師教書有三十余年了嫁审，還清楚地記得語文英語跋炕，音樂都在她的教學(xué)下慢慢學(xué)會的，當(dāng)時(shí)的任課老師很少律适，幾乎一個(gè)老師身兼多職了辐烂，但依然能把科目教得很優(yōu)秀遏插。
“云山蒼蒼，江水泱泱纠修，在筆和紙之間胳嘲，老師們?yōu)楹芏鄬W(xué)子建起一座知識的橋梁。為求知若渴的靈魂指明了前行的路扣草，他們溫暖又堅(jiān)定了牛，平凡但偉大。
記憶中有的老師常常不茍言笑辰妙，卻又在鼓勵(lì)我們時(shí)變得和藹可親鹰祸；他們性格不同，但有著教書育人的赤誠之心密浑。
“桃李不言蛙婴，下自成蹊”。十年樹木尔破，百年樹人街图，教師節(jié)快樂！如果在成長中自己能成為她人的“人生小小導(dǎo)師”呆瞻，當(dāng)未來為人父母時(shí)也是作為一名老師台夺，孩子的小老師吧径玖。
文字作者/心安就是歸處
? ? ? 歲月不饒人痴脾，我亦未曾饒過歲月向前邁進(jìn)，要成為連自己也會愛上的人
? ? （ 一個(gè)愛跑步梳星，愛寫作赞赖，愛彈琴刺繡的女青年， 因?yàn)闊釔鬯詧?jiān)持冤灾，如果有喜歡寫作的小伙伴們 一起堅(jiān)持加油吧前域，生活要有追求和選
